Atividades - Folhinhas de conceitos de Português - com cabeçalho

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A HISTÓRIA DO ALFABETO
1. DE ACORDO COM O TEXTO, ONDE SURGIU A PRIMEIRA FORMA DE ESCRITA
MENCIONADA?
A) GRÉCIA
B) EGITO 
C) MESOPOTÂMIA 
D) ROMA
2. OS _________________ CRIARAM UMA FORMA DE ESCRITA CHAMADA CUNEIFORME,
QUE USAVA SÍMBOLOS EM FORMA DE CUNHA PARA REPRESENTAR PALAVRAS.
3. O ALFABETO QUE USAMOS HOJE EM DIA TEM ORIGEM NO ALFABETO
DESENVOLVIDO PELOS EGÍPCIOS. ( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
4. QUANTAS LETRAS OS GREGOS USAVAM EM SEU ALFABETO? 
A) 22 
B) 24
C) 26 
D) 28
6. O ALFABETO ___________________________________ FOI ADOTADO PELOS ROMANOS,
QUE ACRESCENTARAM AS LETRAS "Y" E "Z".
5. RELACIONE AS CIVILIZAÇÕES COM SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O
DESENVOLVIMENTO DO ALFABETO:
SUMÉRIOS
EGÍPCIOS
GREGOS 
CRIARAM O ALFABETO COM 24 LETRAS,
ESCRITO DA ESQUERDA PARA A DIREITA
DESENVOLVERAM A ESCRITA CUNEIFORME
USAVAM HIERÓGLIFOS PARA REPRESENTAR
OBJETOS E ANIMAIS
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
8. QUAL DAS SEGUINTES AFIRMAÇÕES SOBRE O ALFABETO LATINO ESTÁ CORRETA? 
A) É USADO PARA ESCREVER APENAS A LÍNGUA PORTUGUESA
B) FOI CRIADO PELOS EGÍPCIOS 
C) É UTILIZADO PARA ESCREVER DIVERSAS LÍNGUAS ATUALMENTE 
D) POSSUI MENOS LETRAS DO QUE O ALFABETO GREGO
9. CRIE UM CAÇA-PALAVRAS COM 8 PALAVRAS RELACIONADAS À HISTÓRIA DO
ALFABETO MENCIONADAS NO TEXTO.
10. FAÇA UM DESENHO ILUSTRANDO A EVOLUÇÃO DA ESCRITA, DESDE A ESCRITA
CUNEIFORME ATÉ O ALFABETO LATINO QUE USAMOS HOJE EM DIA. ADICIONE
LEGENDAS EXPLICATIVAS PARA CADA ETAPA REPRESENTADA.
7. IMAGINE QUE VOCÊ É UM ESTUDIOSO DA LÍNGUA GREGA ANTIGA. ESCREVA UM
PEQUENO TEXTO EXPLICANDO POR QUE O DESENVOLVIMENTO DO ALFABETO GREGO
FOI TÃO IMPORTANTE PARA A HISTÓRIA DA ESCRITA.
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ALFABETO MAIÚSCULO E MINÚSCULO
1. QUANTAS LETRAS POSSUI O ALFABETO PORTUGUÊS? 
A) 23 
B) 26 
C) 29 
D) 32
2. AS LETRAS _______________________ SÃO AQUELAS QUE TÊM UMA FORMA MAIOR E
MAIS DESTACADA.
3. AS LETRAS MINÚSCULAS SÃO UTILIZADAS APENAS NO INÍCIO DE UMA FRASE. 
( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
4. QUAL DAS SEGUINTES PALAVRAS DEVE SER ESCRITA COM LETRA MAIÚSCULA? 
A) GATO 
B) LIVRO 
C) MARIA 
D) CANETA
6. AS LETRAS MINÚSCULAS SÃO UTILIZADAS EM SUBSTANTIVOS _________________,
VERBOS, ADJETIVOS, ENTRE OUTROS.
5. RELACIONE AS LETRAS MAIÚSCULAS COM SUAS RESPECTIVAS MINÚSCULAS:
A
B
H
h
a
b
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
8. QUAL DAS SEGUINTES FRASES ESTÁ ESCRITA CORRETAMENTE? 
a) eu gosto de comer Maçãs. 
b) Minha professora se chama Carla. 
c) Moro na cidade de porto Alegre. 
d) Vou viajar para o rio de janeiro nas férias.
9. COMPLETE AS LACUNAS COM AS LETRAS MAIÚSCULAS OU MINÚSCULAS
CORRESPONDENTES: 
A) ___RASIL (B/ ) 
B) ___ÃO ___AULO (S/ , P/ ) 
C) ___IO DE ___ANEIRO (R/ , J/ ) 
D) ___ARIANA (M/ ) 
E) ___ORTO ___LEGRE (P/ , A/ )
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10. QUAL DAS SEGUINTES SEQUÊNCIAS APRESENTA A ORDEM CORRETA DAS LETRAS
MAIÚSCULAS DO ALFABETO? 
A) A, B, C, D, E, G, F, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
B) A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, X, W, Y, Z 
C) A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z 
D) A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, V, U, W, X, Y, Z
7. ESCREVA UMA FRASE CURTA UTILIZANDO PELO MENOS DUAS PALAVRAS QUE
COMEÇAM COM LETRA MAIÚSCULA E EXPLIQUE POR QUE VOCÊ AS ESCREVEU DESSA
FORMA.
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FONEMAS, LETRAS E SÍLABAS
1. O QUE É UM FONEMA? 
A) A GRAFIA DE UMA LETRA 
B) O SOM EMITIDO POR UMA OU MAIS LETRAS 
C) A SEPARAÇÃO DA PALAVRA D) UM CONJUNTO DE LETRAS
2. AS LETRAS SÃO A _________________ DO FONEMA.
3. EM UMA MESMA PALAVRA, SEMPRE HÁ O MESMO NÚMERO DE LETRAS E FONEMAS. 
( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
4. NA PALAVRA "PEIXE", QUANTOS FONEMAS EXISTEM? 
A) 2 
B) 3 
C) 4 
D) 5
6. A PALAVRA "QUEIJO" POSSUI _______ FONEMAS E _______ SÍLABAS.
5. RELACIONE AS PALAVRAS COM O NÚMERO DE SÍLABAS:
TÁXI
ESCOLA 
BORBOLETA
3 SÍLABAS
2 SÍLABAS
4 SÍLABAS
7. ESCREVA UMA PALAVRA QUE POSSUA MAIS LETRAS DO QUE FONEMAS E EXPLIQUE
POR QUE ISSO ACONTECE.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
9. SEPARE AS SEGUINTES PALAVRAS EM SÍLABAS: 
A) COMPUTADOR 
B) BRINQUEDO 
C) TELEFONE 
D) CHOCOLATE
10. ESCREVA O NÚMERO DE FONEMAS DAS SEGUINTES PALAVRAS: 
A) CASA 
B) ESCOLA 
C) PASSARINHO 
D) LUZ
11. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS AS SEGUINTES PALAVRAS QUE POSSUEM MAIS
LETRAS DO QUE FONEMAS: QUEIJO, CAIXA, PEIXE, CHUVA, MILHO.
12. DESCUBRA A PALAVRA DE 6 LETRAS E 4 FONEMAS QUE SE ENCAIXA NA FRASE: "EU
GOSTO DE COMER _____________ NO CAFÉ DA MANHÃ."
8. QUAL DAS SEGUINTES PALAVRAS POSSUI O MESMO NÚMERO DE LETRAS E
FONEMAS? 
A) CARRO 
B) QUEIJO 
C) CACHORRO 
D) PEIXE
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3. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS AS SEGUINTES PALAVRAS QUE CONTÊM HIATOS:
SAÍDA, RIACHO, SAÚDE, POETA, TRAÍDO.
ENCONTRO VOCÁLICO
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO APRESENTA UM DITONGO? 
A) SAÚDE 
B) COURO 
C) RIACHO
D) SAÍDA
2. A PALAVRA "MOEDA" POSSUI UM _____________, QUE É O ENCONTRO DE _______
VOGAIS EM SÍLABAS DIFERENTES.5. O ENCONTRO VOCÁLICO PRESENTE NA PALAVRA "LEITE" É UM HIATO. 
( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
4. RELACIONE AS PALAVRAS COM O TIPO DE ENCONTRO VOCÁLICO PRESENTE NELAS:
PIADA
CAIXA
SAGUÃO
TRITONGO
HIATO
DITONGO
ESCOLA:
SÉRIE: 
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ALUNO(A):
TURMA: DATA:
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DITONGO TRITONGO HIATO
PARAGUAI:
CADEADO: 
CAULE: 
BESOURO: 
MOEDA: 
8. DESCUBRA A PALAVRA QUE POSSUI UM HIATO E SIGNIFICA "PEQUENO RIO": 
R _ _ C _ O
6. ORGANIZE NA TABELA ABAIXO AS PALAVRAS DE ACORDO COM O TIPO DE
ENCONTRO VOCÁLICO: PARAGUAI, SAÚDE, AVERIGUEI, CALOURO, TRAÍDO, LEITE,
QUAISQUER, POESIA, BOIADA, HERÓI, IDEIA, QUIETO, SAGUÃO, FEIURA, AREIA
7. LIGUE AS IMAGENS AOS SEUS RESPECTIVOS NOMES E INDIQUE O TIPO DE
ENCONTRO VOCÁLICO PRESENTE EM CADA PALAVRA.
