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Funções da linguagem
Referencial ou denotativa- Geralmente apresentam-se de uma forma objetiva, transmitindo clareza, expõe dados reais e concretos. Usa de uma linguagem denotativa, direta, geralmente buscando transmitir informações. Sempre na terceira pessoa do singular ou plural. Utilizadas em textos: Técnico, didáticos, jornalístico e etc ...
Exemplo: “Em breve, os seres humanos terão de aprender viver sem o petróleo. Não porque ele vá acabar futuro próximo – os especialistas garantem que as reservas mundiais são mais do que suficientes para satisfazer as necessidades do planeta por ate 75 anos. Mas porque continuar usando o combustível que move a economia mundial com essa voracidade faz mal a saúde da terra.”. 
Exemplo 2: A escola conta com amplas salas de aula, biblioteca, brinquedo teca, videoteca, laboratórios de ciências e informática, quadra poliesportiva, playground e cantinas.
Emotiva ou expressiva- Com o envolvimento pessoal do emissor objetivado a passar suas emoções, anseios, sentimentos e opiniões centrados na expressão do próprio “eu”, apresenta-se na primeira pessoa. Muito comum em poemas, narrativas românticas, autobiografias, cartas de amor e memórias. 
Exemplo: Julia, eu te amo muito, não faça isso!
Não... Não Estou triste, porem não quero comentar o assunto.
Exemplo 2: Oh! como és linda, mulher que passas 
Que me sacias e suplicias 
Dentro das noites, dentro dos dias! 
(Vinícius de Moraes) 
Apelativa ou conativa- Com base no receptor, onde procura influencia-la em seus pensamentos ou ações. Onde tenta influenciar convencer de algo por meio de uma ordem, sugestões, convite ou apelo. Encontrada em textos publicitários, discursos políticos, sermões e figuras de linguagem.
Exemplo: Você não pode perder tudo barato! Só nesta sexta no Supermercado Aurora.
Exemplo 2: Você nunca viu cinema assim.
Não perca a retrospectiva especial de inauguração, com 50% de desconto, apresentando cinco filmes que foram sucesso de público. E, claro, de crítica também.
Metalinguística- E quando o uso da linguagem serve para explicar a linguagem,quando um poema fala da própria ação de se fazer um poema,um texto que cometa outro texto, quando o uso do código tem por finalidade explicar outro código, ou seja, descrever o ato de falar ou escrever. Comum em dicionários, propagandas de propagandas, sinas de transito. 
Exemplo: “Lutar com palavras é a luta mais vã. Entretanto lutamos mal rompe a manhã. São muitas eu pouco. Algumas, tão fortes como o javali. Não me julgo louco. Se fosse, teria poder de encanta-la. Deixam-se embaçar, tontas a caricia e súbito fogem e não há ameaça e nem há sevícia que as traga de novo ao centro da praça.”  Carlos Drummond de Andrade.
Exemplo 2: Escrevo porque gosto de escrever. Ao passar as ideias para o papel, sinto-me realizada.
Fática- O objetivo é estabelecer o contato (emissor), verificando se a mensagem está sendo transmitida, Utiliza-se de expressões usadas nos cumprimentos, ou em situações em que se testa o canal de comunicação. 
Exemplo: - Alô! Como vai?
- Tudo bem, e você?
-Bem, vamos ao cinema hoje?
- Oi?Oi? Não consegui ouvir direito, esta me ouvindo? 
Poética- Procura transmitir sentimentos através dos textos que utiliza das formas das palavras, das sonoridades, do ritmo, uso da linguagem figurada, metáforas e rimas. È semelhante à linguagem emotiva. Estão presentes em poemas, prosas, letras de música, sinônimos e etc...
Exemplo: La em cima daquela serra.
Passa boi, passa boiada.
Passa gente ruim e boa
Passa minha namorada.
Guimarães Rosa 
Exemplo 2: João Cabral de Melo Neto Um galo sozinho não tece uma manhã:
ele precisará sempre se outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma tela tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.
Fontes de pesquisas sites:
www.brasilescola.com
Por Sabrina Vilarinho
Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola
www.portugues.com.br
Universidade Estácio de Sá- Campus Cabo frio
Disciplina Aná
lise Textual
-
 
CEL0014

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