Questões de Português

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Quando sujeito exerce e sofre a ação, tem-se a reflexiva. Nesse caso, O pronome oblíquo se será chamado de pronome reflexivo. 14.2. REESCRITURA DE FRASES (COMO PASSAR UMA FRASE DE UMA VOZ À OUTRA) Vamos às questões de reescritura de frases (que pedem transposição da ativa para a passiva ou da passiva para a ativa): Na passagem da ativa para a passiva, só interessam três termos: o objeto direto, verbo e sujeito. Isso ocorre porque: 1. O objeto direto da ativa vira sujeito paciente na passiva. professor recomendou o livro. (objeto direto: livro) O livro foi recomendado pelo professor. (sujeito paciente: livro) Se O objeto direto vier representado por um pronome pessoal oblíquo, ao virar sujeito, pro- nome oblíquo virará pronome reto: O professor o recomendou. Ele foi recomendado pelo professor. 2. O verbo da VOZ ativa ganhará um verbo auxiliar (ser/estar/ficar), que ficará no mesmo tempo e modo, seguido do verbo principal no particípio. O professor recomendou livro. *verbo recomendar no pretérito perfeito do indicativo O livro foi recomendado pelo professor. *locução verbal: verbo ser no pretérito perfeito seguido de recomendar no particípio Se, na ativa, O tempo é composto, na passagem para a passiva, mantenha auxiliar do tempo composto e acrescente apenas auxiliar de passiva sido: O professor tem recomendado livro. *locução verbal de tempo composto O livro tem sido recomendado pelo professor. * Agora, você tem dois auxiliares: um, de tempo composto (tem) e outro, de voz passiva (sido). 3. O sujeito da ativa transforma-se em agente da passiva. O professor recomendou O livro. (sujeito: professor) O livro foi recomendado pelo professor. (agente da passiva: pelo professor) Se, na ativa, verbo estiver na pessoa do plural, sem sujeito expresso na frase, sujeito será indeterminado. Aí, na passiva, agente não será mencionado: Recomendaram livro (verbo na p. pl.: sujeito indeterminado). O livro foi recomendado (agente da passiva também indeterminado). Passando uma frase da voz ativa para a passiva: a) O objeto direto vira sujeito. 320b) O verbo ganha um auxiliar (ser/estar/ficar), no mesmo tempo e modo do verbo da c) O sujeito da ativa vira agente da passiva. Agora, vamos fazer contrário? Na passagem da passiva analítica para a ativa, precisamos nos preocupar com agente da passiva, verbo e sujeito. Isso porque: 4. O agente da passiva volta a ser sujeito na ativa. O aluno foi elogiado pelo professor. (agente da passiva: pelo professor) O professor elogiou aluno. (sujeito agente: professor) Se, na passiva, não houver agente da passiva, verbo na ativa ficará na pessoa do plural, para marcar um sujeito indeterminado: O aluno foi elogiado. (agente da passiva não mencionado) Elogiaram aluno. (verbo na p. pl.: sujeito indeterminado) 5. A locução verbal de passiva perde auxiliar de passiva (normalmente verbo ser). O verbo da ativa ficará no mesmo tempo do auxiliar da passiva. O aluno foi elogiado pelo professor. (verbo auxiliar ser no pret. perf.) O professor elogiou aluno. (verbo elogiar no pret. perf.) Se a frase na voz passiva possuir, além do auxiliar de passiva, outro verbo auxiliar, ele con- tinuará a existir na ativa; lembre-se: você só retirará auxiliar de passiva, não tente se livrar de todos os verbos!: O aluno tem sido elogiado pelo professor. locução verbal com dois auxiliares: um de tempo composto tem - e outro de passiva sido; lembre-se de só retirar auxiliar de passiva. O professor tem elogiado aluno. locução verbal com apenas um auxiliar, que é do tempo composto. 6. O sujeito da passiva volta a ser objeto direto na ativa: O aluno foi elogiado pelo professor. (sujeito paciente: aluno) O professor elogiou o aluno. (objeto direto: aluno) Já está ficando zonzo com tanta informação? Então, vamos sistematizar... Passando uma frase da passiva analítica para a voz ativa: a) O agente da passiva vira sujeito agente na ativa. b) A locução verbal perde auxiliar de passiva, que transmite O tempo verbal ao verbo da ativa. c) O sujeito da passiva vira objeto direto na ativa. Bem, para entender de fato todo esse raciocínio, só fazendo questões de concursos. Como dissemos anteriormente, as questões que mais aparecem em relação ao assunto de vozes verbais são aquelas que buscam reescrituras passagem da ativa para a passiva e vice-versa. O assunto, em si, não é tão complexo, mas você deve se preocupar com tempo de resolução da questão. É preciso ser rápido e, para isso, é preciso ter método. Por isso, resolvemos separar esse tipo de questão em dois blocos, para treinar você de forma mais eficaz. O primeiro tipo de questão é aquela em que se busca a reescritura da voz ativa para a passiva analítica. 