Contabilidade e Controladoria: Ciências Distintas

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Exercício 1:
1- Identifique:
A- Argumentos para justificar que controladoria e contabilidade são a mesma ciência.
Porque contabilidade e a controladoria tem o mesmo campo de atuação e estudam os mesmos fenômenos, pois ambas visam o controle econômico para gerarem informações no processo de tomada de decisão.
B- Argumentos para justificar que são ciências distintas. Faça e justifique a sua visão especifica entre as duas possibilidades apresentadas.
Ao considerarmos contabilidade e controladoria levamos em consideração que a controladoria é uma ciência autônoma, mesmo que se utiliza pesadamente dos instrumentos contábeis, visto que também se utilizam de outras ciências, como administração, economia, psicologia e estatística.
3- Conceituei com suas palavras o que vem a ser controle econômico.
O controle econômico é o estudo dos eventos econômicos para verificar suas principais mudanças só utilizando dos melhores métodos de controle para assim aumentar a produtividade e gerar rentabilidade e lucro para a entidade controlada. 
4- Na sua opinião, o arcabouço da contabilidade financeira é suficiente para o processo de gestão empresarial? Por quê? Quais seriam os seus pontos fortes e fracos? 
A contabilidade financeira não é suficiente, pois também a necessidade da contabilidade gerencial de forma concomitante para que a gestão empresarial seja completa.
PONTOS FORTES: Usuários externos, é mais verificável e precisa.
PONTOS FRACOS: é restringida, pois só trabalha com a moeda corrente e só se utilizam de eventos passados. 
5- Na sua opinião, quais são os pontos principais que diferenciam a contabilidade financeira e a contabilidade gerencial? Justifique.
	CONTABILIDADE FINANCEIRA
	CONTABILIDADE GERENCIAL
	Usuários externos e internos 
	Somente para usuários 
	Frequência na emissão de relatórios, anual trimestral e mensal.
	Somente quando é solicitada pelos administradores.
	Informações do passado
	Busca fazer previsão do cenário futuro.
Exercício 2: 
1-Explique com suas palavras resumidamente cada um dos subsistemas do sistema empresa.
INSTITUCIONAL: Missão, crenças e valores.
ADMINISTRATIVO: Planejamento, controle, gerenciamento, mecanismo de controle.
ORGANIZAÇÃO: Estrutura, autoridade, responsabilidade, adequação da estrutura, adaptação, modificação.
PRODUÇÃO: Por área funcional técnicas, métodos, objetivos, modificação, adaptação. 
INFORMAÇÃO: Suporte do planejamento e controle, reflexos, decisão, qual informação, como, onde, quando, unidade na linguagem da organização. 
2- Tome como referencia uma empresa que você conheça e identifique e descreva os principais componentes de cada subsistema dessa empresa.
Tomando uma empresa hipotética, poderíamos ter:
SUBSISTEMA INSTITUCIONAL: empresa de cultura nacional, apolítica, foco no produto mais que na rentabilidade, procurando reter os funcionários;
SUBSISTEMA DE GESTÃO: administração conservadora, sem assumir grande endividamento financeiro, controlística, pouca gestão participativa;
SUBSISTEMA FORMAL: pouca hierarquiza, valendo mais a experiência e os anos dos funcionários do que ligações constantes do organograma, com muita comunicação informal;
SUBSISTEMA SOCIAL: média de idade dos funcionários maior que a média das empresas do setor; ênfase mais no conhecimento prático do que na titulação acadêmica;
SUBSISTEMA FISICO: grandes plantas fabris centralizadas, com subdivida em divisões internas; tecnologia atual; aproveitamento ao máximo das máquinas e equipamentos com constantes manutenções;
SUBSISTEMA DE INFORMAÇÃO: sempre um degrau atrás da média das empresas, sem ir na frente das novidades da área.
3- Conceitue com suas palavras eficiência e eficácia e seu relacionamento no sistema em presa. 
EFICIÊNCIA: È fazer certo um passo qualquer, e eficiente é fazer mais com menos.
EFICÁCIA: É a relação entre os resultados almejados e os previstos e também o processo de atingimento das metas.