HERÓI:
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
ENCONTRO CONSONANTAL
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO APRESENTA UM ENCONTRO CONSONANTAL NA
MESMA SÍLABA? 
A) APTO 
B) PRATO
C) ABSOLUTO 
D) BLUSA 
2. COMPLETE AS PALAVRAS COM AS CONSOANTES FALTANTES PARA FORMAR
ENCONTROS CONSONANTAIS: 
A) A____OLUTO 
B) ____ICÓLOGO 
C) ____ATO 
D) ____AÇA
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) NA PALAVRA "PEDRA", O ENCONTRO CONSONANTAL OCORRE EM SÍLABAS
DIFERENTES. 
B) ( ) "POBRE" É UM EXEMPLO DE PALAVRA COM ENCONTRO CONSONANTAL NA
MESMA SÍLABA. 
C) ( ) NÃO EXISTEM PALAVRAS COM ENCONTRO CONSONANTAL NO INÍCIO. 
D) ( ) "TRATOR" POSSUI UM ENCONTRO CONSONANTAL NA MESMA SÍLABA.
5. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO NÃO APRESENTA ENCONTRO CONSONANTAL? 
A) BLUSA B) PRATO C) CASA D) PNEU 
4.LEIA TODA A SEQUÊNCIA ABAIXO E PINTE APENAS O QUE APRESENTA UM ENCONTRO
CONSONANTAL.
BLUSA AMOR CALORATLETA RITMO
NA MESMA SÍLABA EM SÍLABA DIFERENTE NO INÍCIO DA PALAVRA
8. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "PLANTA" POSSUI ENCONTRO CONSONANTAL NA MESMA SÍLABA. 
B) ( ) NA PALAVRA "ABSOLUTO", O ENCONTRO CONSONANTAL OCORRE EM SÍLABAS
DIFERENTES. 
C) ( ) "GNOMO" É UM EXEMPLO DE PALAVRA COM ENCONTRO CONSONANTAL NO
INÍCIO. 
D) ( ) NÃO EXISTEM PALAVRAS COM ENCONTRO CONSONANTAL EM SÍLABAS
DIFERENTES.
9. CRIE UMA FRASE UTILIZANDO PELO MENOS 3 PALAVRAS COM ENCONTROS
CONSONANTAIS DIFERENTES.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. ORGANIZE NA TABELA ABAIXO AS PALAVRAS DE ACORDO COM O TIPO DE
ENCONTRO CONSONANTAL: FLECHA, PROBLEMA, GNÓSTICO, FRATURA, PNEU,
SUBMARINO, ATLÂNTICO, PSICÓLOGO 
7. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS 5 PALAVRAS QUE APRESENTAM ENCONTRO
CONSONANTAL: BLOCO, PLANTA, CLASSE, GLOBO, FLAUTA
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DÍGRAFO CONSONANTAL DÍGRAFO VOCÁLICO
DÍGRAFO
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO APRESENTA UM DÍGRAFO CONSONANTAL? 
A) CASA 
B) FOLHA 
C) QUILO 
D) GATO 
2. COMPLETE AS PALAVRAS COM OS DÍGRAFOS CONSONANTAIS ADEQUADOS: 
A) CA____ORRO 
B) ____AVE 
C) ____EIJO 
D) ____UVA 
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) NA PALAVRA "CARRO", O DÍGRAFO "RR" REPRESENTA O SOM DO R. 
B) ( ) "QUEIJO" É UM EXEMPLO DE PALAVRA COM DÍGRAFO VOCÁLICO. 
C) ( ) O DÍGRAFO "SS" REPRESENTA O SOM DO S. 
D) ( ) NÃO EXISTEM DÍGRAFOS VOCÁLICOS.
4. LIGUE AS PALAVRAS AO TIPO DE DÍGRAFO CORRESPONDENTE:
MANHÃ
TAMPA
ESCOLA
TAMBOR
GUERRA
DÍGRAFO CONSONANTAL
DÍGRAFO VOCÁLICO
DÍGRAFO CONSONANTAL
DÍGRAFO VOCÁLICO
DÍGRAFO CONSONANTAL
5. AGRUPE AS PALAVRAS DE ACORDO COM O TIPO DE DÍGRAFO: CHUCHU, LÂMPADA,
CARROÇA, GUILHERME, PASSADO, MAMBO, NASCIMENTO 
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
8. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 5 PALAVRAS DIFERENTES
COM DÍGRAFOS 
7. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS 5 PALAVRAS QUE APRESENTAM DÍGRAFOS: 
GALINHA, PÁSSARO, QUINTO, CHUVA, NASCER
6. COMPLETE AS PALAVRAS COM OS DÍGRAFOS VOCÁLICOS ADEQUADOS: 
A) B____DEIRA 
B) T____BORÉ 
C) C____TIGA 
D) Z____BIDO
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OXÍTONA PAROXÍTONA PROPAROXÍTONA
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
SÍLABA TÔNICA
1. QUAL É A CLASSIFICAÇÃO DA PALAVRA "CANETA" QUANTO À POSIÇÃO DA SÍLABA
TÔNICA?
A) OXÍTONA 
B) PAROXÍTONA 
C) PROPAROXÍTONA
2. LEIA A SEQUÊNCIA ABAIXO E PINTE APENAS AQUELAS QUE SÃO PAROXÍTONAS.
CAFÉ SOFÁ BÔNUS ÓTIMO MESA
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) A PALAVRA "CAFÉ" É UMA OXÍTONA. 
B) ( ) "LÂMPADA" É UM EXEMPLO DE PALAVRA PROPAROXÍTONA. 
C) ( ) TODAS AS PALAVRAS PROPAROXÍTONAS SÃO ACENTUADAS. 
D) ( ) UMA PALAVRA PODE TER MAIS DE UMA SÍLABA TÔNICA.
4. LIGUE AS PALAVRAS À SUA CLASSIFICAÇÃO QUANTO À POSIÇÃO DA SÍLABA TÔNICA:
ÁRVORE
COMPUTADOR
CAFÉ
BICICLETA
LÂMPADA
OXÍTONA
PAROXÍTONA
OXÍTONA
PROPAROXÍTONA
PROPAROXÍTONA
5. AGRUPE AS PALAVRAS DE ACORDO COM A POSIÇÃO DA SÍLABA TÔNICA: ABACAXI,
ESCOLA, PARÁGRAFO, FUTEBOL, MÉDICO, CAFÉ, ESTÁTUA, BORRACHA
11. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 2 PALAVRAS DIFERENTES DE
CADA CLASSIFICAÇÃO QUANTO À POSIÇÃO DA SÍLABA TÔNICA
10. COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS ADEQUADAS E CLASSIFIQUE-AS QUANTO
À POSIÇÃO DA SÍLABA TÔNICA: 
A) C____NTÍM____TRO (PROPAROXÍTONA) 
B) C____M____D____ (PAROXÍTONA) 
C) C____F____ (OXÍTONA) 
7. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO É UMA PAROXÍTONA? 
A) LÁPIS 
B) PARÁGRAFO 
C) CAFÉ 
D) ABACAXI 
8. COMPLETE AS FRASES COM PALAVRAS DE ACORDO COM A CLASSIFICAÇÃO
INDICADA: 
A) O _____________________ É UM ANIMAL MAMÍFERO. (PAROXÍTONA) 
B) MINHA FRUTA FAVORITA É O __________________________. (OXÍTONA) 
C) O _________________________ É UM MEIO DE TRANSPORTE AÉREO. (PROPAROXÍTONA) 
9. QUAL É A CLASSIFICAÇÃO DA PALAVRA "LÂMPADA" QUANTO À POSIÇÃO DA SÍLABA
TÔNICA? 
A) OXÍTONA 
B) PAROXÍTONA 
C) PROPAROXÍTONA
6. ESCREVA UMA FRASE PARA CADA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRA QUANTO À POSIÇÃO
DA SÍLABA TÔNICA
OXÍTONA: ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
PAROXÍTONA: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
PROPAROXÍTONA: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 5 PALAVRAS QUE DEVEM SER
ACENTUADAS DE ACORDO COM AS REGRAS ESTUDADAS.
REGRAS DE ACENTUAÇÃO
2. COMPLETE AS PALAVRAS COM OS ACENTOS ADEQUADOS: 
A) POSS____VEL 
B) ____NIBUS 
C) F____RUM 
D) ____RBITRO
3. ASSINALEV PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) A PALAVRA "DIFICIL" DEVE SER ACENTUADA POR SER UMA PAROXÍTONA
TERMINADA EM L. 
B) ( ) "ONIBUS" É ACENTUADA POR SER UMA PAROXÍTONA TERMINADA EM US. 
C) ( ) A PALAVRA "VOVO" NÃO DEVE SER ACENTUADA. 
D) ( ) "PORTUGUES" É ACENTUADA POR SER UMA OXÍTONA TERMINADA EM ES. 