321Atenção! 1. Destacar, na frase, O núcleo do objeto direto, que virará sujeito. Com ele, O verbo deverá concordar. 2. Detectar O tempo do verbo na ativa. O auxiliar da passiva que será acrescentado à frase deverá estar nesse tempo verbal. Lembre-se sempre de somar um verbo: se há um verbo na frase, então serão dois; se há dois, serão três, e assim por diante. 3. O sujeito vira agente antecedido da preposição por, mas normalmente as bancas nem se preocupam tanto com a identificação do agente da passiva. 4. Os outros termos sintáticos que eventualmente existirem na frase (adjuntos adverbiais, predicativos etc.) ficarão intactos: não se preocupe com eles, para não perder tempo de resolução da questão. 5. Faça mentalmente a transposição da ativa para a passiva: evite olhar cada alternativa, pois você pode se perder em meio a tantas opções. Vamos, então, aprender a sair da passiva sintética e ir à ativa? Nesse caso, O sujeito da passiva (casas) volta a ser objeto direto; a partícula apassivadora é extraída da frase e verbo fica na pessoa do plural para marcar a indeterminação do sujeito. De uma forma mais prática, teríamos: Reescritura da voz passiva sintética para voz ativa a) Retire pronome apassivador da frase. b) Passe verbo para a pessoa do plural, se ele já não estiver, mantendo tempo. Seguindo mesmo raciocínio, podemos realizar a reescritura da passiva sintética para a pas- siva analítica. Nesse caso, lembre-se de que, já que você está indo para a passiva analítica, é preciso acrescentar um verbo auxiliar (normalmente ser), que ficará no mesmo tempo verbal. Reescritura da voz passiva sintética para a voz passiva analítica a) O sujeito paciente da voz passiva sintética permanecerá sendo sujeito na VOZ passiva analítica. b) Acrescente O verbo auxiliar ser, que ficará no mesmo tempo e modo da frase original. Vamos ver se funciona? Veja uma questão de prova resolvida como exemplo. 1. (TRT-SP - Ag. Fisc. Fin.) de que as reservas de gás de Bahia Blanca, ao sul de Buenos Aires, se estão esgotando. A forma verbal destacada acima pode ser corretamente substituída, sem prejuízo do sentido original, por: a) está para esgotar. b) vai ser esgotado. c) estão sendo esgotadas. d) vinham sendo esgotadas. e) vem esgotando. Comentários: A frase que aparece no enunciado está na passiva sintética e podemos perce- ber pelas opções oferecidas pela banca que que se quer é que aluno transponha a frase para a passiva analítica. Logo, detecte sujeito (as reservas de gás de Bahia Blanca) e tempo do verbo (nesse caso, como se tem uma locução verbal, não deixe de olhar para último verbo, que é principal esgo- tando). É nesse tempo que ficará O auxiliar da passiva analítica. Assim, teríamos: "As reservas de gás... estão sendo esgotadas"). Observe que, como você foi para a passiva analítica, você ganhou um verbo: se havia dois (estão esgotando), ficamos com três (estão sendo esgotadas). 322E não esqueça: evite olhar para as outras alternativas, caso contrário você se apaixona pela er- rada e acaba marcando... Gabarito: letra C. 14.3. EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO (COM GABARITO NO FINAL) I. Identifique as vozes verbais. 1. A cozinha era antiga e escura. 2. A cozinha era reformada aos poucos. 3. Uma senhora foi assaltada por um adolescente. 4. Assaltou-se uma senhora. 5. Arrumou-se para O jantar. 6. Recebeu-se projeto com ceticismo. 7. A comunidade científica recebeu projeto com ceticismo. 8. O projeto foi recebido com ceticismo pela comunidade científica. 9. Fazendeiros brasileiros ajudam a equipar a polícia. 10. Os resultados foram divulgados via TV. 11. "A Bíblia é uma coleção de lendas veneráveis, mas primitivas e infantis." (Albert Einstein) II. Nas frases a seguir, transforme a ativa em passiva analítica. 1. Algumas pessoas colecionam moedas e selos antigos. 