Logo Passei Direto
Buscar

Avaliação II - Individual wellington

Prova impressa com gabarito: avaliação por múltipla escolha sobre enzimas (estrutura, especificidade e mecanismo catalítico), extração de DNA do morango (etapas e reagentes) e transporte ativo (proteínas transportadoras e bombas iônicas).

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1021036)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 94211022
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As enzimas são proteínas altamente especializadas e eficientes que desempenham um papel essencial 
na estrutura e função biológica. Sua complexa estrutura tridimensional permite que elas catalisem 
reações químicas específicas em organismos vivos. Agindo como catalisadores biológicos, as enzimas 
aceleram as reações químicas, garantindo que ocorram em uma taxa adequada para sustentar a vida. 
Com alta especificidade, as enzimas reconhecem e interagem seletivamente com seus substratos, 
graças à forma e aos resíduos aminoácidos em seu sítio ativo. Além disso, as enzimas são capazes de 
operar em condições suaves, como temperaturas moderadas e pH neutro, sendo essenciais para a 
manutenção da homeostase. 
Fonte: adaptado de: TORTORA, G. J.; FUNKE, B. R.; CASE, L. C. Microbiologia. 12. ed. São 
Paulo: Artmed, 2017.
Com base nos conceitos sobre as enzimas, analise as afirmativas a seguir:
I. A função da enzima é aumentar a velocidade da reação, sendo consumida durante o processo.
II. As enzimas são proteínas que atuam como catalisadores e requerem cofatores, como íons metálicos 
ou coenzimas, para desempenhar suas funções catalíticas.
III. O aspecto fundamental das enzimas é a sua capacidade de aumentar a energia de ativação 
necessária para que uma reação química ocorra, permitindo que a reação ocorra mais rapidamente.
IV. As reações enzimáticas ocorrem por meio da criação de um caminho alternativo com uma energia 
de ativação menor. Esse caminho envolve a formação de um estado de transição ou complexo enzima-
substrato transitório.
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, II e III, apenas.
D II e IV, apenas.
[Laboratório Virtual – Ácidos Nucleicos: Extração do DNA do Morango] – A extração do DNA 
permite que os pesquisadores possam investigar doenças, problemas genéticos, desenvolver novos 
medicamentos, dentre outros. Nesse experimento é utilizada uma técnica de extração de DNA 
bastante simples, útil para fins didáticos.
Assim, considerando as etapas e os reagentes utilizados, assinale a alternativa INCORRETA:
A O etanol gelado é utilizado com o intuito de solubilizar o DNA, facilitando sua coleta e
identificação.
B Apesar de ser um experimento simples, ainda sim é essencial utilizar alguns equipamentos de
proteção individual.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
03/03/2025, 09:15 Avaliação II - Individual
about:blank 1/6
C O detergente é utilizado com o intuito de interagir com os lipídios das células, desestruturando,
portanto, as membranas celulares e expondo o material genético.
D A maceração do morango é importante para fazer com que as células fiquem mais expostas aos
reagentes, facilitando as etapas posteriores.
[Laboratório Virtual – Ácidos Nucleicos: Extração do DNA do Morango] – O morango é uma fruta 
bastante utilizada para a extração do DNA para fins didáticos devido a vantagens como: facilidade de 
maceração e de homogeneização, além de que, quando maduro, produz enzimas que degradam a 
pectina e a celulose, facilitando na obtenção de amostras mais puras.
Considerando as etapas experimentais da atividade prática, assinale a alternativa INCORRETA:
A São utilizados dois bastões de vidro nessa prática; uma para homogeneizar a amostras e o outro
para coletar o DNA precipitado.
B Após a adição de cloreto de sódio, detergente e água morna, a amostra é homogeneizada e
filtrada.
C A primeira etapa do experimento é cortar o morango em pequenos pedaços, que são,
posteriormente, triturados em liquidificador.
D O etanol é adicionado gelado, visto que o etanol é utilizado para precipitar o DNA do meio, e que
a solubilidade do DNA diminui com a diminuição da temperatura do etanol.
O transporte ativo permite às células manterem constantes as concentrações de várias substâncias no 
citoplasma independentemente das suas concentrações serem diferentes das do meio envolvente. Este 
tipo de transporte permite também à célula eliminar substâncias que se encontram em concentrações 
muito inferiores às do meio exterior e de captar, igualmente, substâncias em baixa concentração do 
meio para o interior da célula. 
Fonte: adaptado de: MOREIRA, C. Transporte Ativo. Revista de Ciência Elementar, v. 3, n. 3, p. 
150, 2015. Disponível em: https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2015/150/. Acesso em: 23 ago. 
2023.
Sobre o transporte ativo, analise as afirmativas a seguir:
I. O transporte ativo não consome energia.
II. Todas as células apresentam em suas membranas a bomba eletrogênica que atua com íons de sódio 
e potássio.
