METOD DA PESQUISA - SIMULADO 2015.2 AV1

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SRVVLELOLGDGH� GH� YROWDU� IRL� Mi� DOFDQoDGR�� (� XOWUDSDVVDGR�� 1mR� Ki� YROWD� SRVVtYHO�� 1RVVDV� LQWHUFRQH[}HV� H� QRVVD
LQWHUGHSHQGrQFLD� Mi�VmR�JOREDLV�� �������S�������$� LQWHUQHW� �SHUPLWH�D�SHVTXLVD�GH�PLOKDUHV�GH� LQIRUPDo}HV�GLIHUHQWHV�
KRMH��XP�DFHUYR�H[WUDRUGLQiULR��6REUH�HVWH�SRQWR�PDUTXH�D�RSomR�FRUUHWD�
O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador
com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois:
A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos
sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é
preciso:
�
CEL0125_EX_A1_201102314651  » 14:01  de 50 min. Lupa
Aluno: 
 Disciplina: CEL0125 ­ METOD. DA PESQUISA 
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
$�LQWHUQHW�FRPR�DPELHQWH�YLUWXDO��GLVSRQtYHO�D�TXDOTXHU�XP�QmR�FRQILJXUD�D�VLWXDomR�GH�SOiJLR�
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$V�LQIRUPDo}HV�QD�LQWHUQHW�SRGHP�VHU�XVDGDV�SRU�VH�WUDWD�VH�GH�XP�DPELHQWH�OLYUH��VHP�DXWRULD�
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 Gabarito Comentado
2.
ele não deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador de seu trabalho de
pesquisa
ele deve expandir todos os horizontes possíveis da pesquisa sem preocupações secundárias
ele deve respeitar o que já foi escrito por somente um pesquisador para que o trabalho desenvolvido não fique
confuso
ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu
trabalho de pesquisa
ele deve respeitar todas as linhas teóricas existentes sobre o assunto e abranger todas sem restrições
 Gabarito Comentado
3.
planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo.
planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa
planejar a fim de explicar teorias que não existam
planejar a fim de alcançar somente um objetivo
planejar a fim de seguir normas rígidas.
 Gabarito Comentado
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1D�FRQVWUXomR�GR�FRQKHFLPHQWR�FLHQWtILFR�Ki�XP�SURFHGLPHQWR�PHWRGROyJLFR�IXQGDPHQWDO��VHP�R�TXDO�QmR�p�SRVVtYHO
LQLFLDU�R�HVWXGR��(VWH�SURFHGLPHQWR�GHQRPLQD�VH�
'R�SRQWR�GH�YLVWD�GH�VXD�DERUGDJHP��XPD�SHVTXLVD�SRGHUi�VHU�FODVVLILFDGD�FRPR
TXDOLWDWLYD�RX�TXDQWLWDWLYD��1HVVH�VHQWLGR��DVVLQDOH�D�RSomR�TXH�DSUHVHQWD�D
FDUDFWHUtVWLFD�GH�XPD�SHVTXLVD�TXDOLWDWLYD�
O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta
tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos
em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que
apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
4.
  3HVTXLVD�ELEOLRJUiILFD�
3HVTXLVD�SXUD�
3HVTXLVD�YDULiYHO�
 
3HVTXLVD�TXDOLWDWLYD�
3HVTXLVD�DSOLFDGD�
 Gabarito Comentado
5.
$SUHVHQWD�FRPR�ILQDOLGDGH�PHGLU�WDQWR�RSLQL}HV��DWLWXGHV�H�SUHIHUrQFLDV�FRPR�FRPSRUWDPHQWRV�
 
$SUHVHQWD�FRPR�ILQDOLGDGH�R�FRPSURPLVVR�GH�JHUDU�PHGLGDV�SUHFLVDV�H�FRQILiYHLV�TXH�SHUPLWDP�XPD�DQiOLVH�HVWDWtVWLFD�
%XVFD�VH�GHVFREULU�H�DSUHVHQWDU��TXDQWDV�SHVVRDV�GH�XPD�GHWHUPLQDGD�SRSXODomR�FRPSDUWLOKDP�GHWHUPLQDGD�FDUDFWHUtVWLFD�
�
  %XVFD�VH�UHFRQVLGHUDU�RX�UHFRQVWUXLU�D�UHDOLGDGH�REVHUYDGD�DWULEXLQGR�VLJQLILFDGR�jV�UHODo}HV�HQWUH�RV�IHQ{PHQRV�REVHUYDGRV�
 