4. LIGUE AS PALAVRAS À REGRA DE ACENTUAÇÃO CORRESPONDENTE:
AMIGÁVEL
GÉRMEN
TÓRAX
ÁLBUM
MÁGOA
PAROXÍTONA TERMINADA EM L
PAROXÍTONA TERMINADA EM X
PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO
PAROXÍTONA TERMINADA EM N
PAROXÍTONA TERMINADA EM UM
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
OXÍTONA
PAROXÍTONAS TERMINADAS
EM L, R, X, I, PS, UNS
PAROXÍTONAS TERMINADAS
EM NS
8. DECIFRE AS PALAVRAS CRUZADAS
HORIZONTAIS
1. QUE NÃO É DIFÍCIL
4. FRUTA DOCE EM CONSERVA
7. RÉPTIL QUE DÁ MEDO
8. AQUELE QUE NÃO TEM PAI
NEM MAE
VERTICAIS
2. USAMOS PARA ESCREVER
3. AQUELE QUE FAZ MÁGICAS
5. INSTRUMENTO COM CORDAS
6. DÁ MUITOS FRUTOS 
7. COMPLETE AS PALAVRAS COM OS ACENTOS ADEQUADOS: 
A) VIOL____O 
B) F____CIL 
C) CAIX____O 
D) ____RBITRO
6. COMPLETE AS FRASES COM PALAVRAS QUE DEVEM SER ACENTUADAS: 
A) O _____________ É UM SÍMBOLO USADO PARA UNIR PALAVRAS. (HIFEN) 
B) MEU IRMÃO MAIS VELHO É _____________. (ORFAO) 
C) O _______________ É UM MEIO DE TRANSPORTE PÚBLICO. (ONIBUS) 
D) GOSTO DE LER _______________ DE SUSPENSE. (ROMANCES)
5. AGRUPE AS PALAVRAS DE ACORDO COM A REGRA DE ACENTUAÇÃO: DIFÍCIL,
ÁLBUNS, CARÁTER, SABIÁ, BÍCEPS, JÚRI, ÔNIX
1 2
3
5
8
7
4
6
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
SINAIS DE PONTUAÇÃO
1. QUAL SINAL DE PONTUAÇÃO É USADO PARA INDICAR UMA PAUSA MAIOR QUE A
VÍRGULA? 
A) PONTO FINAL 
B) DOIS PONTOS 
C) PONTO E VÍRGULA 
D) RETICÊNCIAS
2. O PONTO DE EXCLAMAÇÃO É USADO PARA INDICAR UMA PERGUNTA. 
( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
5. LEIA O TEXTO E RESPONDA: QUANTOS E QUAIS SINAIS DE PONTUAÇÃO FORAM
UTILIZADOS? 
"OLÁ! TUDO BEM? GOSTARIA DE SABER: VOCÊ VAI À FESTA DE ANIVERSÁRIO DO
PEDRO? ELE DISSE QUE HAVERÁ BOLO, SALGADINHOS, REFRIGERANTE... VAI SER
MUITO DIVERTIDO!"
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. IDENTIFIQUE E CORRIJA AS FRASES QUE ESTÃO COM O USO INCORRETO DOS SINAIS
DE PONTUAÇÃO:
A) MEU ANIVERSÁRIO É EM MARÇO. 15 DE 2023 
__________________________________________________________________________________________
B) ELE PERGUNTOU. "VOCÊ QUER IR AO CINEMA"?
__________________________________________________________________________________________ 
C) ADORO FRUTAS. MAÇÃ, BANANA: LARANJA E UVA!
__________________________________________________________________________________________
3. RELACIONE OS SINAIS DE PONTUAÇÃO COM SUAS RESPECTIVAS FUNÇÕES:
TRAVESSÃO
RETICÊNCIAS
PONTO DE INTERROGAÇÃO
INDICA UMA PERGUNTA
INDICA A FALA NOS DIÁLOGOS
INDICA QUE A FRASE FOI INTERROMPIDA
6. DESCUBRA QUAL SINAL DE PONTUAÇÃO ESTÁ FALTANDO NA FRASE: MINHA MÃE
GRITOU ___ "VENHA JANTAR"
7. ESCREVA UM DIÁLOGO CURTO UTILIZANDO TRAVESSÃO, PONTO DE
INTERROGAÇÃO, PONTO DE EXCLAMAÇÃO E RETICÊNCIAS.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8. QUAL SINAL DE PONTUAÇÃO É USADO PARA SEPARAR ELEMENTOS DE UMA
ENUMERAÇÃO? 
A) TRAVESSÃO 
B) ASPAS 
C) VÍRGULA 
D) RETICÊNCIAS
9. O _______________________ É USADO PARA INDICAR A FALA NOS DIÁLOGOS,
ENQUANTO O _________________________ INDICA UMA PAUSA MAIOR QUE A VÍRGULA.
10. AS RETICÊNCIAS SÃO USADAS PARA INDICAR ADMIRAÇÃO, ESPANTO OU SUSTO. 
( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
11. COPIE AS FRASES, PONTUANDO-AS CORRETAMENTE:
A) QUE DIA LINDO PARA IR À PRAIA
__________________________________________________________________________________________
B) VOCÊ GOSTA MAIS DE CHOCOLATE OU DE BAUNILHA
__________________________________________________________________________________________
C) ELA DISSE ESTOU MUITO CANSADA PRECISO DORMIR
__________________________________________________________________________________________
D) MINHA MÃE FEZ UMA LISTA DE COMPRAS ARROZ FEIJÃO MACARRÃO E CARNE
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
E) ELE EXCLAMOU QUE SUSTO VOCÊ ME DEU
__________________________________________________________________________________________
4. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS 5 SUBSTANTIVOS COMUNS: CADEIRA, LÁPIS, CARRO,
ÁRVORE, SAPATO
SUBSTANTIVOS
2. COMPLETE AS FRASES COM SUBSTANTIVOS CONCRETOS: 
A) O __________________ VOOU ALTO NO CÉU. 
B) A __________________ ESTÁ CHEIA DE LIVROS. 
C) MEU ANIMAL DE ESTIMAÇÃO É UM _____________________.
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "BONDADE" É UM SUBSTANTIVO ABSTRATO. 
B) ( ) "GUARDA-CHUVA" É UM SUBSTANTIVO SIMPLES. 
C) ( ) "MESA" É UM SUBSTANTIVO DERIVADO. 
D) ( ) "CANADÁ" É UM SUBSTANTIVO PRÓPRIO.
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO É UM SUBSTANTIVO PRÓPRIO? 
A) MENINO 
B) CIDADE 
C) MARIANA 
D) FLOR 
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
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SUBSTANTIVO
ABSTRATO
SUBSTANTIVO
COMUM
SUBSTANTIVO
PRÓPRIO
SUBSTANTIVO
DERIVADO
SUBSTANTIVO
COMPOSTO
9. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 1 SUBSTANTIVO DE CADA
CLASSIFICAÇÃO ESTUDADA.
7. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO NÃO É UM SUBSTANTIVO? 
A) ALEGRIA 
B) BONITO 
C) COMPUTADOR 
D) MONTANHA 
8. A PALAVRA "PADEIRO" É UM SUBSTANTIVO: 
A) PRIMITIVO 
B) DERIVADO 
C) COMPOSTO 
D) PRÓPRIO 
6. AGRUPE OS SUBSTANTIVOS DE ACORDO COM SUA CLASSIFICAÇÃO: TRISTEZA,
CADERNO, GUARDA-CHUVA, FLORESTA, AMIZADE, PERNAMBUCO, LIVREIRO, CANETA
5. LIGUE OS SUBSTANTIVOS À SUA CLASSIFICAÇÃO CORRESPONDENTE:
FELICIDADE
LIVRARIA
GUARDA-ROUPA
ALEMANHA
LIVRO
SUBSTANTIVO ABSTRATO
SUBSTANTIVO COMPOSTO
SUBSTANTIVO PRÓPRIO
SUSBTANTIVO PRIMITIVO
SUBSTANTIVO DERIVADO
2. DESEMBARALHE AS LETRAS E DESCUBRA OS SUBSTANTIVOS COLETIVOS:
AAACLTEI
AAADMN
AACCNRAV
AAQRUEDILHS
SUBSTANTIVOS COLETIVOS
3. COMPLETE AS FRASES COM OS SUBSTANTIVOS COLETIVOS ADEQUADOS: 
A) A ____________________________ DE FORMIGAS INVADIU A COZINHA. 
B) O ____________________________ DE OVELHAS PASTAVA TRANQUILAMENTE NO CAMPO. 
C) O ___________________________ DE LARANJEIRAS PRODUZIU MUITOS FRUTOS ESTE ANO.
4. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) UM GRUPO DE LOBOS É CHAMADO DE ALCATEIA. 
B) ( ) UM CONJUNTO DE ILHAS É DENOMINADO ARQUIPÉLAGO. 
C) ( ) UMA COLEÇÃO DE LIVROS É CONHECIDA COMO BIBLIOTECA. 
D) ( ) UM AGRUPAMENTO DE ABELHAS É CHAMADO DE CONSTELAÇÃO.
5. QUAL DOS SUBSTANTIVOS ABAIXO NÃO É UM COLETIVO? 
A) ARQUIPÉLAGO 
B) MONTANHA 
C) CONSTELAÇÃO 
D) ORQUESTRA
6. COMPLETE AS FRASES COM SUBSTANTIVOS COLETIVOS ADEQUADOS: 
A) O _____________________ DE ESTUDANTES VISITOU O MUSEU. 