4- A classificação das variáveis e entidades que afetam o sistema empresa entre ambiente próximo e ambiente remoto não e a mesma empresa. Tome como referencia uma empresa de:
A- Rede de supermercado;
B-Usina de açúcar e álcool; 
C- Usina siderúrgica;
D- Fabricação de computadores;
E- Rede de alimentação fast-food;
F- Serviços de consultoria empresarial.
Pede-se: reclassifique as variáveis e entidades para cada tipo de empresa senão de características mais próximas ou mais remotas em ralação a cada uma delas. 
	ENTIDADE
	SUPERMERCADO
	USINA DE AÇÚCAR
	COMPUTADORES
	FAST-FOOD
	CONSULTORIA
	Clientes
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Concorrentes
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Comunicação
	Próxima
	Remota
	Remota
	Próxima
	Próxima
	Sindicatos
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Remota
	Acionistas
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Governo
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Comunidades
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Fornecedores
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Tecnologias
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Cultura
	Próxima
	Remota
	Remota
	Próxima
	Próxima
	Educação
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Legislação e Tributos
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Economia
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Próxima
	Demografia
	Próxima
	Remota
	Próxima
	Próxima
	Remota
	Clima
	Próxima
	Próxima
	Remota
	Próxima
	Remota
	Recursos Naturais
	Próxima
	Próxima
	Remota
	Remota
	Remota
	Política
	Remota
	Remota
	Próxima
	Remota
	Remota
	Sociedade
	Próxima
	Remota
	Próxima
	Próxima
	Remota
Exercício 4: 
1- Como os eventos econômicos listados a seguir, assuma valores e quantidades e identifique os aspectos operacionais, econômicos financeiros e patrimoniais de cada um deles. 
a) Compra de 1000 unidades de matéria prima a $ 2,10, total de $ 2.100,00, para 30 dias. Taxa de juros 5% am.
Aspectos operacionais: quantidade comprada de 1000, qualidade adequada, pedido de compra colocado dentro da programação;
Aspectos econômicos: contabilização do valor de compra $ 2,10. Apuração do custo financeiro de $ 0,10, já que, considerando a taxa de juros, o valor à vista deveria ser $ 2,00 ( $ 2,10 : 1,05); Valor da compra à vista $ 2.000,00; valor dos juros $ 100,00;
Aspectos financeiros: pagamento no vencimento de $ 2.100,00;
Aspectos patrimoniais: Estoque no valor de $ 2.000,00; Fornecedores a pagar $ 2.100,00; Custo Financeiro da compra $ 100,00.
b) Venda de 10 unidades do Produto A $ 420,00 total de $ 4.200,00, para 30 dias. Taxa de juros 5% am. 
Aspectos operacionais: quantidade vendida de 10, qualidade assegurada, pedido do cliente atendido dentro da programação;
Aspectos econômicos: contabilização do valor de venda de $ 420,00. Apuração da receita financeira de $20,00, já que, considerando a taxa de juros, o preço à vista deveria ser $ 400,00 ($ 420,00: 1,05); Valor da venda à vista $ 4.000,00; valor dos juros $ 200,00;
Aspectos financeiros: recebimento no vencimento de $ 4.200,00;
Aspectos patrimoniais: Conta a Receber de Clientes no valor de $ 4.200,00; Receita Líquida de $ 4.000,00; Receita Financeira da venda $ 200,00.
c) Contratação de 1 funcionário por um salário de $ 3.000,00.
Aspectos operacionais: quantidade contratada de 1, dentro do plano orçamentário, qualificação adequada, enquadramento no cargo e faixa salarial;
Aspectos econômicos: contabilização mensal valor do salário no respectivo centro de custo $ 3.000,00, mais os encargos sociais específicos do funcionário contratado. 
Aspectos financeiros: pagamento dos salários e encargos das datas devidas;
Aspectos patrimoniais: Custo de Salários $ 3.000,00 mais encargos; o efeito patrimonial está contido no resultado geral da empresa.d) Compra de um equipamento por $ 20.000,00 financiada em 5 anos por um banco a taxa de juros de 10% aa. 
