GP - Avaliativo 3 2015/2

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Atividade Avaliativa 3: Sistemas desenvolver, manter e 
monitorar. Esta atividade possui 6 questões.
1.O sistema que busca a integração e a gestão de informações gerenciais, fornecendo
apoio necessário aos gestores de pessoas para tomada de decisões que afetam o
desempenho dos colaboradores na organização, em nossa disciplina, denominamos de:
Peso: 1.0
a) sistema agregar;
b) sistema desenvolver;
c) sistema manter;
d) sistema monitorar;
e) sistema remunerar.
2- Trata-se de resultados positivos da tensão com equilíbrio entre esforço, tempo,
realização, resultados, e negativos do esforço gerado pela tensão mobilizada pela pessoa:
Peso: 1.0
a) Eustresse - estresse
b) Distress - estresse
c) Distress - distrsse
d)Eustresse-distress
e) Nenhuma das alternativas acima.
3- Tradicionalmente, as discussões sobre estratégia tendem a enfatizar resultados e
objetivos quantificáveis. Assim, fatores humanos de difícil mensuração, como valores,
significados e experiências, acabam ficando de fora quando chega o momento de planejar
formalmente os negócios e aplicar os recursos estratégicos. Sem dúvida, as estratégias
que seguem essa linha de pensamento apresentam índices consideráveis de acerto,
sobretudo no que diz respeito ao controle operacional da organização no curto prazo.
Entretanto, elas se mostram perigosamente limitadas à medida que a sociedade se baseia,
cada vez mais, no conhecimento. (CARVALHO, F.C.A. Gestão do conhecimento.São Paulo:
Pearson, 2012, p. 60.) 
A partir do texto acima, no que diz respeito à proposta de tornar o conhecimento
pressuposto estratégico na gestão do capital humano nas organizações, por meio da
implementação de ações de T&D, avalie as afirmações a seguir:
I. Para atingir esse objetivo, deve-se implantar o processo de avaliação de desempenho,
utilizando-se o modelo 360 graus.
II. Em tal gestão, deve-se criar ferramentas para expandir continuamente o conhecimento
na organização, estimulando a capacidade criativa das pessoas, conduzindo-as a aprender
de maneira coletiva.
III. Uma ação estratégica para gerir o conhecimento é informar o empregado sobre como
a organização e os demais profissionais o avaliam, o que esperam dele e como acham que
ele pode se desenvolver, levando-o, dessa forma, à reflexão sobre sua vida profissional e
pessoal.
IV. Deve-se valorizar economicamente o conhecimento e, para isso, utilizar o
levantamento de necessidades de treinamento, para identificar os empregados que têm
competência para agir de acordo com os objetivos organizacionais.
É correto apenas o que se afirma em: Peso: 1.0
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.
4-Envolve a saúde física e mental, higiene, segurança, medicina do trabalho, qualidade de
vida; busca mental e reter os colaboradores em um clima positivo de preocupação com a
qualidade de vida: Peso: 1.0
a) Sistema agregar.
b) Sistema desenvover.
c) Sistema aplicar.
d) Sistema manter.
e) Sistema recompensar.
5-A qualidade de vida no trabalho trata da preocupação com o bem-estar geral dos
colaborados nos seguintes aspectos: Peso: 1.0
a) Físicos e climáticos, bem como as descrições das tarefas e 
atividades.
b) Higiênicos e sociais do ambiente de trabalho, bem como a gestão
por competências e remuneração.
c) Comunicações transparentes, retorno aos acionistas e sinergia 
dos grupos.
d) Físicos, psicológicos e sociais do local de trabalho, bem 
como atividades desafiantes e variadas.
e) Nenhuma das respostas anteriores.
6- Ana está participando de uma palestra sobre prevenção de acidentes e o uso correto de
EPIS- Equipamentos de Proteção Individual. Os palestrantes fazem parte da CIPA -
Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. No evento apresentaram os riscos para a
segurança do trabalhador que não utiliza corretamente os equipamentos, e apontaram os
aspectos do ambiente de trabalho que tem potencial de causar um acidente imediato. A
palestra foi muito boa e Maria saiu mais segura por estar utilizando os equipamentos de
forma correta. O relato refere-se a qual sistema de gestão de pessoas? Peso: 1.0
a) sistema agregar;
b) sistema aplicar;
c) sistema monitorar;
d) sistema manter;
e) sistema remunerar.o