B) O _____________________ DE PÁSSAROS VOAVA ALTO NO CÉU. 
C) O _____________________ DE CARROS CONGESTIONOU A AVENIDA.
1. QUAL É O COLETIVO DE ABELHAS? 
A) REBANHOB) ENXAME 
C) CARDUME 
D) CONSTELAÇÃO 
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
3-15-12-15-14-9-1
15-18-17-21-5-19-20-18-1
2-9-2-12-9-15-20-5-3-1
6-1-21-14-1
6-12-15-18-1
3-1-18-4-21-13-5
6-18-15-20-1
13-1-20-9-12-8-1
18-5-2-1-14-8-15
1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F 7 - G
8 - H 9 - I 10 - J 11 - K 12 - L 13 - M 14 - N
15 - O 16 - P 17 - Q 18 - R 19 - S 20 - T 21 - U
22 - V 23 - W 24 - X 25 - Y 26 - Z
9. DECODIFIQUE AS PALAVRAS SUBSTITUINDO OS NÚMEROS PELAS LETRAS
CORRESPONDENTES E DESCUBRA OS SUBSTANTIVOS COLETIVOS:
10. COMPLETE AS PALAVRAS COM OS SUBSTANTIVOS COLETIVOS ADEQUADOS: 
A) O ______________________________ DE ESTUDANTES ASSISTIA À PEÇA DE TEATRO. 
B) A ______________________________ DE LOBOS UIVAVA NA FLORESTA. 
C) O ______________________________ DE OVELHAS PASTAVA NO CAMPO.
11. QUAL É O COLETIVO DE LOBOS? 
A) ALCATEIA 
B) MATILHA 
C) REBANHO 
D) MANADA
8. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) UM CONJUNTO DE ABELHAS É CHAMADO DE COLMEIA. 
B) ( ) UM AGRUPAMENTO DE OVELHAS É DENOMINADO REBANHO. 
C) ( ) UMA COLEÇÃO DE LIVROS É CONHECIDA COMO BIBLIOTECA. 
D) ( ) UM GRUPO DE LOBOS É CHAMADO DE MANADA.
7. LIGUE OS SUBSTANTIVOS COLETIVOS AOS SEUS RESPECTIVOS CONJUNTOS:
BIBLIOTECA
BOSQUE
ESQUADRILHA
POMAR
REBANHO
DE ARVORES
DE LIVROS
DE AVIÕES
DE OVELHAS
DE FRUTAS
2. DESEMBARALHE AS LETRAS E DESCUBRA OS SUBSTANTIVOS NO GRAU DIMINUTIVO:
OHNILAG
OHNIRRAC
OHNIZAPR
GRAUS DO SUBSTANTIVO
3. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO APRESENTA UM SUBSTANTIVO NO GRAU DIMINUTIVO?
A) CASA 
B) BONECA 
C) FLORZINHA 
D) CARRO
4. COMPLETE AS PALAVRAS COM AS TERMINAÇÕES FALTANTES PARA FORMAR
SUBSTANTIVOS NO GRAU AUMENTATIVO: 
A) BOCA___________________ 
B) SAPATO_________________ 
C) NARIZ___________________ 
D) FESTA___________________
5. ILUSTRAÇÃO DESENHE E PINTE UMA CENA QUE REPRESENTE OS SUBSTANTIVOS NO
GRAU DIMINUTIVO MENININHO E MENININHA.
1. COMPLETE AS FRASES COM OS SUBSTANTIVOS NO GRAU DIMINUTIVO ADEQUADOS:
A) O ____________________ BRINCAVA COM O NOVELO DE LÃ. (GATO) 
B) ELA SERVIU O BOLO EM ____________________. (PRATOS)
C) ELE GUARDOU OS BRINQUEDOS NA _____________________. (CAIXA)
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
1.
2.
3.
4.
5.
9. ESCREVA 5 FRASES, SENDO 3 NO GRAU DIMINUTIVO E 2 NO GRAU AUMENTATIVO.
8. NA PALAVRA "PRATÃO", O SUBSTANTIVO ESTÁ NO GRAU: 
A) DIMINUTIVO 
B) AUMENTATIVO 
C) NORMAL 
D) NÃO HÁ GRAU 
10. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO NÃO ESTÁ NO GRAU DIMINUTIVO?
A) FLORZINHA 
B) CASINHA 
C) BONECA 
D) GATINHO
7. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "MENININHO" É UM EXEMPLO DE SUBSTANTIVO NO GRAU DIMINUTIVO. 
B) ( ) "MALA" ESTÁ NO GRAU AUMENTATIVO. 
C) ( ) NÃO EXISTEM SUBSTANTIVOS NO GRAU AUMENTATIVO TERMINADOS EM "ÃO". 
D) ( ) "PRATINHO" É UM SUBSTANTIVO NO GRAU DIMINUTIVO.
6. LIGUE OS SUBSTANTIVOS AO SEU GRAU CORRESPONDENTE:
FLORZINHA
PEDREGULHÃO
CARRINHO
NARIGÃO
PRATINHO
AUMENTATIVO
DIMINUTIVO
AUMENTATIVO
DIMINUTIVO
DIMINUTIVO
4. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS 5 SUBSTANTIVOS QUE ESTÃO NO GÊNERO
FEMININO: BONECA, MENINA, ESTRELA, CASA, FLOR
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. LEIA TODA A SEQUÊNCIA E PINTE APENAS O QUE APRESENTA O GÊNERO FEMININO.
BOI BODEMÃE PADRE ABELHA MANGA
GÊNEROS DO SUBSTANTIVO
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS:
A) ( ) "GATO" É UM SUBSTANTIVO MASCULINO. 
B) ( ) "MESA" ESTÁ NO GÊNERO MASCULINO. 
C) ( ) NÃO EXISTEM SUBSTANTIVOS COMUNS DE DOIS GÊNEROS. 
D) ( ) "JORNALISTA" É UM SUBSTANTIVO COMUM DE DOIS GÊNEROS
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO ESTÁ NO GÊNERO FEMININO? 
A) MENINO 
B) CARRO 
C) FLOR 
D) SAPATO
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8. COMPLETE AS PALAVRAS COM AS TERMINAÇÕES ADEQUADAS PARA FORMAR
SUBSTANTIVOS NO GÊNERO FEMININO: 
A) PROFESSOR____ 
B) PINTOR____ 
C) CANTOR____ 
D) COMPOSITOR____ 
9. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 5 SUBSTANTIVOS, SENDO 2
MASCULINOS, 2 FEMININOS E 1 COMUM DE DOIS GÊNEROS.
1.
2.
6. ESCREVA UMA FRASE PARA CADA GÊNERO DO SUBSTANTIVO (MASCULINO E
FEMININO)
7. NA FRASE "A BORBOLETA POUSOU NA FLOR", OS SUBSTANTIVOS ESTÃO NO
GÊNERO: 
A) MASCULINO 
B) FEMININO 
C) MASCULINO E FEMININO 
D) NÃO HÁ SUBSTANTIVOS NA FRASE
5. LIGUE OS SUBSTANTIVOS AO SEU GÊNERO CORRESPONDENTE:
CADERNO
BORBOLETA
LÁPIS
CANETA
RÉGUA
FEMININO
MASCULINO
MASCULINO
FEMININO
FEMININO
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO:
TURMA: DATA:
2. O ARTIGO "UNS" É DEFINIDO E ESTÁ NO PLURAL. 
( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
ARTIGOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS
3. SUBLINHE OS“ ARTIGOS“:
A) O GATO SUBIU NO TELHADO.
B) ELA COMPROU UM VESTIDO NOVO PARA A FESTA.
C) AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO NO PARQUE.
D) ENCONTREI UMAS MOEDAS NA CALÇADA.
E) OS ALUNOS FIZERAM UMA APRESENTAÇÃO INCRÍVEL.
4. COMPLETE COM OS ARTIGOS DEFINIDOS O, A, OS, AS:
A) ____ FLOR
B) ____ ÁRVORES
C) ____ SOL
D) ____ ESTRELAS
E) ____ MAR
F) ____ MONTANHAS
G) ____ RIO
H) ____ NUVENS
I) ____ LUA
J) ____ VENTO
5. COMPLETE COM OS ARTIGOS INDEFINIDOS UM, UMA, UNS, UMAS
A) ____ CARRO
B) ____ BONECA
C) ____ LÁPIS
D) ____BORRACHAS
E) ____ CADERNO
1. QUAL É O ARTIGO DEFINIDO MASCULINO SINGULAR? 
A) UMA 
B) O 
C) AS 
D) UNS
10. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO QUANTOS ARQUIVOS ACHAR NECESSÁRIO.
MAS NÃO DEIXE DE ESCREVÊ-LOS!
9. DESCUBRA QUAL ARTIGO ESTÁ FALTANDO NA FRASE: 
ELE COMEU ______ MAÇÃ E ______ PERA.
1.
2.
7. ESCREVA 1 FRASE COM ARTIGO DEFINIDO E OUTRA COM ARTIGO INDEFINIDO. SEJA
CRIATIVO!