2. O pessoal não vê autoritarismo como alternativa. 3. "O Governo de nosso Estado combate e denuncia todas as formas de violência." 4. "O escândalo do Orçamento expôs definitivamente a indústria da miséria." 3235. "O Brasil não resolverá os problemas da miséria." 6. "O irmão pobre, se morre e apodrece, leva irmão rico de cambulhada." 7. "No Brasil, matam crianças à bala." 8. " "O Governo havia transferido tarefas e recursos aos municípios." 9. Obedeceu-se às ordens. 10. Muitos cientistas não acreditam em Deus III. Nas frases a seguir, passe para a passiva sintética. 1. Os presos eram proibidos de usar barbas e cabelos longos. 2. Contaram a verdade. 3. Aqui são dadas aulas inesquecíveis. 4. Esconderam armas de destruição 5. O projeto foi recebido com ceticismo. IV. Nas frases a seguir, transforme a passiva em ativa. 1. Os presos eram proibidos de usar barbas e cabelos longos. 2. Com verba do Estado, dezoito composições já estão sendo reformadas. 3. Esperavam-se resultados mais animadores. 4. As palavras precisavam ser interpretadas. 5. A cidade era sacudida e inquietada por uma trovoada surda e cava. 6. Para não ser olhado com medo, resolveu ceder. 7. No nosso país, deveriam ser instituídas leis mais rigorosas. 3248. Recusou-se convite. 9. As negociações deverão ser concluídas até outubro. 10. A história do Brasil pode ser contada de vários modos e sob vários ângulos. Gabarito: I - 1. ativa (antiga/ escura: predicativos do sujeito); 2. voz passiva analítica; 3. passiva analítica; 4. voz passiva sintética; 5. voz reflexiva; 6. passiva sintética; 7. ativa; 8. passiva analí- tica; 9. voz ativa; 10. voz passiva analítica; 11. ativa. II - 1. Moedas e selos antigos são colecionados por algumas pessoas. 2. O autoritarismo não é visto pelo pessoal como alternativa. 3. Todas as formas de violência são combatidas e denunciadas pelo Governo de nosso Estado. 4. A indústria da miséria foi exposta definitivamente pelo escândalo do orçamento. 5. Os problemas da miséria não serão re- solvidos pelo Brasil. 6. O irmão rico é levado de cambulhada pelo irmão pobre. 7. No Brasil, crianças são mortas à bala. 8. Tarefas e recursos haviam sido transferidos pelo Governo aos municípios. 9. As ordens foram obedecidas. (Ver observação (b) da p. 13). 10. Esta frase não pode ser transformada em passiva, pois verbo é transitivo indireto. III - 1. Proibiam-se os presos...; 2. Contou-se a verdade; 3. .Aqui dão-se Esconderam-se armas...; 5. Recebeu-se projeto IV - 1. Proibiam os 2. Com verba do Estado, estão reformando dezoito composições. 3. Esperavam resultados mais ani- madores. 4. Precisavam interpretar as palavras. 5. Uma trovoada surda e cava sacudia e inquietava a cidade. 6. Para não olharem com medo... 7. No nosso país, deveriam instituir leis... 8. Recusaram o Deverão concluir as negociações.. 10. Podem contar a história do Brasil... Nas provas de concursos públicos, quanto a vozes verbais, costuma-se trabalhar com três tipos de questões: Vamos sistematizar: O primeiro tipo de questão é aquela em que a banca quer saber se a frase admite transpor- tação da voz ativa para a passiva. O segundo tipo, que é a mais comum a todas as bancas, pede que aluno reescreva da ativa para a passiva ou vice-versa. Há ainda as questões que pedem apenas que o candidato identifique a do verbo (ativa/ passiva/reflexiva). É com base nesses três tipos de questões que vamos organizar este capítulo sobre vozes verbais. E, para cada assunto estudado, questões de concursos para você resolver. Vamos lá? 14.4. QUESTÕES QUE PERGUNTAM SE A FRASE ADMITE TRANSPORTAÇÃO PARA A PASSIVA Uma frase na ativa admitirá a passagem para a passiva se possuir objeto direto que possa virar sujeito. Isso porque a VOZ passiva, em geral, representa a reescritura da ativa, só que dá ênfase ao objeto direto da ativa, que passa a funcionar como sujeito. Ora, então é preciso que a voz ativa apresente objeto direto, o que ocorre com os verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos. Por isso, nas questões em que se perguntar se há ou não possibilidade de transportação para a passiva, vá correndo procurar na frase, que está na ativa, um objeto direto. Se houver, em geral, ela admitirá transportação. Bancas como a Fundação Carlos Chagas e a Cesgranrio ela- boram muitas questões desse tipo. Veja algumas delas: 325