AV PARCIAL METODOLOGIA CIENTIFICA

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Simulado: CEL0072_SM_201503534791 V.1 
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	Aluno(a): MAURO DE OLIVEIRA CARNEIRO
	Matrícula: 201503534791
	Desempenho: 10,0 de 10,0
	Data: 30/09/2015 17:45:34 (Finalizada)
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	 1a Questão (Ref.: 201504161989)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A metodologia científica está dentro de duas grandes áreas que se completam. São elas:
	
	
	Antropologia e Metodologia Teórica
	
	Metodologia Teórica e Metodologia Aplicada
	
	Antropologia e Epistemologia
	
	Metodologia Aplicada e Antropologia
	 
	Epistemologia e Metodologia Aplicada
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 2a Questão (Ref.: 201504157525)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Discutimos em Metodologia Científica que o conhecimento pode ser obtido de diversos modos. Ao longo do tempo, o homem produz diferentes tipos de conhecimento. Identifique sobre qual tipo de conhecimento a citação refere-se: "Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido"
	
	 
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido a partir de sua vivência social.
	
	Conhecimento teológico, porque baseia-se na crença em um dogma religioso.
	
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido no meio universitário.
	
	Conhecimento científico, porque baseia-se em resultados de pesquisa metódica
	
	Conhecimento filosófico, porque baseia-se em conhecimentos formulados a partir da filosofia grega.
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 3a Questão (Ref.: 201504206417)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presente nas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em:
	
	
	Premissas falsas
	
	Premissas inconclusivas
	
	Premissas informativas
	
	Premissas falsas e verdadeiras
	 
	Premissas verdadeiras
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 4a Questão (Ref.: 201504157998)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresenta caracerísticas:
	
	
	Indutiva
	
	Documental
	
	Familiar
	 
	Dedutiva
	
	Histórica
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 5a Questão (Ref.: 201503649264)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
	
	
	racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	 
	racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	Ametódico que visa confirmar as afirmativas do senso comum, independente de experimentação.
	
	informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 6a Questão (Ref.: 201504181888)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores tem como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. A pesquisa científica se classifica de diversas formas entre elas está (ão) a(s) pesquisa(s):
	
	
	Quantitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado.
	
	Qualitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado.
	
	Qualitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e informações.
	
	Qualiquantitativa, que é a pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado.
	 
	Quantitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e informações e a qualitativa que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado.
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 7a Questão (Ref.: 201504154157)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha:
	
	
	É o mesmo que resumo
	 
	apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura
	
	Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão
	
	significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência
	
	É o mesmo que descrever a biografia do autor
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 8a Questão (Ref.: 201503824696)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente
	
	
	nesta parte final do texto em que se elabora um resumo
	
	nesta parte do texto em que se elabora um prefácio
	 
	nesta parte do texto em que se elabora uma crítica
	
	nesta parte do texto em que se elabora um fechamento
	
	nesta parte do texto em que se elabora a finalização
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�
	
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	 9a Questão (Ref.: 201503822530)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica?
	
	
	Manter a problematização e dispensar as hipóteses.
	
	Manter a justificativa,porém rejeitar os objetivos gerais e específicos.
	
	Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original,conciliando a justificativa,problemas e objetivos.
	
	Manter somente o tema e o problema.
	 
	Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema escolhido,compatibilizando com os problemas formulados.
	� Gabarito Comentado.�
	
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	 10a Questão (Ref.: 201504158211)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A elaboração do planejamento em um trabalho científico tem como propósito estruturar as atividades para alcançar os objetivos da pesquisa. Considerando essa afirmativa, assinale a opção CORRETA:
	
	
	Os objetivos específicos representam parcialmente o propósito descrito no objetivo geral.
	
	O objetivo geral não expressa exatamente o que se pretende provar com a problematização do tema.
	
	O objetivo específico desdobra em objetivos gerais.
	 
	A delimitação do tema auxilia na identificação do objetivo geral e dos objetivos específicos.
	
	O objetivo geral não tem o compromissode estar em sintonia com os objetivos específicos.
	� Gabarito Comentado.�
� Gabarito Comentado.