Avaliacao II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual
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Prova 91790714
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
Na LIBRAS, os sinais são utilizados a partir de combinações, 
movimentos, direções e expressões, que são realizadas durante o 
momento da comunicação. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Configuração de mãos (CM), Ponto de Articulação (PA),
Movimento (M).
B Criação de sinais, Ponto de Articulação (PA), Movimento (M).
C Configuração de mãos (CM), Ponto de Articulação (PA),
Movimento corporal (MC).
D Configuração corporal/facial (CF) , Ponto de Articulação (PA),
Movimento (M).
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
As unidades mínimas da língua de sinais possuem morfemas, que é 
um acréscimo de outros elementos que podem modificar os 
significados.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são eles:
A Sintaxe; lexicais.
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B Morfemas gramaticais; sintaxe.
C Morfemas lexicais; morfemas gramaticais.
D Gramatical; lexicais.
[Laboratório Virtual – Alfabeto Manual em Libras] Na sua prática 
virtual sobre o alfabeto em Libras, fica claro que qualquer pessoa 
pode aprender o alfabeto manual das línguas de sinais e dependendo 
do nível de habilidade e rapidez da pessoa, sua compreensão pode 
tornar-se complexa ou não. Assim, mesmo que você já esteja bem 
treinado no alfabeto manual em Libras, analise as sentenças a seguir:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras 
palavras que não possuem um sinal específico. 
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em 
sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para 
surdocegos é um sistema realizado no pé.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
[Laboratório Virtual – Datilologia] A datilologia está inserida dentro 
da estrutura linguística da língua de sinais de todo o mundo. É a 
técnica de comunicação que usa especialmente os dedos e as mãos. A 
posição das mãos representa cada letra do alfabeto. 
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Baseado nesta informação, assinale a alternativa CORRETA sobre o 
alfabeto manual e a datilologia em Libras:
A Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto da língua
portuguesa é um sistema sobre a palma da mão.
B Todas as letras no alfabeto manual precisam estar paradas e
nunca se movimentam.
C Para fazer o alfabeto manual é necessário utilizar somente uma
mão.
D No Brasil, o alfabeto manual/datilológico é composto por 27
formatos, contando com o grafema “ç”.
Assim como na Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para 
nos referir ao mesmo objeto, chamadas de ambiguidade, que é a 
característica das expressões linguísticas que apresentam mais de um 
sentido/significado para aquela palavra. Normalmente quando isso 
acontece, precisa de um contexto para ser compreendida, isto é, 
possui ambiguidade. Estamos diante de um dos seguintes fenômenos: 
homonímia e polissemia.
Sobre os sinais polissêmicos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Ocorrem quando os sentidos da palavra ambígua não são
relacionados, ou seja, os sinais que, embora apresentem
parâmetros idênticos em Libras, não estabelecem qualquer tipo de
relação semântica entre si.
B Vício de linguagem usando palavras sinônimas.
C Estão relacionados à ambiguidade semântica, possuem dois ou
mais significados, de acordo com o contexto.
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D
Como vimos no exemplo, em LIBRAS a palavra/sinal Bahia pode
referir-se a uma pessoa, a uma loja, a um time de futebol ou à
cidade, pois existe uma relação homônima entre o sinal/palavra
Bahia (substantivo simples, próprio, primitivo) e o sinal/palavras
Jeito/maneira da pessoa (substantivo e advérbio de modo). 
Existem níveis em que os Surdos utilizam a Língua Brasileira de 
Sinais, por meio de vocabulário mais reduzido ou amplo/complexo. 
Entre os níveis, dois deles merecem destaque: a Língua de Sinais 
Formal e a Língua de Sinal Informal ou Nativa. Sobre esses níveis, 
analise as sentenças a seguir: 
I- A Língua de Sinais Informal ou Nativa é o mesmo que dialetos, 
gestos e mímicas.
II- A Língua de Sinal Formal não utiliza a estrutura da língua de 
sinais, que é a imagem do pensamento.
III- A Língua de Sinais Informal não utiliza as regras da Língua de 
Sinais.
