Praticas Pedagogicas II

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CARTA DE APRESENTAÇÃO 
 
 
Sr.(a) Diretor(a), 
 
O Centro Universitário Cidade Verde (UniCV) tem a grata satisfação de lhe apresentar 
o(a) acadêmico(a) Márcia Menezes de Oliveira Reis R.A95396-2022, regularmente 
matriculada(a) no curso de Educação Especial, cuja conclusão depende da realização 
de entrevista em ambiente escolar, que ora nos é possibilitado por esta conceituada 
instituição. 
 
Temos absoluta certeza de que a colaboração de V.Sa., recebendo o (a) referido(a) 
aluno(a), demonstra o vosso total compromisso com a formação acadêmica de novos 
profissionais e com o desenvolvimento da Educação Nacional. 
 
Desde já, agradecemos a colaboração e colocamo-nos à disposição para sanar 
possíveis dúvidas esclarecimentos, 
 
Respeitosamente, 
 
 
Maringá, 17 de julho de 2023. 
 
 
 
Profª. Ma. Maria Rita Sefrian de Souza Peinado 
CPF: 590.973.299-49 
Tutora Educacional 
 
 
INFORMAÇÕES GERAIS 
 
ALUNO(A) 
NOME COMPLETO: MARCIA MENEZES DE OLIVEIRA REIS 
RG.: MG 10.853.066 CPF: 044.132.186-04 
DATA DE NASCIMENTO: 28/01/1980 CELULAR COM DDD: 31 98217.1362 
ENDEREÇO: RUA CORONEL SANTANA, 36 
CEP: 35875-000 BAIRRO: CENTRO 
MUNICÍPIO: MORRO DO PILAR UF: MG 
E-MAIL:manemarcia120@gmail.com 
CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 
CONCEDENTE (ESCOLA ESTADAL PROFESSOR JOSÉ MADUREIRA DE OLIVEIRA) 
RAZÃO SOCIAL: CAIXA ESCOLAR PROFESSOR JOSÉ MADUREIRA DE OLIVEIRA 
CNPJ: 19.736.524/0001-00 
ENDEREÇO: RUA MAJOR QUINTÃO, 236 
CEP: 35880-000 MUNICÍPIO: SANTO ANTÔNIO DO RIO ABAI 
TELEFONE: 31 3867-1151 
REPRESENTANTE: FRANK ISLEY ANDRADE 
CPF: 037.164.193-07 E-MAIL: www.josemadureira.inf.br 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
RAZÃO SOCIAL: União Maringaense de Ensino LTDA. - UME 
 
NOME FANTASIA: Centro Universitário Cidade Verde 
CNPJ: 05.885.457/0001-44 
ENDEREÇO: Av. Advogado Horácio Raccanello Filho nº 5950 
CEP: 87.020-035 MUNICÍPIO/UF: Maringá/PR 
TELEFONE: (44) 3028-4416 
 
ENTREVISTA 
 
 
Assunto: Características gerais da instituição e seu entorno 
 
1. Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos por modalidade, 
turnos de funcionamento. 
Nossa escola oferece Ensino Fundamental Anos Finais e Educação Integral. Possui 
204 alunos distribuídos nos turnos vespertino e matutino. 
 
2. Número de profissionais que trabalham na instituição, por categorias (dirigentes, 
professores, funcionários, estagiários, etc.). 
Nossa escola contém 51 funcionários dos quais 35 são Professores, 4 ATB’s, 6 ASB’s. 
4 Especialistas, 1 Diretor e 1 Vice-diretor. 
 
3. Caracterização das dependências da instituição (salas, banheiros, almoxarifados, 
biblioteca, secretaria etc.). 
Nossa escola é uma escola grande, com pátio aberto, horta plantada pelos próprios 
alunos e funcionários. Uma escola com 8 salas de aula, uma sala destinada à direção, 
uma à secretaria e uma outra a serviço da supervisão. Temos 4 banheiros, 2 
almoxarifados e uma biblioteca. Temos também um refeitório bem grande destinado 
às refeições dos alunos. 
 
 
 
4. Níveis de evasão e repetência. 
Aqui na nossa escola, o nível de evasão e repetência é quase 0, pois, durante o ano 
é feito de tudo pelo aluno como acolhimento e reforço escolar. 
 
5. Resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM, etc.). 
Nossa escola teve como última nota do ENEM (2021) – 495,5 com 36% dos alunos 
participantes. Nas avaliações intermediárias, tivemos um resultado satisfatório mas, 
não chegamos a ocupar os lugares das melhores escolas no mapa da Secretaria de 
Ensino de Educação. 
 
Assunto: Rotinas de funcionamento da escola 
 
1. Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e educadores e pais ou 
outras pessoas. 
Nossa escola no período matutino se inicia às 7h com pausa para o recreio às 9:30 e 
retorno para a sala de aula às 9:45 min. Às 11:25 min. os alunos saem da escola 
sendo que, de 11:25 min às 12h é o horário de almoço e descanso dos alunos do 
Tempo Integral. O período vespertino tem início às 12hs, com pausa para o recreio 
às 14:30 min. e retorno para sala de aula às 14:45 min. O horário de saída dos alunos 
da escola é 16:25 min. 
 
2. No Trabalho pedagógico, quem define os conteúdos curriculares? 
A nossa escola segue o plano de curso da Secretaria de Ensino para execução dos 
trabalhos pedagógicos. 
 
3. Quais os recursos que o professor tem à sua disposição? 
Cursos de capacitação, internet. e televisão nas salas de aula e uma equipada sala 
de informática. 
 
4. Quais os critérios / instrumentos de avaliação? 
É avaliado o conhecimento do aluno através de provas e trabalhos. Também o aluno 
é avaliado através de seu comportamento, no qualitativo interno e externo. O 
 
qualitativo externo engloba um desenvolvimento em todas as disciplinas da BNCC. A 
avaliação é relacionada com a nota do aluno. 
 
5. Quais os outros projetos e programas na escola? 
Ensino Integral, rádio escolar comprada com verba do prêmio Escola Transformação 
e aulas de teatro, também pagas com as verbas de prêmios que a escola tem 
recebido. Trabalho de campo. 
 
6. Existe proposta de formação em serviço para os professores e demais educadores 
da Escola? Sim 
 
Assunto: Quanto à Gestão Escolar 
 
1. Forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar informações sobre o 
último processo). 
Nossa escola escolheu o diretor e vice-diretor através de eleição. Tivemos duas 
chapas e a chapa mais bem votada foi eleita. 
 
2. Participação da comunidade escolar/institucional (normas, práticas, periodicidade 
de reuniões, fiscalização, entre outros). 
Nossa escola exige o uso do uniforme escolar e o cumprimento das regras. Temos o 
cumprimento ao módulo II do professor em dias estabelecidos pela gestão. Os alunos 
são notificados nas ações de indisciplina, perdendo ponto no qualitativo externo e 
interno. São feitas reuniões com pais a cada final de bimestre para entrega de boletins 
e esclarecimentos referentes à escola. Também temos reuniões e ações do conselho 
de classe. 
3. Caracterização do conselho escolar (composição, atribuições, funcionamento, 
rotinas etc.). 
O conselho escolar é formado por membros da escola, pais e alunos. São feitas 
reuniões quando há necessidade de tomada de decisões para o funcionamento da 
escola. O conselho escolar é responsável pelo bom funcionamento da escola e 
garante que as regras sejam obedecidas. 
 
4. Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da instituição (secretaria ou 
coordenadoria de educação etc.). 
A relação entre nossa escola e a Secretaria de Ensino de Nova Era, é de cordialidade 
e respeito na realização do trabalho. 
 
5. Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas? 
R$ 380.724,098 (Não existem outras receitas). 
 
6. Como é feita as reformas e manutenções da escola? 
Através de Termos de Compromisso liberados pela Secretaria de Educação. 
 
7. Como é administrar os recursos pessoais, materiais e financeiros? 
É um trabalho bom, que é feito com muita organização e responsabilidade. 
 
8. Quanto é destinado à merenda escolar? 
É destinado à merenda escolar R$ 133.094.00 
 
9. A escola utiliza o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional 
de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), 
Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional de Saúde Escolar 
(PNSE)? 
Sim. 
 
10. Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola? 
Manter a equidade entre os estudantes. 
 
11. Qual é o maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola? 
Elevar o IDEB da nossa escola ao nível dos países desenvolvidos (acima de 6). 
 
12. Qual é o objetivo da sua escola? 
Promover uma educação de qualidade, onde todos possam fazer parte do processo 
de ensino e aprendizagem.