Avaliação II - Individual Sociedade e Meio Ambiente

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:888699)
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Prova 68778609
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Até a Constituição de 1967, vários direitos presentes na Declaração Universal dos Direitos 
Humanos foram ignorados. A própria Constituição de 1967 vedava vários direitos que constavam da 
Declaração. Esta Constituição terminou quando entra o Ato Institucional nº 5, que concede ao 
governo o direito de confiscar bens. No entanto, este ato fere um dos artigos citados da Declaração 
dos Direitos Humanos. Que artigo é esse?
A O artigo que diz que nenhum homem pode ser acusado, preso ou detido, senão em caso
determinado pela lei.
B O artigo que diz que ninguém pode ser inquietado pelas suas opiniões, mesmo religiosas.
C O artigo que diz que os homens nascem livres e assim permanecem, iguais de direitos.
D O artigo que diz que a propriedade é um direito inviolável e sagrado e que ninguém pode dela
ser privado.
Depois da Independência, o Brasil ganhou uma Constituição a qual tem como intuito organizar o 
Estado e limitar o poder. No entanto, observou-se que o fato de o Brasil ter uma Constituição não 
significou que existia um regime constitucional. Para isso, ele deveria legitimar a manifestação e a 
vontade do povo. Com relação aos direitos que foram garantidos pela Constituição de 1824, analise as 
sentenças a seguir:
I- A Constituição não manteve a escravidão.
II- A Constituição trouxe a liberdade de imprensa.
III- A Constituição trouxe a abolição de açoites e demais torturas cruéis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Depois do surgimento da primeira Declaração dos Direitos Humanos e do Cidadão, vários países 
passavam por diversos conflitos e guerras. Foi a partir deste momento que se pensou em uma 
convenção que tratasse de melhores condições e dos direitos das pessoas durante os períodos de 
guerra. Esta convenção ficou conhecida como Convenção de Genebra, local onde ela aconteceu e que, 
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posteriormente, agregou diversas questões relacionadas às condições humanitárias de pessoas que 
estavam submetidas a situações como as de guerra. Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A terceira Convenção de Genebra trouxe as questões dos direitos e tratamento humanitário com os 
prisioneiros de guerra. 
II- A quarta Convenção de Genebra ocorreu no período pós-guerra, sob a coordenação da ONU 
(Organização das Nações Unidas).
III- Verificou-se que atualmente poucos países são signatários das Convenções de Genebra.
IV- A segunda Convenção de Genebra tratou das questões envolvidas com os conflitos marítimos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, que veio depois de diversas tentativas 
de redemocratização e depois de muitos anos de ditadura militar. Este documento elaborado é 
detalhado e tem como princípio o valor da dignidade humana, inovou com relação às garantias 
individuais, instituindo instrumentos. Com relação aos instrumentos individuais que esta Constituição 
de 1988 proporcionou ao cidadão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Habeas data.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Ação civil pública.
( ) Ação direta de inconstitucionalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - F - V - V.
A classificação dos Direitos Humanos em gerações obedeceu à ordem cronológica dos 
acontecimentos históricos, sendo uma convenção que se tem adotado para ressignificar as lutas e as 
revoluções que precederam a Declaração de 1948, bem como documentos póstumos sobre o escopo 
atual. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
São apresentados como Direitos Humanos de Primeira Geração aqueles relativos à Liberdade, em
consonância com o que propunham documentos como a Carta Magna, a Revolução norte-
americana, a Revolução Francesa e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
B
São apresentados como Direitos Humanos Terceira Geração aqueles relativos à Igualdade, em
conformidade com a Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos e a Carta de Paris para
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uma Nova Europa.
C
São apresentados como Direitos Humanos de Segunda Geração aqueles que têm por base a
Liberdade, representada pelas aspirações humanas durante a Revolução Industrial, a Revolução
Mexicana, a Revolução Russa, a Constituição da República de Weimar e a Declaração Universal
dos Direitos do Homem de 1948.
D
São apresentados como Direitos Humanos de Segunda Geração aqueles que têm por base a
Fraternidade, representada pelas aspirações humanas durante a Revolução Industrial, a Revolução
Mexicana, a Revolução Russa, a Constituição da República de Weimar e a Declaração Universal
dos Direitos do Homem, de 1948.
Em seguida à Convenção de Genebra, que ocorreu na Suíça e teve como intuito tratar dos 
direitos das pessoas em tempos de guerra, surgiu a Constituição Mexicana, que trata de outras 
questões do ser humano e precedeu a criação da Organização Internacional do Trabalho. Com relação 
às medidas ocorridas na Constituição Mexicana, analise as sentenças a seguir:
I- Regulamentou o trabalho das mulheres e dos menores de idade.
II- Proporcionou salários iguais para tarefas iguais.
III- Limitou o uso de armas convencionais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
O histórico dos Direitos Humanos no Brasil é longo e remonta a um período bastante 
complicado no que diz respeito à formulação da Constituição propriamente dita. Quando promulgada, 
a Constituição de 1988 trouxe como princípio fundamental o valor da dignidade humana. Com 
referência à atual Constituição brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) A atual Constituição institui instrumentos jurídicos, que podem ser acessados por qualquer 
cidadão na defesa de seus direitos.
( ) A atual Constituição, que foi promulgada em 1988, partiu exclusivamente das autoridades e não 
teve participação popular.
( ) A atual Constituição assiste o Direito das minorias e de grupos vulneráveis, a qual serviu de base 
para todas as leis destinadas à proteção desses grupos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F.
B F - F - V.
C V - V - F.
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D V - F - V.
A Constituição de 1824 trouxe alguns benefícios com relação à vida econômica e social, 
melhores condições de trabalho, entre outros aspectos. Ela permaneceu até a Proclamação da 
República, sendo que dois anos depois da proclamação é que se instalou a Constituição Republicana 
no Brasil. A Constituição Republicana se instaurou no Brasil em 1891 e há ações que podem ser 
consideradas avanços para o Brasil. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A separação definitiva da Igreja do Estado.
( ) Voto a descoberto.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Liberdade de associação e reunião sem armas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - V.
A Declaração Universal dos Direitos do Homem surgiu da necessidade de uma sociedade mais 
justa e igualitária; portanto, vários acontecimentos e documentos foram propostos em decorrência 
dessa necessidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o documento que surgiu 
posteriormente à realização da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948:
A RevoluçãoRussa.
B Carta Magna.
C Revolução Mexicana.
D Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos.
A Lei nº 11.340, de 2006, mais conhecida como a Lei da Maria da Penha, foi criada na tentativa 
de coibir a violência contra a mulher. Assim como esta, muitas outras leis foram promulgadas com o 
objetivo de proteger as minorias e os grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros, deficientes 
físicos, entre outros. Estas leis foram criadas com base em um documento muito importante. Que 
documento é esse?
A Carta Constitucional de 1824.
B Constituição de 1967.
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C Constituição de 1988.
D Reforma Constitucional de 1926.
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