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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 415870 / Unidade 2 - Projeto de Redes Locais / UN 2 - Avaliação Objetiva Rede de Computadores II Iniciado em quarta, 12 mar 2025, 13:22 Estado Finalizada Concluída em quarta, 12 mar 2025, 13:30 Tempo empregado 8 minutos 46 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A topologia em anel é uma topologia de redes de computadores bastante conhecida da comunidade técnica e acadêmica. Suas implementações fazem parte do cotidiano de diversas empresas brasileiras. Sobre essa topologia, foram feitas as seguintes assertivas: I. A topologia em anel representa ligações entre redes de computadores em formato de anel, permitindo que os computadores conectados estejam em paralelo. PORQUE II. A comunicação entre os computadores ligados pela topologia de anel é realizada em ambos os sentidos de comunicação, fazendo reenvios de dados assim que são encontradas falhas de recebimento de pacotes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Minhas Disciplinas Voltar Rede de Computadores II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Integração de Switching e Roteamento Unidade 2 - Projeto de Redes Locais Unidade 3 - Protocolos, Tecnologias e Projetos de Redes de Longa Distância Unidade 4 - Integração de Redes de Computadores e Multimídia Unidade 5 - Comunicação de Dados em Redes Sem Fio Unidade 6 - Aproveitamento de Redes para Aplicações Web Exercícios de Fixação Desafio Fale com o Tutor / Fale com o Professor Cronograma Aulives – Aula ao Vivo Vídeoaulas Laboratório Virtual Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Office 365 Acessibilidade Suporte Agendamento de 12/03/2025, 13:31 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7416625&cmid=1876325 1/3 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1876325 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A forma com que os computadores estão organizados define diversos aspectos de como a rede de computadores se comportará. Esse tipo de forma define a topologia da rede, dentre as quais se destaca uma topologia que possui um cabo que atravessa toda a extensão da rede, interligando todos os computadores. Essa topologia é muita adotada em redes LAN, onde seus dados passam por cada um dos nós da rede, mas, no momento da escrita, somente uma máquina por vez pode fazê-lo. Diante dessas informações, qual é a topologia descrita? a. Mista. b. Barramento. c. Estrela. d. Anel. e. Híbrida. As redes de áreas locais (LAN) têm seu início na década de 1980 e, atualmente, são muito utilizadas em pequenas empresas e residências. Elas seguem padrões rígidos de instalação e configuração para compartilhar os dados entre os computadores. Sobre as redes LAN, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As redes LAN seguem padrões definidos por instituições de normalização e controle internacionais, como a IEEE, permitindo que computadores estejam conectados através de hardwares, como placas de redes e roteadores, para realizar o tráfego de dados. PORQUE II. As redes LAN utilizam elementos de hardware, como switch e hub, para permitir o compartilhamento e troca de dados entre computadores que estão conectados em uma extensão geográfica limitada. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Minhas Disciplinas Voltar Rede de Computadores II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Integração de Switching e Roteamento Unidade 2 - Projeto de Redes Locais Unidade 3 - Protocolos, Tecnologias e Projetos de Redes de Longa Distância Unidade 4 - Integração de Redes de Computadores e Multimídia Unidade 5 - Comunicação de Dados em Redes Sem Fio Unidade 6 - Aproveitamento de Redes para Aplicações Web Exercícios de Fixação Desafio Fale com o Tutor / Fale com o Professor Cronograma Aulives – Aula ao Vivo Vídeoaulas Laboratório Virtual Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Office 365 Acessibilidade Suporte Agendamento de 12/03/2025, 13:31 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7416625&cmid=1876325 2/3 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blankhttps://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Método de criptografia mais utilizado no mundo. Criptografia assimétrica, que utiliza duas chaves, uma pública e uma privada. Estamos falando de: Escolha uma opção: a. Hash b. SSL c. FastEthernet d. SSH e. RSA É uma interface de rede virtual que permite que um cliente e um servidor no mesmo host se comuniquem entre si usando a pilha de protocolos TCP/IP. Tem uma função muito importante na configuração de servidores. Atua como origem e destino do pacote de dados. Estamos falando de: Escolha uma opção: a. Loopback b. Multicast c. Broadcast d. PacketTracer e. Ethernet ◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ► Minhas Disciplinas Voltar Rede de Computadores II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Integração de Switching e Roteamento Unidade 2 - Projeto de Redes Locais Unidade 3 - Protocolos, Tecnologias e Projetos de Redes de Longa Distância Unidade 4 - Integração de Redes de Computadores e Multimídia Unidade 5 - Comunicação de Dados em Redes Sem Fio Unidade 6 - Aproveitamento de Redes para Aplicações Web Exercícios de Fixação Desafio Fale com o Tutor / Fale com o Professor Cronograma Aulives – Aula ao Vivo Vídeoaulas Laboratório Virtual Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Office 365 Acessibilidade Suporte Agendamento de 12/03/2025, 13:31 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7416625&cmid=1876325 3/3 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1876324&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1876326&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/