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· Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A ciência, para os gregos, scire, significava conhecer por meio de um questionamento racional, mas antes disso existiram etapas para o conhecimento desenvolvido pelo homem. Nas alternativas a seguir, assinale aquela que nos apresenta essas etapas. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: Primeiro o homem explicava os fenômenos da natureza através do medo, que era o sentimento mais plausível e que mais combinava com seus temores, por não conseguir obter outras explicações. Depois ele passa a explicar tudo o que ocorre no seu entorno através da religiosidade. Se a colheita ia mal, os deuses estavam tristes; se ia bem, os deuses estavam felizes. Toda explicação é dogmática e não permite questionamentos. Por último ele passa a racionalizar, refletir, pensar efetivamente e sistematizar processos para entender o que ocorre. Aqui surge a ciência. · Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Como vimos, todas as pesquisas, quando sérias, têm um papel fundamental no desenvolvimento da nossa sociedade. Mas não podemos esquecer que precisamos caracterizar as pesquisas. Quanto à caracterização, as pesquisas podem ser: Respostas: a. Exploratórias – descritivas – explicativas b. Descritivas – constantes – questionativas c. Exploratórias – questionativas – explicativas d. Exploratórias – abertas – constantes e. Descritivas – questionativas – abertas Feedback da resposta: Resposta: A Comentário: Quando falamos da classificação das pesquisas, ou seja, do tipo de pesquisa que estamos desenvolvendo, podemos classificá-la em três tipos: exploratória, descritiva e explicativa. · Pergunta 3 0 em 0,5 pontos Existe um tipo de conhecimento que está baseado na observação, na experiência, mas não na experimentação. Nesse tipo de conhecimento as hipóteses não podem ser confirmadas ou refutadas, embora sejam racionalizadas e sistematizadas. A qual conhecimento a que estamos nos referindo? Respostas: a. Conhecimento científico. b. Conhecimento teológico. c. Conhecimento pragmático. d. Conhecimento filosófico. e. Conhecimento de senso comum. · Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Qual é o primeiro ponto que devemos estabelecer quando estamos iniciando um trabalho acadêmico? Respostas: a. O tema. b. Os objetivos. c. As hipóteses. d. Os objetivos secundários. e. A estrutura do trabalho. Feedback da resposta: Resposta: A Comentário: Ao estruturarmos um trabalho acadêmico devemos estabelecer, em primeiro lugar, o tema, ou seja, aquilo que queremos pesquisar. A partir desse ponto é que iremos buscar fontes sobre o assunto para depois podermos delimitá-lo. · Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos Quando estamos falando de diferentes tipos de coleta de dados em uma pesquisa, um desses tipos, especificamente, busca as informações com o próprio grupo de interesse e trata-se de um procedimento muito utilizado em pesquisas exploratórias e descritivas. A qual tipo de coleta de dados estamos nos referindo? Respostas: a. Pesquisa experimental. b. Levantamento. c. Estudo de caso. d. Pesquisa documental. e. Pesquisa ação. Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: Quando selecionamos uma amostra significativa do próprio grupo de interesse para aplicarmos os questionários, formulários ou as entrevistas, estamos falando da coleta de dados denominada levantamento. · Pergunta 6 0 em 0,5 pontos Quando estamos nos referindo à pesquisa que tem uma importância grande para o pesquisador porque mostra o que já foi pesquisado sobre determinado assunto, evitando o retrabalho, estamos nos referindo a: Respostas: a. Pesquisa descritiva. b. Pesquisa exploratória. c. Pesquisa questionativa. d. Pesquisa explicativa. e. Pesquisa aberta. · Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos Sabemos que existem vários tipos de conhecimento, mas quando estamos nos referindo àquele que vem do senso comum ou popular, que é transmitido de geração a geração, normalmente por oralidade, baseado em experiências pessoais e na reprodução de conduta, estamos falando do Respostas: a. Conhecimento teórico ou científico. b. Conhecimento teológico. c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento pragmático. e. Conhecimento empírico. Feedback da resposta: Resposta: E Comentário: Estamos nos referindo ao conhecimento empírico ou de senso comum, como também é chamado, porque é um conhecimento baseado em experiências próprias, em repetição, tentativa e erro. É o conhecimento desenvolvido por gerações e muitas vezes não questionado. · Pergunta 8 0 em 0,5 pontos Segundo Louis Pasteur, químico e bacteriologista francês que nasceu em 27 de dezembro de 1822 e revolucionou o combate às infecções: “Um pouco de ciência nos afasta de Deus. Muito, nos aproxima”. Podemos então afirmar que: I - A metodologia científica é importante para nos adequarmos e nos integrarmos aos processos da Academia de Ciências. II - A metodologia científica, através de ideias criativas e competentes, auxilia no desenvolvimento de um país. III - A ciência malfeita nos afasta de Deus porque são criadas dúvidas que não têm resposta plausível. IV - A metodologia científica nos auxilia a estruturar o pensamento e divulgá-lo para os demais membros da nossa sociedade. Respostas: a. Somente as afirmativas I e III estão corretas. b. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. c. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. d. Somente as afirmativas I e IV estão corretas. e. As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas. · Pergunta 9 0 em 0,5 pontos Vimos em nossas aulas que existem diferenças entre esquema e resumo. Podemos então afirmar que: I - Esquema fundamenta-se na hierarquia das palavras, frases e parágrafos-chave que, destacados após a leitura, apresentam as ligações entre as ideias. II - O resumo consiste na capacidade de condensação de um texto, parágrafo, frase, reduzindo-o a seus elementos de maior importância. III - O resumo condensa a apresentação e indica os tópicos que serão abordados Respostas: a. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente a afirmativa II está correta. c. Somente a afirmativa III está correta. d. Somente as afirmativas I e II estão corretas. e. Somente as afirmativas II e III estão corretas. · Pergunta 10 0 em 0,5 pontos Vimos que é fundamental uma leitura crítica e não somente uma leitura superficial para podermos estabelecer conexões com os autores e conseguirmos dialogar com cada um deles. Sendo assim, quando estamos falando de uma leitura crítica, podemos afirmar que: I - É preciso nos apropriar de tudo o que já foi pesquisado e publicado sobre um determinado assunto para podermos nos voltar para um enfoque mais direto, racional e que faça sentido. II - “Ler significa conhecer, interpretar, decifrar e distinguir os elementos mais importantes do texto”. III - Uma leitura crítica implica separar os elementos mais importantes dos secundários, além de optar pelos mais representativos e sugestivos. Respostas: a. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente a afirmativa III está correta. c. Somente as afirmativas II e III estão corretas. d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. e. As afirmativas I, II e III encontram-se corretas. · Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Assinale, entre as alternativas a seguir, a que está incorreta quando nos referimos às regras gerais da ABNT para os trabalhos acadêmicos. Resposta Selecionada: b. Fonte Arial tamanho 14 para os títulos e subtítulos de seção, em maiúsculo e negrito para os primeiros e em minúsculo e negrito para os demais.Respostas: a. Fonte Arial e tamanho 12 para todo o texto. b. Fonte Arial tamanho 14 para os títulos e subtítulos de seção, em maiúsculo e negrito para os primeiros e em minúsculo e negrito para os demais. c. Fonte Arial e tamanho 10 para citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legenda das ilustrações. d. Margem: esquerda e superior de 3 cm; direita e inferior de 2 cm. e. Recuo de primeira linha do parágrafo: 1,25 cm (Tab). Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: Para os títulos e subtítulos, a letra deve ser Arial tamanho 12 como a do texto; os títulos devem estar em letras maiúsculas e negrito e os subtítulos em letra minúscula e negrito. · Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Durante toda e qualquer pesquisa acadêmica, precisamos o tempo todo justificar nossas escolhas para que as pessoas que estejam lendo o trabalho acompanhem nosso raciocínio e nossa lógica de pensamento. Sendo assim, quando estamos justificando o tema escolhido, devemos demonstrar: I - Qual é a relevância do assunto? II - Como o assunto pode contribuir para a sociedade? III - Quais os problemas que a pesquisa sobre o tema pode resolver? IV - Qual a significância do tema? Resposta Selecionada: e. As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas. Respostas: a. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. b. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. c. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. d. Somente as afirmativas I e IV estão corretas. e. As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas. Feedback da resposta: Resposta: E Comentário: Todas as afirmativas se encontram corretas porque para justificarmos nosso tema é preciso demonstrar a sua relevância, como ele irá contribuir para a sociedade como um todo, quais problemas irá resolver e principalmente qual a sua significância. · Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos Entendemos no transcorrer das aulas, que o texto utilizado na academia como dissertação nos traz a organização das palavras, das frases, apresentando ideias, raciocínio, análise dos contextos, dos dados e fatos. A dissertação, portanto, é a organização do material que se obteve durante a pesquisa e encontra-se dividida em três partes. Quais são essas partes? Resposta Selecionada: b. Introdução, desenvolvimento e conclusão. Respostas: a. Resumo, desenvolvimento e conclusão. b. Introdução, desenvolvimento e conclusão. c. Resumo, introdução e desenvolvimento. d. Resumo, desenvolvimento e apêndice. e. Desenvolvimento, conclusão e apêndices. Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: A dissertação é a organização do material que se obteve durante a pesquisa dividido em três partes, a saber: introdução, desenvolvimento e conclusão. · Pergunta 4 0 em 0,5 pontos Escolhido o tema, é preciso delimitá-lo a fim de evitarmos assuntos que possam gerar discussões intermináveis e divagações. É preciso ter foco e, por isso: I - Evitar temas que sejam muito amplos. II - Evitar temas que se mostrem inviáveis como objeto de pesquisa. III - Nenhum tema é inviável enquanto objeto de pesquisa. IV - Para delimitar o tema é necessário distinguir sujeito de objeto. Resposta Selecionada: d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Respostas: a. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. b. Somente as afirmativas II e IV estão corretas. c. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. e. Somente a afirmativa IV está correta. · Pergunta 5 0 em 0,5 pontos Na pesquisa científica precisamos explicitar quais são nosso objetivo central e nossos objetivos específicos ou derivados. Seria então correto afirmar que: I - Objetivo geral descreve as etapas a serem efetivadas na pesquisa II - Objetivo central tem por finalidade explicar o que você está escrevendo III - O objetivo central tem por finalidade mostrar o que você não sabe sobre o objeto Resposta Selecionada: d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Respostas: a. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente a afirmativa II está correta. c. Somente a afirmativa III está correta. d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. e. Somente as afirmativas II e III estão corretas. · Pergunta 6 0 em 0,5 pontos Qual é parte da nossa dissertação é a primeira que aparece, mas a última que deve ser escrita por apresentar a ideia geral do tema, sua delimitação, a justificativa e os objetivos da pesquisa? Resposta Selecionada: e. A conclusão. Respostas: a. Resumo. b. Abstract. c. Introdução. d. A base da pesquisa. e. A conclusão. · Pergunta 7 0 em 0,5 pontos Quando delimitamos um tema a fim de conseguirmos dar conta de toda a pesquisa dentro do tempo determinado, sabemos que é fundamental distinguirmos sujeito de objeto. Sendo assim, é correto afirmarmos que: I - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por objetos. II - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por fatos. III - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por fenômenos. IV - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por pessoas. Resposta Selecionada: b. Somente as afirmativas II e III estão corretas. Respostas: a. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente as afirmativas II e III estão corretas. c. Somente as afirmativas III e IV estão corretas. d. Somente as afirmativas I e IV estão corretas. e. As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas. · Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Quando estamos desenvolvendo o tema de nosso trabalho científico, devem ser considerados alguns fatores que podem ser internos ou externos. A respeito dos fatores internos, qual(is) afirmação(ões) a seguir está(ão) incorreta(s)? I - É necessário escolher um assunto que tenha compatibilidade com as nossas qualificações pessoais. II - É necessário que tenhamos afinidade com o tema. III - É preciso escolher um tema sobre o qual existam obras editadas em número suficiente para o estudo. Resposta Selecionada: c. Somente a afirmativa III está incorreta. Respostas: a. Somente a afirmativa I está incorreta. b. Somente a afirmativa II está incorreta. c. Somente a afirmativa III está incorreta. d. As afirmativas I e III encontram-se incorretas. e. As afirmativas II e III encontram-se incorretas. Feedback da resposta: Resposta: C Comentário: Escolher um tema sobre o qual existam obras suficientes para se poder pesquisar é um fator externo que deve ser levado em consideração e não interno. · Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos Segundo as regras da ABNT, embora as páginas sejam contadas a partir __________________, elas só serão enumeradas a partir ______________. Assinale qual das alternativas nos oferece as palavras que deverão completar a frase apresentada acima. Resposta Selecionada: d. Da folha de rosto – da introdução Respostas: a. Da capa – da dedicatória b. Do resumo – dos agradecimentos c. Da introdução – do resumo. d. Da folha de rosto – da introdução e. Do resumo – do abstract Feedback da resposta: Resposta: D Comentário: Embora as páginas sejam contadas a partir da folha de rosto, elas só serão enumeradas a partir da introdução. · Pergunta 10 0 em 0,5 pontos Todo trabalho científico precisa explicitar as hipóteses do problema que estamos querendo solucionar. Sendo assim é correto afirmarmos que: I. As hipóteses são a “pré-solução” do problema e II. A pesquisa tem por finalidade mostrar se as hipóteses apresentadas são verdadeiras ou não Resposta Selecionada:d. A primeira frase é verdadeira e a segunda é falsa. Respostas: a. Ambas as frases são verdadeiras e a segunda é uma consequência da primeira. b. Ambas as frases são verdadeiras e a primeira é uma consequência da segunda. c. Ambas as frases são falsas. d. A primeira frase é verdadeira e a segunda é falsa. e. A primeira frase é falsa e a segunda é verdadeira. image1.gif image2.gif image3.gif image4.gif