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LÍNGUA PORTUGUESA
 1ª Questão:
Analise os enunciados a seguir.
Carioca: E aí, gata? Meu carro é muito maneiro.
Cearense: Meu carro é arretado, minha flor!
Paulistano: Orra, meu! Meu carro é da hora!
Podemos dizer que, em determinada região do país, exista um "português mais correto¿? Justifique sua
resposta.
Sua Resposta: Não, pois não existe forma mais correta, existe sim a forma mais adequada de se expressar de
acordo com a situação. Dessa forma, a pessoa que fala bem é aquela que consegue estabelecer a forma mais
adequada de se expressar de acordo com a situação, conseguindo o máximo de eficiência da língua.
Compare com a sua resposta:
Não podemos dizer que, em determinada região do país, exista o "português mais correto". Na verdade, há 
variações da Língua Portuguesa. Não há erro nos sotaques e na escolha das palavras que caracterizam os
indivíduos de uma determinada comunidade linguística.
 2ª Questão 
Leia os versos abaixo.
Mesa de bar
É lugar para tudo que é papo da vida rolar
Do futebol, até a danada da tal da inflação
É coração, fantasia e realidade
É um ideal paraíso adonde nós fica a vontade
Na música Mesa de bar, Gonzaguinha demonstra o espaço democrático e sem
preconceito que impera naquele ambiente. Para enfatizar isso, o autor usou uma variante
da língua. Adaptando para a norma culta, como ficaria o verso "É um ideal paraíso adonde
nós fica a vontade"?
Sua Resposta: É um ideal paraíso onde nós ficamos a vontade.
Compare com a sua resposta:
É um ideal paraíso onde ficamos à vontade (resposta correta)
 3ª Questão:
Gramática internalizada trata­se daquela habilidade de que dispõe o falante desde o
momento em que ele começa a se mostrar competente a exercer os primeiros contatos
com a linguagem propriamente dita, ou seja, desde o momento da obtenção da fala que,
estando certo ou errado ele possui condições de ordenar suas ideias e expressar seu
pensamento, conferindo assim um sentido lógico ao discurso que profere.
 Sobre a "Gramatica Internalizada" é correto afirmar que:
 ( )Ocupa­se da descrição dos fatos da língua, com o objetivo de investigá­los e não de
estabelecer o que é certo ou errado. 
( )Enfatiza o uso oral da língua e suas variações.
 ( x )Conjunto de regras que a criança internaliza durante o processo de aquisição da
linguagem.
( )Estuda a origem e a evolução histórica de uma língua.
( )Dedica­se ao estudo comparado de uma família de línguas.
 
 4ª Questão :
Estudamos sobre a regência/transitividade do verbo ASSISTIR, escolha a opção entre
parênteses que complete as frases de acordo com a norma culta da língua e marque a
opção correta.
I ­ Nós assistimos ________ jogo final. (o ­ ao)
II ­ Este direito assiste _________ trabalhadores. ( os ­ aos)
III ­ O médico sempre deve assistir ________ paciente. (ao ­ o)
 
( ) ao, aos, ao
 ( x )ao, aos, o
( )o, os, ao
( )ao, os, o
( )o, aos. o
5ª Questão :
Considerando que regência verbal é o estudo da relação de dependência entre os verbos e seus complementos,
assinale a alternativa errada quanto à regência do verbo assistir:
( )O filme a que assistimos é excelente.
 ( )Carlos sempre assistiu em Belo Horizonte.
 ( x ) Não quero assistir esse espetáculo.
 ( )Ele assistia com carinho os enfermos daquele hospital.
 ( )Não deixe de assistir àquele jogo.
6ª Questão:
O emprego do EU e do MIM foi estudado e vamos identificar seu emprego de acordo
com a norma culta da língua. Escolha as opções entre parênteses e assinale a opção que
atenda ao estudado.
I ‐ Para ________ deixar de trabalhar, foi preciso rever minha aposentadoria. (eu ‐ mim)
II ‐ Para _________ , comprar meu primeiro carro foi uma vitória. (eu ‐ mim)
III ‐ Este exercício é para ________ fazer? ( mim ‐ eu)
( )mim ‐ eu ‐ mim
( )eu ‐ eu ‐ eu
 
( )eu ‐ mim ‐ mim
( )mim ‐ mim ‐ mim
 ( x )eu ‐ mim ‐ eu
 7ª Questão:
A regência verbal é a relação que o verbo estabelece com o objeto direto ou com o objeto indireto. Assinale a
 alternativa em que a regência do verbo gostar está correta:
( )A mulher a quem gosto aceitou o meu pedido de casamento.
( )A menina que gosto não aceitou me namorar.
( )A moça e o rapaz a quem gostamos também gostam da gente.
( x )O rapaz por quem gosto atropelou um gatinho.
( ) A menina de que gosto viajou para os Estados Unidos.
 8ª Questão:
De acordo com a predicação verbal, classificam­se os verbos como de ligação, transitivo direto, transitivo0020indireto, bitrxansitivo ou intransitivo. Leia o parágrafo e se fixe no verbo "virar".
Um dia, acordei aborrecida: resolvi refletir sobre isso e buscar a razão. Observei que executava todos os dias as mesmas tarefas: levantava­me; preparava o café; acordava as crianças; levava­os para o colégio; ia para o trabalho. Às treze horas, saía do trabalho; buscava­os no colégio; almoçava com eles; deixava­os na casa da minha mãe e retornava para o trabalho. À noite, trazia­os da casa de minha mãe; preparava algo para jantarmos; verificava se havia alguma roupa para lavar e passar; tomava banho; trocava algumas palavras com os filhos e marido e ia dormir. Certamente, essa rotina estava me deixando triste. Decidi fazer algo novo: matriculei­me em uma aula de dança de salão. Virei outra mulher! Agora, estou mais feliz!!
 ( x )O verbo virar, no texto, estabelece uma ligação entre o sujeito e o predicativo do sujeito.
( )A predicação do verbo virar nesta frase "A canoa virou." é a mesma que ele possui no texto. 
( )Na frase, "O homem virou a canoa." a predicação do verbo virar é a mesma do texto.
 ( )O termo "outra mulher" é complemento do verbo virar.
( )O sujeito do verbo virar é indeterminado.
 9ª Questão:
Os verbos CHEGAR e IR são normalmente acompanhados de expressões que caracterizam LUGAR. Na língua culta, as preposições usadas para indicar direção são A e PARA. A preposiçãoEM deve ser usada para indicações de tempo ou meio: Cheguei a Manaus num (em um) velho barco.
Assinale a opção que corresponde ao emprego da língua culta:
 ( )Ana foi num casamento em Brasília.
 ( x )Chegamos a Salvador em meados de janeiro.
( )Fui no cinema no domingo.
( )Ana chegou em Brasília bem cedo.
( )Cheguei em São Paulo muito tarde.
10ª Questão:
O estudo da regência verbal analisa principalmente como é feita a relação entre o verbo regente e o complemento. Dessa relação, pode ou não participar uma preposição. Ex.: "Informe os novos prazos aos alunos".
Observamos que o verbo INFORMAR apresenta objeto direto (sem preposição) e objeto indireto (com preposição).
A opção que, da mesma forma, apresenta objeto direto e indireto é:
( )Ainda não pude responder aos que enviaram pedidos de informações.
( )Jamais desobedeço aos princípios que adquiri.
( x )Agradeci a ajuda a meu velho amigo.
( )Respondi a vários interessados na compra do carro.
( )Simpatizo com os que defendem a preservação do meio ambiente.

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