III. As proteínas transportadoras podem mover simultaneamente dois solutos.
IV. O desequilíbrio iônico gerado no movimento de solutos é uma anomalia celular.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
3
4
03/03/2025, 09:15 Avaliação II - Individual
about:blank 2/6
A replicação do DNA é um processo altamente preciso com mecanismos que garantem a fidelidade da 
replicação. Mesmo assim, erros de replicação podem ocorrer e serão corrigidos por diferentes 
mecanismos após a replicação. Esses erros são chamados de mutações e alguns podem afetar a 
estrutura e a função da molécula de DNA com consequências na expressão gênica ou perda de 
função. Mutações podem ter consequências variadas e podem levar a distúrbios genéticos, doenças 
genéticas ou até mesmo à evolução. Portanto, a manutenção da fidelidade da replicação e a detecção e 
correção de mutações são processos cruciais para a integridade do material genético e para a função 
celular adequada.
Fonte: adaptado de: NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de bioquímica de Lehninger. 6. ed. 
Porto Alegre: Artmed, 2014.
Considerando o processo de replicação do DNA, assinale a alternativa correta:
A A adição de um novo nucleotídeo pela DNA polimerase utiliza íons de Ferro como catalisador.
B A replicação é não conservativa. Cada dupla hélice recém-formada apresenta duas fitas novas.
C O DNA polimerase sintetiza as novas fitas adicionando os desoxirribonucleotídeos às fitas
molde.
D A síntese de DNA se dá em três estágios: iniciação, reparo e terminação.
O DNA e o RNA são moléculas fundamentais para a vida. O DNA carrega informações genéticas 
essenciais que determinam as características de um organismo. Ele é formado por duas hélices 
complementares e possui bases nitrogenadas adenina, timina, citosina e guanina. Já o RNA é 
responsável pela transcrição e tradução dessas informações. Ele é uma única fita de nucleotídeos, com 
a timina substituída pela uracila. O DNA é estável e permanece no núcleo celular, enquanto o RNA 
pode ser encontrado tanto no núcleo quanto no citoplasma. Essas moléculas desempenham papéis 
vitais na síntese de proteínas e na regulação dos processos celulares, garantindo a diversidade e a 
funcionalidade da vida.
Fonte: adaptado de: NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de bioquímica. 6. ed. Porto Alegre: 
Artmed, 2014.
Sobre o DNA e o RNA, analise as afirmativas a seguir:
I. O mRNA é considerado "mensageiro" porque carrega a mensagem do DNA para a síntese de 
proteínas.
II. A replicação é semiconservativa, pois a cada dupla hélice recém-formada contém uma fita nova e 
uma fita velha.
III. As duas fitas do DNA são paralelas, o que significa que elas correm na mesma direção, de 5' para 
3'. Essa configuração é importante para a estabilidade da estrutura de dupla hélice do DNA.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C I, apenas.
D I, II e III.
5
6
03/03/2025, 09:15 Avaliação II - Individual
about:blank 3/6
A desnaturação de uma proteína envolve a perda da sua estrutura tridimensional, que é essencial para 
a sua função biológica. Essa estrutura é determinada principalmente pela sequência de aminoácidos e 
pelas interações, como ligações de hidrogênio, interações hidrofóbicas e interações eletrostáticas.A desnaturação pode ser um processo reversível ou irreversível. No caso da desnaturação reversível, a 
proteína pode recuperar sua estrutura tridimensional e, portanto, sua função biológica quando as 
condições retornam ao normal. Por outro lado, a desnaturação irreversível ocorre quando a estrutura 
tridimensional da proteína é tão drasticamente alterada que não pode ser recuperada, mesmo que as 
condições voltem ao normal. Nesse caso, a proteína perde permanentemente sua função biológica.
Fonte: adaptado de: NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de bioquímica. 6. ed. Porto Alegre: 
Artmed, 2014.
Com relação aos agentes desnaturantes, assinale a alternativa correta:
A Os agentes redutores são substâncias químicas que têm a capacidade de desfazer ligações entre
carbonos (C-C) presentes nas proteínas.
B O pH não afeta as ligações químicas presentes nas proteínas e, portanto, não tem impacto na sua
estrutura tridimensional.
C Os solventes orgânicos, como o álcool e a acetona, promovem alterações nas ligações
hidrofílicas.
D Os detergentes têm a capacidade de solubilizar proteínas em solução aquosa, interagindo com as
regiões hidrofóbicas da proteína e reduzindo as interações hidrofóbicas entre elas.
Um estudo realizado na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq)da USP, em 
Piracicaba, indica que a inclusão de nucleotídeos nas dietas de leitões recém-desmamados melhorou o 
desempenho dos animais sem prejudicar a sua saúde. Além disso, o tratamento foi responsável pela 
redução do microrganismo Salmonella nos leitões, o que representa uma redução nas enfermidades. O 
estudo também aponta que o uso da substância pode ser uma maneira eficiente de substituir os 
antibióticos que tiveram o uso proibido, como forma de aprofundar o desempenho dos animais. 