$SUHVHQWD�FRPR�ILQDOLGDGH�R�LQWHUHVVH�GH��GHWHUPLQDU�R�SHUILO�GH�XP�JUXSR�GH�SHVVRDV��EDVHDQGR�VH�HP�FDUDFWHUtVWLFDV�TXH�HODV
WHP�HP�FRPXP�
�
 Gabarito Comentado
6.
Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
 
Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a
problemas formulados numa investigação.
Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários
do estudante.
Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua
formatação.
Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
 Gabarito Comentado
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 14/08/2015 18:10:11.
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$�HODERUDomR�GH�XP�WUDEDOKR�GH�FRQFOXVmR�GH�FXUVR�SUHVVXS}H�R�GHVHQYROYLPHQWR�GH�XPD�SHVTXLVD
TXH�SURGX]D�XP�FRQKHFLPHQWR�FLHQWtILFR��$VVLP��DR�LQLFLDUPRV�XPD�SHVTXLVD��R�PDLRU�GHVDILR�HVWi
QD�HVFROKD�GH�XP�WHPD�YLiYHO�H�DGHTXDGR�j�QRVVD�iUHD�SURILVVLRQDO��1HVVH�VHQWLGR��SRGHPRV�DILUPDU
TXH�R�FULWpULR�GD�HVSHFLILFLGDGH�UHFRPHQGD�TXH�
2�WHPD�GHYHUi�WUD]HU�XPD�FRQWULEXLomR�RULJLQDO�SDUD�VXD�iUHD�GH�VDEHU�
2�WHPD�GHYH�VHU�LQYHVWLJDGR�D�SDUWLU�GH�IRQWHV�VHFXQGiULDV�GLVSRQtYHLV�
� 2�WHPD�GHYH�VHU�WUDEDOKDGR�D�SDUWLU�GH�XPD�DERUGDJHP�R�PDLV�DPSOD�SRVVtYHO�
2�WHPD�QmR�SUHFLVD�HVWDU�YLQFXODGR�DR�LQWHUHVVH�SHVVRDO�GR�LQYHVWLJDGRU�
� 2�WHPD�GHYH�VHU�GHOLPLWDGR�D�XP�SRQWR�HVSHFtILFR�SDUD�VH�HYLWDU�RPLVV}HV�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR �*DEDULWR�&RPHQWDGR
� �D�4XHVWmR��5HI���������������� �)yUXP�GH�'~YLGDV�����������6DLED� ����
$R�VHOHFLRQDU�XP�WHPD�SDUD�SHVTXLVD�GHYHPRV�FRQVLGHUDU�FULWpULRV�TXH�HVWmR�DGHTXDGRV�jV
H[LJrQFLDV�DFDGrPLFDV��'HVVH�kQJXOR��GHOLPLWDU�XP�WHPD�SDUD�SHVTXLVD�VXJHUH�TXH�
2�WHPD�HVWHMD�UHODFLRQDGR�QHFHVVDULDPHQWH�FRP�RV�LQWHUHVVHV�SHVVRDLV�GR�RULHQWDGRU�
2�WHPD�HQYROYD�YiULDV�iUHDV�GH�VDEHU��VHQGR�EHP�DEUDQJHQWH�
2�WHPD�VHMD�WRWDOPHQWH�QRYR�SDUD�R�SHVTXLVDGRU�
2�WHPD�VHMD�WUDQVIRUPDGR�QXP�DVVXQWR�PDLV�DPSOR�
� 2�WHPD�VHMD�WUDQVIRUPDGR�HP�REMHWR�GH�SHVTXLVD��GHYH�VHU�HVSHFtILFR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR
� �D�4XHVWmR��5HI���������������� �)yUXP�GH�'~YLGDV�����������6DLED� ����
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� REMHWLYLGDGH
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� HVSHFLILFLGDGH
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� �D�4XHVWmR��5HI���������������� �)yUXP�GH�'~YLGDV�����������6DLED� ����
2�WHPD�GH�XPD�SHVTXLVD�FLHQWtILFD�DLQGD�p�XPD�SURSRVLomR�DEUDQJHQWH�H�SRU�HVWH�PRWLYR��DQWHV�GD
IRUPXODomR�GR�SUREOHPD��FRQIRUPH�D�DXOD����ID]�VH�QHFHVViULR�DBBBBBBBBBBBBBBB�TXH�FRQVLGHUD�
HQWUH�RXWURV�DVSHFWRV��R�OHYDQWDPHQWR�GHWDOKDGR�GR�TXH�IRL�HVFULWR�H�SHVTXLVDGR�VREUH�R�DVVXQWR�&RPSOHWH�D�ODFXQD�FRP�D�RSomR�FRUUHWD�
� GHOLPLWDomR�GR�WHPD
SUREOHPDWL]DomR�GR�WHPD
DERUGDJHP�PHWRGROyJLFD
KLSRWHWL]DomR�GR�WHPD
� ELEOLRJUDILD
�*DEDULWR�&RPHQWDGR �*DEDULWR�&RPHQWDGR
� �D�4XHVWmR��5HI���������������� �)yUXP�GH�'~YLGDV�����������6DLED� ����
$�BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB�p�FRQVLGHUDGD�R�VHJXQGR�GHVDILR�TXH�R�SHVTXLVDGRU�HQIUHQWD�QD�WUDMHWyULD
GH�HODERUDomR�GH�XP�WUDEDOKR�FLHQWtILFR��FRQIRUPH�HVWXGDGR�QD�DXOD����(VWD�IDVH�FRVWXPD�H[LJLU