8. LEIA O TEXTO E RESPONDA: QUANTOS E QUAIS ARTIGOS FORAM UTILIZADOS? 
"A MENINA ENCONTROU UMA BORBOLETA NO JARDIM. ELA TENTOU PEGÁ-LA, MAS A
BORBOLETA VOOU PARA LONGE."
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. LIGUE OS ARTIGOS CORRESPONDENTES:
UM
OS
O
UNS
A
ARTIGO DEFINIDO
ARTIGO INDEFINIDO
ARTIGO DEFINIDO
ARTIGO INDEFINIDO
ARTIGO DEFINIDO
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. COMPLETE AS FRASES COM OS NUMERAIS CARDINAIS ADEQUADOS: 
A) MINHA MÃE COMPROU _________________ LARANJAS NO MERCADO. 
B) TENHO _________________ ANOS DE IDADE. 
C) NA MINHA SALA DE AULA, HÁ _________________ ALUNOS. 
D) O ANO TEM ________________ MESES. 
NUMERAIS
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "PRIMEIRO" É UM NUMERAL ORDINAL. 
B) ( ) "QUATRO" É UM NUMERAL FRACIONÁRIO. 
C) ( ) NÃO EXISTEM NUMERAIS MULTIPLICATIVOS. 
D) ( ) "TRIPLO" É UM NUMERAL MULTIPLICATIVO
4. AJUDE O NUMERAL CARDINAL 4 A ENCONTRAR O SEU MULTIPLICATIVO NESSE
LABIRINTO.
4
QUÁDRUPLO
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO É UM NUMERAL ORDINAL? 
A) DOIS 
B) TERCEIRO 
C) CINCO 
D) DEZ 
5. LIGUE OS NUMERAIS AOS SEUS TIPOS CORRESPONDENTES:
DOBRO
QUINTO
OITENTA
TERÇO
NONO
ORDINAL
MULTIPLICATIVO
ORDINAL
FRACIONÁRIO
CARDINAL
9. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 5 NUMERAIS, SENDO 2
CARDINAIS, 1 ORDINAL, 1 MULTIPLICATIVO E 1 FRACIONÁRIO.
CARDINAIS ORDINAIS MULTIPLICATIVOS FRACIONÁRIOS
8. COMPLETE AS FRASES COM OS NUMERAIS MULTIPLICATIVOS ADEQUADOS: 
A) O ____________________ DE SEIS É DOZE. 
B) O ____________________ DE CINCO É QUINZE. 
C) O ____________________ DE DOIS É OITO. 
D) O ____________________ DE TRÊS É DEZOITO. 
7. NA FRASE "COMPREI MEIA DÚZIA DE OVOS", O NUMERAL É: 
A) CARDINAL 
B) ORDINAL 
C) MULTIPLICATIVO 
D) FRACIONÁRIO
6. AGRUPE OS NUMERAIS DE ACORDO COM O SEU TIPO: SÉTIMO, QUÁDRUPLO, VINTE,
METADE, QUARTO, CEM, TRIPLO, DÉCIMO
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. COMPLETE AS FRASESCOM OS ADJETIVOS ADEQUADOS: 
A) O CÉU ESTÁ MUITO ____________________ HOJE. 
B) MINHA MÃE FEZ UM BOLO ____________________. 
C) AQUELE CACHORRO É MUITO ____________________. 
D) GANHEI UM PRESENTE _________________________ DA MINHA AVÓ. 
ADJETIVO E GRAUS DO ADJETIVO
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "FELIZ" É UM ADJETIVO. 
B) ( ) O ADJETIVO COMPARATIVO DE IGUALDADE INDICA QUE UM SER É SUPERIOR AO
OUTRO.
C) ( ) NÃO EXISTEM ADJETIVOS NO GRAU SUPERLATIVO. 
D) ( ) "LINDÍSSIMO" É UM ADJETIVO NO GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO.
4. PEDRO AMA SEU ANIMAL DE ESTIMAÇÃO. FOFO, CARINHOSO E FIEL. UNA OS
PONTOS E DESCUBRA QUE ANIMAL COM TANTOS ADJETIVOS É ESSE.
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO É UM ADJETIVO? 
A) CORRER 
B) BONITO 
C) CANETA 
D) FELIZMENTE
5. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO NÃO É UM ADJETIVO? 
A) TRISTE 
B) CARRO 
C) MAGRO 
D) ESTUDIOSO
9. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 5 ADJETIVOS, SENDO 2 NO
GRAU NORMAL, 1 NO GRAU COMPARATIVO E 2 NO GRAU SUPERLATIVO.
8. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "BELÍSSIMO" É UM ADJETIVO NO GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO. 
B) ( ) NA FRASE "ESSE BRINQUEDO É MAIS CARO DO QUE AQUELE", O ADJETIVO ESTÁ
NO GRAU NORMAL. 
C) ( ) "PÉSSIMO" É UM EXEMPLO DE ADJETIVO NO GRAU COMPARATIVO. 
D) ( ) NÃO EXISTEM ADJETIVOS NO GRAU COMPARATIVO DE IGUALDADE.
7. NA FRASE "AQUELA MENINA É MUITO ESTUDIOSA", O ADJETIVO ESTÁ NO GRAU: 
A) NORMAL 
B) COMPARATIVO 
C) SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO 
D) SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO
6. COMPLETE AS FRASES COM OS ADJETIVOS NO GRAU COMPARATIVO ADEQUADO: 
A) MEU IRMÃO É ___________________ DO QUE EU.
B) ESTA CAIXA É ____________________ DO QUE AQUELA. 
C) SEU DESENHO FICOU ___________________ DO QUE O MEU. 
D) O CARRO VERMELHO É ____________________ DO QUE O AZUL. 
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. COMPLETE AS FRASES COM AS LOCUÇÕES ADJETIVAS ADEQUADAS: 
A) PAGAMENTO DO MÊS. PAGAMENTO ______________________.
B) PAIXÃO SEM FREIO. PAIXÃO ________________________.
C) O SAPATO ERA FEITO DE COURO DE BOI. O SAPATO ERA FEITO DE COURO __________.
D) O CALENDÁRIO DO ANO FOI ENTREGUE. O CALENDÁRIO ____________ FOI ENTREGUE.
LOCUÇÃO ADJETIVA E ADJETIVOS PÁTRIOS
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "CEARENSE" É UM ADJETIVO PÁTRIO. 
B) ( ) "DE PLÁSTICO" É UM ADJETIVO PÁTRIO. 
C) ( ) NÃO EXISTEM LOCUÇÕES ADJETIVAS COM MAIS DE DUAS PALAVRAS. 
D) ( ) "PARAENSE" INDICA A ORIGEM DE UMA PESSOA NASCIDA NO PARÁ. 
5. QUAL DAS ALTERNATIVAS ABAIXO NÃO CONTÉM UMA LOCUÇÃO ADJETIVA? 
A) DE MADEIRA 
B) PERNAMBUCANO 
C) DE VIDRO 
D) DE LÃ 
4. LIGUE OS ADJETIVOS PÁTRIOS AOS SEUS ESTADOS CORRESPONDENTES:
PARANAENSE
AMAZONENSE
ALAGOANO
CAPIXABA
MARANHENSE
AMAZONAS
PARANÁ
ESPÍRITO SANTO
MARANHÃO
ALAGOAS
1. QUAL DAS ALTERNATIVAS CONTÉM UMA LOCUÇÃO ADJETIVA? 
A) AMOR DE MÃE
B) OURO
C) BRASILEIRO 
D) FELIZ
6. COMPLETE AS FRASES COM OS ADJETIVOS PÁTRIOS ADEQUADOS: 
A) MEU PRIMO É _____________________ .
B) ADORO A CULINÁRIA _______________________ .
C) APRENDI ALGUMAS PALAVRAS DO SOTAQUE _____________________ . 
D) MINHA AMIGA É _____________________________ . 
10. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 3 LOCUÇÕES ADJETIVAS E 2
ADJETIVOS PÁTRIOS.
9. QUAL DAS ALTERNATIVAS CONTÉM UM ADJETIVO PÁTRIO? 
A) DE METAL 
B) TOCANTINENSE 
C) DE PORCELANA 
D) FELIZ
8. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "GAÚCHO" É UM ADJETIVO PÁTRIO RELACIONADO AO RIO GRANDE DO SUL. 
B) ( ) NA FRASE "COMPREI UMA BOLSA DE COURO", A EXPRESSÃO "DE COURO" É UM
ADJETIVO PÁTRIO. 
C) ( ) "SERGIPANO" É UM EXEMPLO DE LOCUÇÃO ADJETIVA. 
D) ( ) ADJETIVOS PÁTRIOS SEMPRE CONCORDAM EM GÊNERO E NÚMERO COM O
SUBSTANTIVO QUE CARACTERIZAM.
7. NA FRASE "ELE TEM UMA CANETA DE OURO", A EXPRESSÃO "DE OURO" É: 
A) ADJETIVO PÁTRIO 
B) LOCUÇÃO ADJETIVA 
C) ADJETIVO SIMPLES 
D) SUBSTANTIVO 
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. COMPLETE AS FRASES COM OS PRONOMES DEMONSTRATIVOS ADEQUADOS: 
A) ____________ BRINQUEDO É MEU. 