IV- A Língua de Sinais Formal não usa a configuração de mãos, 
expressão e localização.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
No Brasil, o alfabeto manual é composto de 27 formatos contando 
com o grafema “ç”. Cada formato corresponde a uma letra. O nosso 
alfabeto em Libras possui algumas caraterísticas.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são:
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A
Não pode ser feito com as duas mãos, necessita de uma boa
coordenação motora, é espontâneo, natural como a mímica e,
portanto, deve ser aprendido. Os sinais de pontuação, tais como,
vírgulas, ponto final e de interrogação, às vezes, são desenhados
no ar e existem letras paradas e letras que se movimentam.
B
Não pode ser feito com uma ou as duas mãos, necessita de uma
boa coordenação motora, é espontâneo, natural como a mímica e,
portanto, deve ser aprendido. Algumas letras não tem sinais
precisando de código.
C
Pode ser feito com uma ou as duas mãos, necessita de boa
destreza motora, não é espontâneo, nem natural como a mímica e,
portanto, deve ser aprendido. Os sinais de pontuação, tais como,
vírgulas, ponto final e de interrogação, às vezes, são desenhados
no ar e existem letras paradas e letras que se movimentam.
D
Pode ser feito com uma ou as duas mãos, necessita de uma boa
coordenação motora, é espontâneo, natural como a mímica e,
portanto, deve ser aprendido. Os sinais de pontuação, tais como,
vírgulas, ponto final e de interrogação, às vezes, são desenhados
no ar e existem letras paradas e letras que se movimentam.
Há uma determinada modalidade que tem sido usada na educação dos 
surdos durante muitos anos, produzindo exatamente cada palavra no 
português para a língua de sinais. Em geral usa a gramática da Língua 
Portuguesa, o objetivo é facilitar a comunicação. Sobre essa 
modalidade destacamos que muitos surdos e ouvintes, pela falta de 
conhecimento e estudo de LIBRAS, utilizam-a para obter melhores 
resultados na comunicação com os surdos. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é essa modalidade:
A Dialeto.
B Bimodalismo ou português sinalizado.
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C Comunicação total.
D Pidgin.
Vimos que a construção da língua de sinais segue alguns critérios 
estabelecidos pela linguística, cabe a nós, enquanto profissionais 
educacionais ou não, usuários de libras ou não, termos cautela e 
levarmos em consideração toda essa estrutura para avançar no 
conhecimento. Sobre isso, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) No momento em que é feito o sinal para a indicação do sexo, 
acrescenta-se o sinal de mulher ou de homem, quer a referência seja a 
pessoas ou a animais.
( ) Sinais icônicos são os sinais que se parecem com o objeto ou 
lugar referido.
( ) Sinais arbitrários são aqueles que não mantêm nenhuma 
semelhança com o dado da realidade que representam.
( ) Sinais simples são formados por um único sinal.
( ) Sinais compostos são formados por dois ou mais sinais para 
representar algo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – F – V – V – F.
B V – V – F – F – V.
C V – V – V – V – V.
D V – V – V – F – F.
É comum na estruturação de qualquer língua a existência deverbos e, no caso da Libras nós vamos encontrar os verbos com 
marca de concordância e aqueles sem marca de concordância. 
Associe os itens, utilizando o código a seguir:
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I- Os verbos que não apresentam marcas de concordância.
II- Os verbos que detém marcas de concordância integram três 
subgrupos distintos: os que possuem concordância número-pessoal, 
os que possuem concordância de gênero e os que apresentam 
concordância com a localização.
III- Os verbos que possuem concordância de gênero integram um dos 
subgrupos dos verbos que apresentam marcas de concordância.
( ) Quando o aluno surdo apresenta: “eu ESTUDAR UNIASSELVI” 
(eu estudo na UNIASSELVI), ele está utilizando o verbo no 
infinitivo, não apresentando, portanto, marca de concordância.
( ) O aluno surdo, ao apresentar a sentença “ boi ANDAR” 
(configuração da mão em 5 ou 5, palma para baixo), está implícita, 
por meio da configuração de mão, uma concordância de gênero.
( ) Quando o aluno surdo representa: “RESPONDER” (eu respondo 
a você), ele está colocando que existe uma concordância entre sujeito 
e objeto. Há uma demarcação da pessoa no sinal que ele demonstra. 
Na apresentação deste verbo, visualiza-se uma concordância número-
pessoal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B III - II - I.
C III - I - II.
D I - III - II.
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