H[SHULrQFLD�QD�iUHD�D�VHU�LQYHVWLJDGD��LPSOLFDQGR�HP�YLYrQFLD�SHVVRDO�H�SURILVVLRQDO��&RPSOHWH�D
ODFXQD�FRP�D�RSomR�FRUUHWD�
� %LEOLRJUDILD
5HYLVmR�GH�/LWHUDWXUD
� 'HOLPLWDomR�GR�WHPD
(VFROKD�GR�WHPD
3UREOHPDWL]DomR�GR�WHPD
�*DEDULWR�&RPHQWDGR
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� �D�4XHVWmR��5HI���������������� �)yUXP�GH�'~YLGDV�����������6DLED� ����
$�WUDMHWyULD�GH�HODERUDomR�GH�XP�WUDEDOKR�FLHQWtILFR��FRPR�SRU�H[HPSOR�R�7&&��7UDEDOKR�GH
&RQFOXVmR�GH�&XUVR���p�FRPSRVWD�SRU�YiULDV�IDVHV�LQWHU�UHODFLRQDGDV��PDV��TXH�SRVVXHP�XPD
GHWHUPLQDGD�RUGHQDomR���6LQDOL]H�D�VHTXrQFLD�TXH�UHSUHVHQWD�R�GHVHQYROYLPHQWR�LQLFLDO
FRUUHVSRQGHQWH�DV�SULPHLUDV�HWDSDV�GHVWH�WLSR�GH�WUDEDOKR�DFDGrPLFR�
'HOLPLWDomR�GR�WHPD�H�3UREOHPDWL]DomR�GR�WHPD
'HOLPLWDomR�GR�7HPD�H�%LEOLRJUDILD�
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�*DEDULWR�&RPHQWDGR �*DEDULWR�&RPHQWDGR
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Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico
adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as
afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as
recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o
assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e
documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar
a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis
citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um
arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado
primário. Complete esta afirmativa com a opção correta:
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e
diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz
com essa perspectiva:
Numa pesquisa deve­se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam
uma abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito
de despertar o interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica.
�
CEL0125_EX_A3_201102314651  » 07:22  de 50 min. Lupa
Aluno:  Disciplina: CEL0125 ­ METOD. DA PESQUISA 
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
 Gabarito Comentado
2.
Fontes primárias
Fontes documentais
Fontes secundárias
Fontes terciárias
Fontes bibliográficas
3.
Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem
indiretamente essas fontes primárias.
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como
gráficos.
Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou
comentam essas fontes primárias.
 Gabarito Comentado
4.
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Sobre este ponto assinale a opção correta:
A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções,
atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e
por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
Por que deve­se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as
ideias, diferentemente das ideias secundárias?
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes secundárias que
auxiliam o estudo.
Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois não há
tanto rigor nesta parte da pesquisa.
A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a fonte.
Deve­se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras originais.
 