B) GOSTO MAIS ____________ LIVRO DO QUE DAQUELE. 
C) ____________ É A MINHA OPINIÃO.
D) QUERO ____________ BOLO ALI. 
PRONOMES 
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "CUJO" É UM PRONOME POSSESSIVO. 
B) ( ) "ISSO" É UM PRONOME DEMONSTRATIVO. 
C) ( ) "TE" É UM PRONOME OBLÍQUO TÔNICO. 
D) ( ) "ELAS" É UM PRONOME RETO.
5. QUAL DAS ALTERNATIVAS ABAIXO NÃO CONTÉM UM PRONOME POSSESSIVO? 
A) TEU 
B) VOSSA 
C) AQUILO 
D) NOSSO
4. LIGUE OS PRONOMES AOS SEUS TIPOS CORRESPONDENTES:
CONOSCO
QUANTO
LHE
PRÓPRIO
MINHA
PRONOME RELATIVO
PRONOME OBLÍQUO ÁTONO
PRONOME OBLÍQUO TÔNICO
PRONOME DEMONSTRATIVO
PRONOME POSSESSIVO
1. QUAL DAS ALTERNATIVAS CONTÉM UM PRONOME RELATIVO? 
A) NOSSO 
B) ONDE 
C) AQUELE 
D) SEU
10. CRIE UMA HISTÓRIA CURTA UTILIZANDO PELO MENOS 6 PRONOMES DIFERENTES,
SENDO UM DE CADA TIPO (RELATIVO, DEMONSTRATIVO, POSSESSIVO, OBLÍQUO ÁTONO,
OBLÍQUO TÔNICO E RETO)
6. COMPLETE AS FRASES COM OS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS
ADEQUADOS: 
A) ELE ____________ CONVIDOU PARA A FESTA. 
B) NÓS ____________ DIVERTIMOS MUITO NA PRAIA. 
C) MINHA MÃE ____________ LEVOU AO PARQUE. 
D) ELES ____________ VIRAM NO SHOPPING. 
9. COMPLETE AS FRASES COM OS PRONOMES RETOS ADEQUADOS: 
A) ____________ GOSTO DE SORVETE. 
B) ____________ FORAM AO CINEMA. 
C) ____________ ESTUDA MUITO. 
D) ____________ BRINCAMOS NO PARQUE. 
8. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "QUEM" É UM PRONOME RELATIVO. 
B) ( ) "SEMELHANTE" É UM PRONOME POSSESSIVO. 
C) ( ) "CONOSCO" É UM PRONOME OBLÍQUO ÁTONO. 
D) ( ) "TU" É UM PRONOME RETO.
7. NA FRASE "ELA TROUXE O LIVRO CONSIGO", A PALAVRA "CONSIGO" É: 
A) PRONOME RELATIVO 
B) PRONOME OBLÍQUO ÁTONO 
C) PRONOME OBLÍQUO TÔNICO 
D) PRONOME DEMONSTRATIVO
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. COMPLETE AS FRASES COM OS PRONOMES DE TRATAMENTO ADEQUADOS: 
A) ______________________________, PODE ME AJUDAR, POR FAVOR? (BISPO)
B) ______________________________, GOSTARIA DE FAZER UM PEDIDO. (VEREADOR) 
C) ______________________________, O JANTAR ESTÁ SERVIDO. (RAINHA) 
D) ________________________________________, A REUNIÃO COMEÇARÁ EM BREVE. (SENHOR
PRESIDENTE DA REPÚBLICA)
PRONOMES DE TRATAMENTO
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "VOSSA EMINÊNCIA" É USADO PARA SE REFERIR A DEPUTADOS. 
B) ( ) "VOSSA ALTEZA" É USADO PARA FALAR COM PRÍNCIPES E PRINCESAS. 
C) ( ) "SENHOR" É UM TRATAMENTO FORMAL. 
D) ( ) "VOSSA EXCELÊNCIA" É USADO PARA FALAR COM O PAPA. 
5. QUAL DAS ALTERNATIVAS ABAIXO NÃO É UM PRONOME DE TRATAMENTO? 
A) VOSSA SENHORIA 
B) VOSSA ALTEZA 
C) VOSSA MAJESTADE 
D) VOSSA FAMÍLIA
4. LIGUE OS PRONOMES AOS SEUS TIPOS CORRESPONDENTES:
VOSSA REVERENDÍSSIMA
VOSSA MAJESTADE
VOSSA EMINÊNCIA
VOSSA EXCELÊNCIA
VOSSA SANTIDADE
REIS E RAINHAS
CARDEAIS
PRESIDENTE DA REPÚBLICA
BISPOS E SACERDOTES
PAPA
1. QUAL PRONOME DE TRATAMENTO É USADO PARA FALAR COM O
PAPA? 
A) VOSSA EXCELÊNCIA 
B) VOSSA SANTIDADE 
C) VOSSA ALTEZA 
D) VOSSA SENHORIA 
10. CRIE UM DIÁLOGO CURTO UTILIZANDO PELO MENOS 3 PRONOMES DE
TRATAMENTO DIFERENTES.
6. QUAL PRONOME DE TRATAMENTO É USADO PARA FALAR COM
PESSOAS SEM INTIMIDADE? 
A) VOCÊ 
B) SENHOR/SENHORA 
C) VOSSA EXCELÊNCIA 
D) VOSSA ALTEZA
9. ESCOLHA UM PRONOME DE TRATAMENTO E ESCREVA UMA FRASE UTILIZANDO-O.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
8. QUAL PRONOME DE TRATAMENTO É USADO PARA FALAR COM MINISTROS DE
ESTADO? 
A) VOSSA SANTIDADE 
B) VOSSA EXCELÊNCIA 
C) VOSSA ALTEZA 
D) VOSSA EMINÊNCIA
7. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "VOSSA SENHORIA" É USADO PARA SE DIRIGIR A VEREADORES. 
B) () "VOCÊ" É UM TRATAMENTO FORMAL. 
C) ( ) "VOSSA MAJESTADE" É USADO PARA FALAR COM DUQUES. 
D) ( ) "VOSSA REVERENDÍSSIMA" É USADO PARA SE REFERIR A BISPOS.
4. ESCREVA UMA FRASE DE CADA TIPO (AFIRMATIVA, NEGATIVA, EXCLAMATIVA,
INTERROGATIVA E IMPERATIVA),
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) FRASES IMPERATIVAS INDICAM UMA ORDEM OU UM PEDIDO. 
B) ( ) FRASES AFIRMATIVAS NEGAM ALGUMA COISA. 
C) ( ) FRASES EXCLAMATIVAS EXPRESSAM ADMIRAÇÃO OU ESPANTO. 
D) ( ) FRASES NEGATIVAS AFIRMAM ALGUMA COISA. 
TIPOS DE FRASES
AFIRMATIVA:
NEGATIVA:
EXCLAMATIVA:
INTERROGATIVA:
IMPERATIVA:
3. LIGUE AS FRASES AOS SEUS RESPECTIVOS TIPOS:
QUE DELÍCIA DE BOLO!
VOCÊ JÁ ALMOÇOU HOJE?
NÃO GOSTO DE ACORDAR CEDO.
ARRUME SEU QUARTO AGORA.
AMANHÃ É FERIADO.
INTERROGATIVA
IMPERATIVA
AFIRMATIVA
EXCLAMATIVA
NEGATIVA
1. QUAL É O TIPO DE FRASE USADO PARA FAZER UMA PERGUNTA?
A) AFIRMATIVA 
B) NEGATIVA 
C) EXCLAMATIVA 
D) INTERROGATIVA
9. CRIE UMA FRASE EXCLAMATIVA, EM SEGUIDA ILUSTRE-A
5. LEIA A SEQUÊNCIA ABAIXO E PINTE APENAS A FRASE IMPERATIVA.
EXPERIMENTE
O NOSSO
CAFÉ!
POR QUE VOCÊ
FEZ ISSO?
FELIPE
QUEBROU O
COPO.
QUE SUSTO!NÃO GOSTO
DO FRIO.
8. QUAL É O TIPO DE FRASE USADO PARA EXPRESSAR ADMIRAÇÃO OU ALEGRIA? 
A) AFIRMATIVA 
B) NEGATIVA 
C) EXCLAMATIVA 
D) INTERROGATIVA 
7. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) FRASES AFIRMATIVAS EXPRESSAM UMA IDEIA POSITIVA. 
B) ( ) FRASES EXCLAMATIVAS SÃO USADAS PARA FAZER PERGUNTAS. 
C) ( ) FRASES IMPERATIVAS INDICAM UMA ORDEM OU CONSELHO. 
D) ( ) FRASES INTERROGATIVAS NEGAM ALGUMA COISA.
6. QUAL DAS ALTERNATIVAS ABAIXO É UMA FRASE IMPERATIVA? 
A) QUE LINDO DIA ENSOLARADO! 
B) VOCÊ GOSTA DE CHOCOLATE? 
C) FAÇA SUA LIÇÃO DE CASA AGORA. 
D) NÃO QUERO COMER LEGUMES.
4. ESCREVA UMA FRASE UTILIZANDO UM PAR DE ANTÔNIMOS E OUTRA FRASE
UTILIZANDO UM PAR DE SINÔNIMOS.