[...] Os nucleotídeos são encontrados em alimentos de origem animal e vegetal, como órgãos de 
animais (fígado, rim e coração), frutos do mar e legumes, especialmente na forma de ácidos 
nucleicos. No leite, derivados de purinas e pirimidinas podem estar na forma de nucleotídeos livres e 
nucleosídeos ou como DNA e RNA dentro das células.
Fonte: adaptado de: MAGALHÃES, R. Pesquisa da Esalq estuda efeito de nucleotídeos na 
alimentação de porcos. Agência USP de Notícias, 2013. Disponível em: 
https://www5.usp.br/noticias/meio-ambiente/pesquisa-da-esalq-estuda-efeito-de-nucleotideos-na-
alimentacao-de-porcos/. Acesso em: 13 ago. 2023.
Sobre os nucleotídeos, analise as afirmativas a seguir:
I. O grupo fosfato confere caráter ácido para a molécula.
II. As bases podem ser pirimidinas (citosinas, timinas e uracilas) ou purinas (adenina e guanina).
III. A base fosfatada, a pentose e o grupo sulfato são os componentes básicos de um nucleotídeo.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B II e III, apenas.
C I e II, apenas.
D III, apenas.
7
8
03/03/2025, 09:15 Avaliação II - Individual
about:blank 4/6
“A troca de carboidratos por lipídios na dieta de adolescentes pode ser uma das maiores responsáveis 
pela tendência de sobrepeso nessa faixa etária. ‘A dieta tradicional de arroz, feijão, bife e salada está 
sendo substituída por lanches, salgadinhos e refrigerantes’, afirma Nelson Nardo Júnior, que em 
fevereiro apresentou sua tese de doutorado sobre o tema a um programa interunidades de pós-
graduação da USP.
Nardo Júnior acompanhou os hábitos alimentares e o nível de atividade e aptidão físicas de 
adolescentes entre 13 e 17 anos de uma escola em Maringá (PR). De acordo com a pesquisa, os 
alunos com alto Índice de Massa Corporal (IMC) ingeriam quase 40% a menos de carboidratos e 50% 
a mais de lipídios que o recomendado. ‘Um fato que influencia esta substituição é a indicação 
genérica, feita por muitas dietas de redução de peso, de que seja diminuída a quantidade de 
carboidratos nas refeições diárias’, diz” (USP…, 2005, on-line).
Fonte: USP: Dieta de adolescentes substitui carboidratos por lipídios. Governo do Estado de São 
Paulo, 2005. Disponível em: https://www.saopaulo.sp.gov.br/eventos/usp-dieta-de-adolescentes-
substitui-carboidratos-por-lipidios/. Acesso em: 18 jul. 2023.
Os lipídios possuem diversas funções biológicas. Com base em suas funções e estrutura, analise as 
afirmativas a seguir:
I. Os lipídios possuem função de isolamento térmico e proteção contra choques.
II. A combinação de grupos hidrofóbicos e hidrofílicos nos lipídios é responsável por sua 
insolubilidade em água e solubilidade em solventes orgânicos como o álcool e a acetona.
III. As gorduras trans são um tipo específico de gordura insaturada e são encontradas em pequenas 
quantidades na natureza, principalmente em produtos de origem animal, como carne e laticínios.
IV. Os ácidos graxos saturados podem ser convertidos em ácidos graxos insaturados por um processo 
chamado hidrogenação, que envolve a adição de hidrogênio às ligações duplas dos ácidos graxos 
saturados, transformando-as em ligações simples.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
As vacinas de RNA mensageiro são um novo tipo de imunizante em estudo para proteger pessoas de 
doenças infecciosas. Assim como as vacinas comuns, o objetivo do RNA mensageiro é criar 
anticorpos contra um vírus que ameaça a saúde humana. Contudo, ao invés de inserir o vírus atenuado 
ou inativo no organismo de uma pessoa, esse novo imunizante ensina as células a sintetizar uma 
proteína que estimula a resposta imunológica do corpo.
Fonte: adaptado de: PFIZER. Vacina de RNA mensageiro. Pfizer, 2021. Disponível: 
https://www.pfizer.com.br/noticias/ultimas-noticias/vacina-de-rna-mensageiro. Acesso em: 18 jul. 
2023.
Com base na estrutura e na função do RNA, assinale a alternativa correta:
A O mRNA (RNA mensageiro) é lido em conjuntos de quatro bases nitrogenadas chamadas códons.
Cada códon específico codifica uma única proteína durante o processo de síntese.
B A tradução converte a informação genética de um gene em um filamento de RNA.
C A sequência de bases do RNA é idêntica à sequência de codificação do DNA do qual foi
copiada.
9
10
03/03/2025, 09:15 Avaliação II - Individual
about:blank 5/6
https://www.pfizer.com.br/noticias/ultimas-noticias/vacina-de-rna-mensageiro
D Os ribossomos, que são complexos de RNA e proteínas, interagem com o mRNA (RNA
mensageiro) e conduzem o processo de síntese de proteínas.
Imprimir
03/03/2025, 09:15 Avaliação II - Individual
about:blank 6/6

Mais conteúdos dessa disciplina