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CEL0465_EX_A8_201512761001 » 00:00 de 50 min. Lupa 
 
 
Aluno: ANTONIO FRANCISCO MONTEIRO 
LIMA 
Matrícula: 201512761001 
Disciplina: CEL0465 - LÍNGUA PORTUGUESA 
Período Acad.: 2015.3 EAD 
(G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é 
opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de 
questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se 
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
1. 
 
 
O argumento de autoridade: 
 
 
 
 
Utiliza argumentos teóricos e dados concretos. 
 
Evidencia a tese por meio de informações concretas 
 
Relata um pequeno fato: a tese defendida é muito teórica. 
 
Procura estabelecer a relação de causa e consequência. 
 
Se sustenta pela citação de uma fonte confiável. 
 
 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
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 Gabarito 
Comentado 
 
 
 
2. 
 
 
Leia o trecho a seguir. 
Algumas pessoas refugiam-se nas drogas na tentativa de 
esquecer seus problemas. Acabam formando-se 
dependentes dos psicóticos dos quais se utilizam e, na 
maioria das vezes, transformam-se em pessoas inúteis 
para si e para a comunidade. 
O argumento utilizado no trecho é 
 
 
 
 
de provas concretas. 
 
de interrogação. 
 
de autoridade. 
 
por causa e consequência. 
 
de exemplificação. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
3. 
 
 
Argumento de ..........consiste no relato de um fato. Esse 
recurso argumentativo é amplamente usado quando a tese 
defendida é muito teórica e necessita de esclarecimentos 
com mais dados concretos. Identifique a assertiva correta. 
 
 
 
 
causa e consequência. 
 
retórica. 
 
exemplificação. 
 
autoridade. 
 
senso comum. 
 
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4. 
 
 
Veja o texto a seguir. 
Há hoje no Brasil um boato sobre o confisco das 
poupanças. Como nossa história política já foi pautada por 
esse tipo de decisão, o rumor se espalha com certa força. 
Um exemplo dessa situação foi o confisco das poupanças 
no governo Collor. 
No texto, temos argumento 
 
 
 
 
por causa e consequência. 
 
de provas concretas. 
 
de interrogação. 
 
de autoridade. 
 
de exemplificação. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
5. 
 
 
"Ao se desesperar em um congestionamento em São Paulo, 
daqueles em que o automóvel não se move nem quando o 
sinal está verde, o indivíduo deve saber que, por trás de 
sua irritação crônica e cotidiana, está uma monumental 
ignorância histórica. 
São Paulo só chegou a esse caos porque um seleto grupo 
de dirigentes decidiu, no início do século, que não 
deveríamos ter metrô. Como cresce dia a dia o número de 
veículos, a tendência é piorar ainda mais o 
congestionamento _ o que leva técnicos a preverem como 
inevitável a implantação de perigos". 
(Adaptado de Folha de S. Paulo. 01/10/2000) 
Lendo este texto, podemos dizer que houve um 
argumento: 
 
 
 
 
de causa e efeito 
 
de autoridade 
 
analogia 
 
de ilustração 
 
de senso comum 
 
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6. 
 
 
Leia atentamente este texto em que o autor se dirige a 
Cristo: 
"Mui grande é o vosso amor e o meu delito; 
Porém pode ter fim todo o pecar, 
E não o vosso amor, que é infinito. 
Essa razão me obriga a confiar 
Que, por mais que pequei, neste conflito 
Espero em vosso amor de me salvar." 
(Gregório de Matos) 
Pode-se dizer que se trata de um raciocínio dedutivo, 
porque: 
 
 
 
 
O poeta não usou argumentos. 
 
Os argumentos do poeta são: amor infinito de Cristo salva o 
pecador./ sou pecador./ Conclusão: espero me salvar. 
 
Os argumentos do poeta são: O amor é maior que o delito/ o pecador 
não ama/ Conclusão: o amor não salva o pecador. 
 
Os argumentos do poeta são: todos devem crer em Cristo/ o autor 
não crê/ conclusão:não será salvo. 
 
Os argumentos do poeta são: não há amor, por isso ele não ama, 
mas será salvo de seus pecados. 
 
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