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
2. COMPLETE AS FRASES COM OS ANTÔNIMOS DAS PALAVRAS DESTACADAS: 
A) O CARRO É NOVO, MAS A BICICLETA É _____________________. 
B) O DIA ESTÁ QUENTE, MAS A NOITE SERÁ _____________________. 
C) A MÚSICA É ALTA, MAS O SUSSURRO É ____________________. 
D) O SORVETE É DOCE, MAS O LIMÃO É ___________________. 
SINÔNIMO, ANTÔNIMO, HOMÔNIMO E PARÔNIMO
SINÔNIMO:
ANTÔNIMO:
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "BONITO" E "FEIO" SÃO SINÔNIMOS. 
B) ( ) "GRANDE" E "PEQUENO" SÃO ANTÔNIMOS. 
C) ( ) "CEDO" E "TARDE" SÃO HOMÔNIMOS. 
D) ( ) "CAVALEIRO" E "CAVALHEIRO" SÃO PARÔNIMOS.
5. QUAL DAS ALTERNATIVAS ABAIXO APRESENTA UM PAR DE HOMÔNIMOS? 
A) CESTA E SEXTA 
B) CAÇAR E CASSAR 
C) CAVALEIRO E CAVALHEIRO 
D) APRENDER E APREENDER 
1. QUAL É O SINÔNIMO DA PALAVRA "ALEGRE"? 
A) TRISTE 
B) FELIZ 
C) BRAVO 
D) CANSADO 
7. CRIE UMA FRASE UTILIZANDO UM PAR DE HOMÔNIMOS E OUTRA FRASE
UTILIZANDO UM PAR DE PARÔNIMOS.
HOMÔNIMO:
PARÔNIMO:
9. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS AS SEGUINTES PALAVRAS: ACENDER ACENTO,
ACESSÓRIO, ALTO, APRENDER, BOM, BONITO, CAVALHEIRO, COMPRIMENTO, FELIZ,
FLAGRANTE, RÁPIDO.
6. LIGUE AS PALAVRAS AOS SEUS RESPECTIVOS ANTÔNIMOS:
CLARO
CHEIO
DIFÍCIL
PERTO
RÁPIDO
FÁCIL
ESCURO
VAZIO
DEVAGAR
LONGE
8. QUAL É O ANTÔNIMO DA PALAVRA "FORTE"? 
A) CORAJOSO 
B) FRACO 
C) GRANDE 
D) PODEROSO
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E
E
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
4. LIGUE AS FRASES AOS PORQUÊS CORRESPONDENTES:
NÃO SEI O __________ DO SEU MEDO.
__________ VOCÊ ESTÁ CHORANDO?
ESTOU FELIZ __________ PASSEI DE ANO.
NÃO FOI À FESTA __________?
POR QUE
PORQUE
POR QUÊ
PORQUÊ
2. COMPLETE AS FRASES COM A FORMA CORRETA DOS PORQUÊS: 
A) ______________ VOCÊ NÃO FOI À ESCOLA ONTEM? 
B) NÃO FUI À ESCOLA _______________ ESTAVA DOENTE. 
C) VOCÊ SABE O _______________ DA SUA AUSÊNCIA? 
D) NÃO ESTUDOU PARA A PROVA ________________? 
POR QUE, POR QUÊ, PORQUE E PORQUÊ
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "POR QUE" É USADO PARA FAZER PERGUNTAS. 
B) ( ) "PORQUE" É USADO PARA DAR RESPOSTAS. 
C) ( ) "PORQUÊ" É USADO NO INÍCIO DAS FRASES. 
D) ( ) "POR QUÊ" É USADO NO FINAL DAS FRASES INTERROGATIVAS.
1. QUAL É A FORMA CORRETA DE ESCREVER A PERGUNTA ABAIXO?
"_____________ VOCÊ CHEGOU ATRASADO?" 
A) POR QUE 
B) POR QUÊ 
C) PORQUE 
D) PORQUÊ 
5. ESCREVA UMA PERGUNTA USANDO "POR QUE" E UMA RESPOSTA USANDO
"PORQUE".
PERGUNTA:
RESPOSTA:
7. ESCREVA UMA FRASE USANDO "PORQUÊ" E OUTRA USANDO "POR QUÊ".
PORQUÊ:
POR QUÊ:
9. ESCREVA UM DIÁLOGO CURTO UTILIZANDO PELO MENOS UMA VEZ CADA FORMA DOS
PORQUÊS (POR QUE, PORQUE, PORQUÊ E POR QUÊ).
6. QUAL É A FORMA CORRETA DE ESCREVER A FRASE ABAIXO? 
"VOCÊ ENTENDEU O ______________ DO EXERCÍCIO?" 
A) POR QUE 
B) POR QUÊ 
C) PORQUE 
D) PORQUÊ
8. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "PORQUE" É USADO PARA INDICAR UMA PERGUNTA. 
B) ( ) "POR QUÊ" É USADO DEPOIS DO ARTIGO DEFINIDO "O". 
C) ( ) "POR QUE" É USADO PARA INICIAR UMA PERGUNTA. 
D) ( ) "PORQUÊ" PODE SER SUBSTITUÍDO PELA PALAVRA "MOTIVO".
5. ESCREVA UMA FRASE USANDO UM VERBO DA PRIMEIRA CONJUGAÇÃO E OUTRA
FRASE USANDO UM VERBO DA TERCEIRA CONJUGAÇÃO.
1º CONJUGAÇÃO:
3º CONJUGAÇÃO
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
4. LIGUE OS VERBOS ÀS SUAS RESPECTIVAS CONJUGAÇÕES:
ANDAR
COMER
PARTIR
VENDER
SEGUNDA CONJUGAÇÃO
TERCEIRA CONJUGAÇÃO
PRIMEIRA CONJUGAÇÃO
SEGUNDA CONJUGAÇÃO
2. COMPLETE AS FRASES COM OS VERBOS ADEQUADOS: 
A) ONTEM EU ___________________ FUTEBOL COM MEUS AMIGOS. 
B) MINHA MÃE ____________________ UM BOLO DELICIOSO. 
C) OS PÁSSAROS _________________ NO CÉU. 
D) NÓS __________________ UMA ÓTIMA NOTÍCIA. 
VERBO
3. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) VERBOS INDICAM AÇÃO, ESTADO OU FENÔMENO DA NATUREZA. 
B) ( ) VERBOS NÃO VARIAM EM NÚMERO E PESSOA. 
C) ( ) VERBOS TERMINADOS EM "AR" PERTENCEM À PRIMEIRA CONJUGAÇÃO. 
D) ( ) "SENTIR" É UM VERBO DA SEGUNDA CONJUGAÇÃO.
1. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO NÃO É UM VERBO? 
A) CORRER 
B) BONITO 
C) PULAR 
D) ESCREVER
1
14
13
15
811
5/10
3/9
2
12
7
6
4
9. DECIFRE AS PALAVRAS CRUZADAS
6. QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO É UM VERBO? 
A) CASA 
B) LÁPIS 
C) DANÇAR 
D) BONECA
7. COMPLETE AS FRASES COM OS VERBOS ADEQUADOS: 
A) EU ___________________ TODOS OS DIAS PARA A ESCOLA. 
B) MEU IRMÃO ___________________ UM LIVRO INTERESSANTE. 
C) AS FLORES _____________________ NA PRIMAVERA. 
D) NÓS ________________________ UM FILME ENGRAÇADO ONTEM. 
8. ASSINALE V PARA AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS E F PARA AS FALSAS: 
A) ( ) "CANTAR" É UM VERBO DA SEGUNDA CONJUGAÇÃO. 
B) ( ) VERBOS VARIAM EM TEMPO E MODO. 
C) ( ) "DORMIR" É UM VERBO DA PRIMEIRA CONJUGAÇÃO. 
D) ( ) VERBOS INDICAM APENAS AÇÕES. 
HORIZONTAIS
3. TER SONHOS DURANTE O SONO.
6. INGERIR ALIMENTOS.
10. INTERPRETAR LETRAS OU SÍMBOLOS ESCRITOS.
12. SENTIR DOR, MÁOA OU PENA.
13. SOLICITAR ALGO DE FORMA ESUCADA.
14. SALTAR, SAR SALTOS.
15. EMITIR SONS MUSICAIS COM A VOZ.
VERTICAIS
1. INGERIR LÍQUIDOS.
2. MOVER O CORPO
SEGUINDO UM RITMO
MUSICAL.
3. EXPRESSAR-SE POR
MEIO DE PALAVRAS.
6. DAR INÍCIO A ALGO.
8. DESLOCAR-SE
RAPIDAMENTE, COM
PASSOS LARGOS.
9. CHEGAR AO FIM DA
VIDA.
11. APLICAR A
INTELIGÊNCIA PARA
APRENDER.
5. ASSINALE V CASO SEJA VERDADEIRA OU F PARA FALSA: O VERBO "BRINCARA" ESTÁ
NO PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO. ( ) VERDADEIRO ( ) FALSO
6. COMPLETE A FRASE COM UM VERBO NO PRETÉRITO IMPERFEITO:
 ANTIGAMENTE, MEU AVÔ ___________ HISTÓRIAS PARA MIM.