Aspectos operacionais: análise de viabilidade para compra do equipamento, equipamento dentro do plano de investimentos, atende as especificaçõ es técnicas, dentro do layout da fábrica, melhorará a produtividade;
Aspectos econômicos: contabilização do valor de compra $ 20.000,00. Apuração do valor mensal da depreciação; contabilização do valor do empréstimo de $ 20.000,00; contabilização dos juros mensais à medida de sua ocorrência;
Aspectos financeiros: pagamento no vencimento de $ 20.000,00 para o fornecedor; pagamento das parcelas de amortização do principal e juros nos respectivo vencimentos;
Aspectos patrimoniais: Imobilizado no valor de $ 20.000,00; Financiamentos a pagar $ 20.100,00; a geração de benefícios estará sendo contemplada dentro dos resultados gerais da empresa.
f)Pagamento de Serviço de Consultoria $ 5.000,00;
3- Dê um ou mais exemplos de atividades que se inserem em cada etapa do processo de gestão. 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: Direção Geral da Empresa, Comitê de Estratégia; Desenvolvimento de Novos Produtos;
PLANEJAMENTO OPERACIONAL: Setor de Obras Civis, Diretoria de Projetos; Diretoria de Planos de Marketing;
PROGRAMAÇÃO: Setor de Orçamento, Planejamento e Controle de Produção, Gerência de Marketing;
EXECUCÇÃO: Fábrica; Estocagem, Compras, Vendas, Faturamento, Contas a Receber e Pagar, Tesouraria, Escrita Fiscal, Tecnologia de Informação;
CONTROLE: Contabilidade, Custos, Setor de Orçamento, Previsão Financeira. 
4- A seguir, damos varias situações em que se pode encontrar para a tomada de decisão. Descreva resumidamente para cada uma delas o exame do problema, os diversos cursos de ação possíveis que você consegue identificar e qual a implementação da solução escolhida a ser adotada. 
A- Implantação de um sistema de informação de logística.
EXAME DO PROBLEMA: os atuais sistemas de compras, vendas, transporte, estocagem, etc. não contém dados necessários para integração e otimização dessas atividades;
CURSOS DE AÇÃO: desenvolver um sistema novo ou comprar de terceiros;
IMPLEMENTAÇÃO: fazer um projeto para implementação da decisão tomada de desenvolver internamente o sistema.
B- Aquisição de uma empresa concorrente.
EXAME DO PROBLEMA: o concorrente, que era pequeno, está crescendo, ganhou vários pontos de participação demercado e está conseguindo incorporar tecnologias mais avançadas em seus produtos;
CURSOS DE AÇÃO: fazer uma aquisição por terceiros, sem que o concorrente se aperceba; fazer uma oferta direta; fazer uma oferta hostil;
IMPLEMENTAÇÃO: Decidida pela oferta direta, fazer a avaliação, a oferta e obter o financiamento bancário para não afetar o capital atual da empresa.
C- Comprar á vista ou a pouco.
EXAME DO PROBLEMA: verificar o caixa da empresa, verificar a taxa de juros, verificar se o fornecedor tem condições de vender a prazo, verificar qual o prazo que temos para efetivar a compra, verificar o estoque atual e as necessidades de produção;
CURSOS DE AÇÃO: comprar ou não comprar agora, à vista ou à prazo;
IMPLEMENTAÇÃO: Decidido comprar à vista, buscar um desconto adicional.
D- Implantação de um sistema remuneração variável.
EXAME DO PROBLEMA: o que as empresas da região estão fazendo, verificar se está havendo perda de talentos; verificar se possibilitará impactar a motivação do pessoal, mensurar os aspectos econômicos; 
CUSROS DE AÇÃO: implementar agora ou postergar, verificar se deve ser para todos ou para grupos especiais de funcionários, verificar se pode ser adotado mais de um plano para mais de um grupo de funcionários;
IMPLEMENTAÇÃO: fazer pesquisa de clima organizacional, estruturar o modelo de avaliação e remuneração, treinar os funcionários no novo modelo.