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1 Avaliação 2 Séries _ English Test

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Questões resolvidas

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ESTUDANTE: __________________________________
SÉRIE: 2ªSÉRIE TURMA: (A) (B) (C) 
DISCIPLINA: __________________________________
PROFESSOR:__________________________________
	
	
1ª English testInstruções:
 Avaliação Individual, sem consulta ao caderno, com duração mínima estipulada. 
 A correta interpretação da pergunta é parte do processo de avaliação desta prova.
 As respostas devem ser a caneta (azul ou preta). Respostas rasuradas ou feitas fora do espaço definido para tal fim não serão consideradas.
 É terminantemente proibido permanecer sobre a carteira materiais não autorizados pelo professor (a).
 Esta avaliação é formada por 10 questões de múltipla escolha (1,0 um ponto cada uma).
 É proibido o uso de telefones celulares e aparelhos eletrônicos durante a prova, que devem permanecer desligados e guardados. A não observância implicará na atribuição de nota ZERO na prova.
 Será atribuída “nota zero” ao aluno que CONSULTAR O COLEGA E/OU COMPARTILHAR MATERIAL, ou “em atitude de cola” na tentativa de comunicação com outros colegas, sendo que o mesmo estará sujeito, também às sanções disciplinares
Q1. (VALE 1,0) Para formar o gerúndio em inglês, acrescenta-se a terminação ING no final dos verbos, porém há algumas regras e exceções. Marque a alternativa que tenha todos os verbos na forma correta do gerúndio. 
a) to drive– driveing / to learn – learning / to swim – swiming / to study – studying 
b) to drive– driving / to learn – learning / to swim – swiming / to study – studing 
c) to drive– driveing / to learn – learnning / to swim – swimming / to study – studing 
d) to drive– driving / to learn – learning / to swim – swimming / to study – studying 
e) to drive – driving / to learn – learneing / to swim – swimming / to study – Studyying 
Q2. (VALE 1,0) Marque a alternativa em que os verbos estão no presente contínuo correta.RUN – PLAY – STUDY – COME – DRINK - DIE
a. Running – playing – studying – comeing – drinking.- dieing 
b. Runing – playing – studying – coming – drinking -dyging 
c. Running – playing – studying – coming – drinking – dying 
d. Runing – playying – studing – commeing – drinkking. – dyiing 
e. Running – plaing – studying – coming – drinkeing – dieing 
Q3. (VALE 1,0) Complete as frases abaixo com PLAY, DO ou GO, observando os esportes em negrito. Em seguida, marque a resposta correta: 
A- João likes to _________ tennis every weekend 
B- They _________ judo on fridays 
C- Mary and Susan always __________ swimming together
D- My friends __________ volleyball at the beach
E- i don't like to ___________ skating when it's dark
a) A- go, B- play, C- do, D- go, E- play 
b) A- go, B- go, C- play, D- go, E- play 
c) A- do, B-play, C- play, D- do, E- do 
d) A- play, B- do, C- go, D-play, E- go 
Q4- (VALE 1,0) Complete the sentences with GO, PLAY or DO:
1) I _____________ swimming twice a week.
2) You___________ golf.
3) They___________ fishing.
4) People__________ aerobics. 
5) They ___________ gymnastics.
6) You ___________ athletics.
7) You ___________ skiing.
8) I ___________ rugby.
9) They ___________ sailing.
10) I ___________ horse riding.
a) GO / GO / GO / DO /DO / DO / PLAY / PLAY / GO / PLAY 
b) PLAY / PLAY / GO / DO / DO / PLAY / PLAY / GO / PLAY / GO
c) DO / PLAY / DO / GO / PLAY / PLAY / GO / DO / PLAY / GO
d) GO / PLAY / GO / DO / DO / DO / GO / GO / GO/ PLAY 
e) GO / PLAY / GO / DO / DO / DO / GO / PLAY / GO / GO 
Q5- (VALE 1,0) Read cartoon carefully and answer the question about it (Leia o desenho animado com atenção e responda à pergunta sobre ele) 
The use of the terms bad news and good news in the cartoon shows an idea of. (mostra uma idéia de )
 a)addition
 b)contradiction
 c)explanation (explicação) 
 d)deviation (divergência) 
 e)justification
Q6- (VALE 1,0 ) Match the words according to their opposite. (Combine as palavras de acordo com seus sinônimos)
1 – dirty 		 ( ) full
2 – fast 	‘	 ( ) weak 
3 – wrong 		 ( ) clean
4 – strong 		 ( ) right 
5 – empty		 ( ) slow
6 - far			 ( ) near
a) 1 - 4 - 2 - 3 - 6 - 5 
b) 4 - 1 - 2 -3 - 5 - 6 
c) 5 - 4 - 1 - 3 - 2 - 6
d) 5 - 2 - 3 - 4 - 1 - 6 
e) 4 - 2 - 1 - 3 – 5 - 6 
Q7: (Vale: 1,0) What sports can you see in the pictures below? (Quais esportes você consegue ver nas fotos abaixo?)
a) Basketball, volleyball and swimming.
b) Handball, football and canoeing.
c) Baseball, soccer and running.
d) Badminton, tennis and jogging.
e) Golf, marathon and boxing.
Q8- (VALE 1,0 ) Observe the cartoon.
Based on the information from the text “Pan American Health Organization provides technical support to improve the health of Yanomami indigenous peoples in Brazil” e o cartoon acima, podemos afirmar que o(s) grande(s) problema(s) enfrentado(s) pelos Yonamami é/são: 
a) fome e desnutrição.
b) esperança de vida muito baixa.
c) depressão e doença mental.
d) violência contra os povos indígenas.
e) pobreza e falta de oportunidades de emprego.
Observe a imagem, leia o texto seguinte em seguida, responda às questões 9 e 10.
Hip-hop dance is a popular and energetic dance genre [...]. Young people like hip-hop dance because they can invent their own moves. It offers young people a new way to express their own personalities and emotions. [...] In early times (1970s), people in New York and Los Angles began to perform hip-hop dance. [...] They used their legs, arms, heads and even shoulders to dance.
Available at: . Accessed on: Aug. 23, 2018.
Glossário
early times: primórdios; no começo
genre: gênero
own: próprio
young people: jovens
offer: oferece
new way: jeito novo
their: deles
began: começou
leg: perna
arm: braço
heads: cabeça 
shoulders: ombros
Q9) - (VALE 1,0) Assinale a alternativa que melhor define o assunto tratado pelo texto lido é
a) a origem do gênero musical rap.
b) a dança hip-hop e a sua expressão entre os jovens.
c) as competições do gênero musical hip-hop que acontecem em Nova York e Los Angeles.
d) a influência do rap entre os jovens. 
Q10) -- (VALE 1,0) De acordo com o texto, por que o jovem gosta de dançar hip-hop?
a) Porque eles podem inventar seus próprios movimentos.
b) Porque eles podem se tornar populares.
c) Porque eles podem dançar em Nova Iorque e Los Angeles.
d) Porque eles podem receber dinheiro por suas performances.
Good Test! You are capable ! 
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