Exercícios sobre Totem e Tabu I

Prévia do material em texto

Exercícios sobre Totem e Tabu 
 
1) Aponte diferenças e semelhanças entre o pensamento de Hobbes e 
Freud 
 
Para Hobbes a sociedade nasce de um pacto de vontade deixando assim o 
estado de natureza, portanto as paixões humanas devem controladas pela 
razão. Enquanto para Freud a sociedade nasce por conta da ambivalência 
afetiva do ser humano, os desejos banidos para o inconsciente possibilitam os 
vínculos sociais. 
Freud concorda com o pensamento de Hobbes quanto a natureza má do 
homem, mesmo após a passagem do estado de natureza para a sociedade civil, 
na qual é vigiado, continua com a essência má. 
 
2) Explique a semelhança entre a transmissibilidade do tabu e o sistema 
penal 
 
A transmissibilidade é uma característica do tabu, a qual aquele que viola a 
proibição imposta pelo tabu se torna ele próprio o tabu, porque o transgressor 
tenta os outros a fazer o mesmo, então é evitado pelos demais membros da 
tribo. Tal como ocorre no sistema penal analisado por Freud, o indivíduo que 
transgrede uma norma é afastado da sociedade para cumprir sua punição, isso 
previne que outros falam o mesmo e evita o contágio provocado pela violação 
da regra, objetivos da transmissibilidade do tabu. 
 
3) Por que algumas leis geram identificação? 
 
 Uma lei da civilização moderna para serem eficaz devem mobilizar 
nossos sentimentos no inconsciente, porque é isso traz o sentido da regra para 
a pessoa. Essa familiaridade ocorre por conta dos valores que aprendemos nas 
relações sociais desde a infância, como a diferença entre o certo e o errado e 
gera identificação na norma. 
 
4) Correlacione a doença do tabu e os sintomas obsessivos. 
 
 A doença do tabu e os sintomas obsessivos são destituídos de motivo, 
não é necessária a existência de uma ameaça externa porque há uma convicção 
moral de que qualquer violação conduzirá à “desgraça insuportável”. Ambos 
têm a proibição de contato com a pessoa ou objeto, vinculados ao tabu ou a 
fobia, que seriam considerados impossíveis, uma característica do contágio na 
descrição do tabu. E o deslocamento de uma proibição obsessiva semelhante à 
transmissibilidade do tabu. 
 
5) Explique as três concepções do mundo nas quais Freud apoiou sua 
análise. 
 
Os humanos, diante de suas necessidades, criaram suas primeiras 
concepções de mundo em consonância com seus próprios desejos. Inicialmente, 
na fase animista, atribuíram poder a si mesmos e posteriormente, na fase 
religiosa, aos deuses, sem, contudo, abdicar do desejo de influenciá-las para 
que agissem conforme seus respectivos desejos humanos. E por fim a 
concepção científica. 
 
 
6) Explique o animismo segundo Freud. 
 
O animismo, criado pelo primitivo, concebia o mundo como algo natural, 
regido pela magia, que era considerada uma espécie de fio condutor por meio 
do qual o primitivo pensava que poderia se apoderar do espírito dos homens, 
dos animais e das coisas. Freud defendia a ideia de que o que estava em 
questão na magia eram os desejos humanos, os únicos responsáveis por induzir 
uma superestimação dos processos de pensamento em relação à realidade – a 
onipotência de pensamento – sustentada pelo inconsciente. 
 
7) Relacione a onipotência de pensamento com o narcisismo. 
 
A correlação entre o pensamento onipotente do primitivo e o narcisismo, 
permitiu que Freud apontasse para as diferentes maneiras de conceber o 
mundo e o desenvolvimento da libido individual. A fase animista estaria 
atrelada, deste modo, ao narcisismo primário, a religião ao estágio no qual a 
libido se fixa nos pais e, por fim, a ciência estaria ligada ao estado de 
maturidade no qual há uma renúncia, por parte do sujeito, à exclusiva busca de 
prazer e subordina sua escolha de objeto às exigências da realidade.