7. COMPLETE A FRASE COM UM VERBO NO PRESENTE:TODOS OS DIAS, EU ________________ MEUS DENTES APÓS AS REFEIÇÕES.
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
4. LIGUE OS VERBOS AOS SEUS RESPECTIVOS TEMPOS:
FALEI
COMEREMOS
ANDO
PRESENTE
PRETÉRITO PERFEITO 
FUTURO
2. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA O VERBO NO PRETÉRITO IMPERFEITO: 
A) ELA CANTOU NO FESTIVAL. 
B) ELES JOGARÃO FUTEBOL AMANHÃ. 
C) NÓS DANÇÁVAMOS NA FESTA. 
D) EU COMEREI UMA MAÇÃ.
TEMPOS DO VERBO
3. ESCREVA UMA FRASE COM UM VERBO NO FUTURO.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1. COMPLETE AS FRASES COM OS VERBOS NOS TEMPOS INDICADOS: 
A) EU ___________________ (ESTUDAR - PRESENTE) TODOS OS DIAS. 
B) ONTEM, NÓS ____________________ (VISITAR - PRETÉRITO PERFEITO) NOSSOS AVÓS. 
C) ELES ____________________ (VIAJAR - FUTURO) NAS FÉRIAS DE VERÃO.
11. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM VERBO NO FUTURO: 
A) ONTEM, ASSISTI A UM FILME INCRÍVEL. 
B) AGORA, LEIO UM LIVRO INTERESSANTE. 
C) AMANHÃ, VISITAREI MEUS PRIMOS.
12. PREENCHA A LACUNA COM O VERBO ENTRE PARÊNTESES NO TEMPO VERBAL
INDICADO: 
NO ANO PASSADO, NÓS __________________ (PLANTAR - PRETÉRITO PERFEITO) UMA
ÁRVORE NO QUINTAL.
13. LIGUE OS PONTOS E DESCUBRA
QUAL VERBO A IMAGEM REPRESENTA:
__________________________
8. QUAL DAS FRASES ABAIXO APRESENTA UM VERBO NO PRESENTE?
A) AMANHÃ, COMPRAREI UM NOVO LIVRO.
B) ONTEM, FIZ TODOS OS MEUS DEVERES.
C) AGORA, TOMO UM DELICIOSO SORVETE.
9. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE PREENCHE CORRETAMENTE A LACUNA:
SEMANA PASSADA, NÓS ____________ AO ZOOLÓGICO. 
A) IREMOS 
B) FOMOS 
C) VAMOS
10. IDENTIFIQUE O TEMPO VERBAL DA PALAVRA DESTACADA NA FRASE: 
AMANHÃ, EU E MINHA FAMÍLIA VIAJAREMOS PARA A PRAIA. 
A) PRESENTE
B) PRETÉRITO 
C) FUTURO
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
5. ESCREVA UMA FRASE USANDO UM VERBO NO MODO IMPERATIVO.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. COMPLETE A FRASE COM A FORMA NOMINAL ADEQUADA: 
_____________ É UM ÓTIMO EXERCÍCIO PARA A SAÚDE. 
A) CAMINHADO
B) CAMINHAR 
C) CAMINHANDO
4. LIGUE OS VERBOS AOS SEUS RESPECTIVOS TEMPOS:
NADANDO
AMADO
CORRER
INFINITIVO PESSOAL
GERÚNDIO
PARTICÍPIO
2. COMPLETE A FRASE COM O VERBO NO MODO SUBJUNTIVO: 
ESPERO QUE AMANHÃ ___________ UM DIA ENSOLARADO. 
A) SEJA 
B) É 
C) FOI
3. IDENTIFIQUE O MODO VERBAL DA FRASE: "FILHA, ARRUME SEU QUARTO AGORA!"
A) INDICATIVO 
B) SUBJUNTIVO 
C) IMPERATIVO
MODOS DO VERBO E FORMAS NOMINAIS DO VERBO
1. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM VERBO NO MODO INDICATIVO: 
A) TALVEZ ELE CANTE BEM. 
B) CANTE UMA MÚSICA PARA MIM, POR FAVOR! 
C) ELA DANÇA BALÉ TODAS AS SEMANAS.
10. IDENTIFIQUE A FORMA NOMINAL DESTACADA NA FRASE: 
LER É FUNDAMENTAL PARA ADQUIRIR CONHECIMENTO.
A) INFINITIVO PESSOAL 
B) GERÚNDIO
C) PARTICÍPIO
11. COMPLETE A FRASE COM UM VERBO NO MODO SUBJUNTIVO: 
TOMARA QUE ELE ____________ O JOGO DE FUTEBOL. 
A) VENCEU 
B) VENÇA 
C) VENCERÁ
12. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM VERBO NO PARTICÍPIO: 
A) ESTOU LENDO UM LIVRO INTERESSANTE. 
B) O BOLO FOI ASSADO PELA MINHA AVÓ. 
C) VAMOS CANTAR UMA MÚSICA ANIMADA!
14. PREENCHA A LACUNA COM A FORMA NOMINAL ADEQUADA:
MINHA IRMÃ ESTÁ ____________ UM VESTIDO PARA A FESTA. 
A) COSTURADO 
B) COSTURANDO 
C) COSTURAR
13. LIGUE AS FRASES AOS MODOS VERBAIS CORRESPONDENTES:
QUE ELA SE DIVIRTA NA FESTA!
ELES FORAM AO PARQUE ONTEM.
TALVEZ CHOVA AMANHÃ.
 INDICATIVO
SUBJUNTIVO
IMPERATIVO
7. QUAL DAS ALTERNATIVAS APRESENTA UM VERBO NO GERÚNDIO? 
A) ELA ESTÁ ESCREVENDO UMA CARTA. 
B) ELE GOSTA DE ESCREVER POEMAS. 
C) A CARTA FOI ESCRITA ONTEM.
8. ESCREVA UMA FRASE USANDO UM VERBO NO PARTICÍPIO.
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9. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE PREENCHE CORRETAMENTE A LACUNA: 
MEU IRMÃO ESTÁ ______________ VIOLÃO. 
A) TOCADO 
B) TOCAR 
C) TOCANDO
ESCOLA:
SÉRIE: 
PROFESSOR(A):
ALUNO(A):
TURMA: DATA:
5. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM ADVÉRBIO DE TEMPO: 
A) BEM 
B) AMANHÃ 
C) MUITO 
D) NÃO
6. COMPLETE A FRASE COM UM ADVÉRBIO DE INTENSIDADE: 
MINHA MÃE FICOU _____________ FELIZ COM MEU BOLETIM ESCOLAR.
4. LIGUE OS ADVÉRBIOS ÀS SUAS RESPECTIVAS CLASSIFICAÇÕES:
JAMAIS
CERTAMENTE
ACASO
AFIRMAÇÃO
DÚVIDA
NEGAÇÃO
2. IDENTIFIQUE O ADVÉRBIO NA FRASE: O GATO SUBIU RAPIDAMENTE NA ÁRVORE.
A) GATO
B) SUBIU 
C) RAPIDAMENTE 
D) ÁRVORE
3. ESCREVA UMA FRASE USANDO UM ADVÉRBIO DE LUGAR.
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ADVÉRBIO
1. COMPLETE AS FRASES COM OS ADVÉRBIOS ADEQUADOS: 
A) MEU IRMÃO FALA ___________ .
B) ELA CHEGOU _____________ PARA A AULA. 
C) VAMOS _____________ PARA NÃO NOS ATRASARMOS.
10. IDENTIFIQUE O ADVÉRBIO DE NEGAÇÃO NA FRASE: 
EU NÃO GOSTO DE COMER JILÓ. 
A) EU 
B) NÃO 
C) GOSTO 
D) JILÓ
11. COMPLETE A FRASE COM UM ADVÉRBIO DE DÚVIDA:
 __________________ ELE VIRÁ À FESTA DE ANIVERSÁRIO.
12. ESCREVA UMA FRASE USANDO UM ADVÉRBIO DE INSTRUMENTO.
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14. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM ADVÉRBIO DE AFIRMAÇÃO: 
A) TALVEZ 
B) JAMAIS 
C) CERTAMENTE 
D) ACASO
13. LIGUE AS FRASES AOS ADVÉRBIOS CORRESPONDENTES:
PRIMEIRAMENTE, FAÇA A LIÇÃO DE CASA.
VIAJAREMOS DE AVIÃO NAS FÉRIAS.
IREI COM MEUS PAIS AO SHOPPING. 
COMPANHIA
ORDEM
MEIO
7. QUAL DAS FRASES ABAIXO APRESENTA UM ADVÉRBIO DE MODO?
A) ELE FALOU SOBRE O ASSUNTO PAUSADAMENTE. 
B) ONTEM, FOMOS AO CINEMA. 
C) PROVAVELMENTE, CHOVERÁ AMANHÃ.
8. ESCREVA UMA FRASE USANDO UM ADVÉRBIO DE EXCLUSÃO.
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9. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE PREENCHE CORRETAMENTE A LACUNA: 
VAMOS ________________ DE BICICLETA ATÉ O PARQUE. 
A) APENAS 
B) JUNTO COM 
C) NUNCA