A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as etapas
de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho.
 Gabarito Comentado
5.
Pesquisa Experimental
Pesquisa Pura
Pesquisa Documental
Pesquisa Descritiva
  Pesquisa Bibliográfica
 Gabarito Comentado
6.
Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor
compreende melhor o seu tema.
Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são
mencionados por ela.
 
Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor
específico.
Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter mais
familiaridade com o tema.
Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor
principiante.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 14/08/2015 20:50:53.
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KWWS���VLPXODGR�HVWDFLR�EU�EGTBVLPXODGRVBH[HUFLFLR�DVS"S� ���������	S� �������������������	S� ��������������	S� �������� ���
Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de
Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um
problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste
processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende
resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo­se o cuidado de não
empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação
direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do
estudo, pois, um temapode ter problemas distintos.
A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da
pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
A etapa do projeto onde é apresentado o tema e o problema da pesquisa, denomina­se:
O olhar do cientista acha­se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não
percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS,
2003, p. 186)
Este  texto  demonstra  como  o  pesquisador  orientado  pelo  saber  científico  desenvolve  uma  nova
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CEL0125_EX_A4_201102314651  » 13:02  de 50 min. Lupa
Aluno: 
 Disciplina: CEL0125 ­ METOD. DA PESQUISA 
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
Apenas as alternativas I e III estão corretas
Apenas as alternativas I e IV estão corretas
Todas as alternativas estão incorretas
Apenas as alternativas II e IV estão corretas
Todas as alternativas estão corretas
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
2.
revisão de literatura
hipótese
problematização
objetivos
delimitação do tema.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
3.
Objetivos.
Justificativa.
Referências Bibliográficas.
Sumário.
Introdução.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
4.
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percepção da  realidade  e  é  capaz  de  formular  questões  e  respostas  originais.  Estes  dois  itens  em
negrito são respectivamente:
Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico,
mas deve­se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há
pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende­se por problema científico:
Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica:
As hipóteses e as variáveis.
  O problema científico e a hipótese.
O tema da pesquisa e seu delineamento.
O tema e as hipóteses.
As hipóteses e o delineamento da pesquisa.
 Gabarito Comentado
5.
Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
O marco teórico escolhido para pesquisa.
A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
  A questão de partida para pesquisa.
A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
6.
 
Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de
uma determinada área?
Os pais devem interferir nos estudos dos filhos?
Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população?
Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos?
Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público?
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 21/08/2015 16:00:25.
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Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessado em realizar uma pesquisa aplicada.
Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os seguintes tópicos, que serão
analisados por você : 
I­ Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, que residem
no município X, localizado no centro urbano onde vivem?
II­ Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos universitários.
III­   Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município selecionado para
realizar a pesquisa.
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Manoel percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os
seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas:
Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam
cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
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CEL0125_EX_A5_201102314651  » 09:30  de 50 min. Lupa
Aluno: 
 Disciplina: CEL0125 ­ METOD. DA PESQUISA 
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
$SUHVHQWDP�FODUH]D�H�SUHFLVmR�
,QGLFDP�D�PHWD�D�VHU�DOFDQoDGD�
3RGHP�VHU�VXEMHWLYRV�H�HYDVLYRV�
3RGHP�VHU�HVSHFtILFRV�H�JHUDLV�
3UHFLVDP�FRPHoDU�FRP�YHUERV�QR�LQILQLWLYR�
 Gabarito Comentado
2.
hipótese, conclusão e  objetivo específico.
hipótese, objetivo geral e metodologia. 
objetivo geral, conclusão e objetivo específico. 
objetivo específico, hipótese e metodologia.
metodologia, objetivo geral e   apêndice.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
3.
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem
formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo
religioso que justifica sua realização.
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela
percepção única de um assunto.
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e
que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
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A importância da proposição dos objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da
disciplina. Recebe o nome de geral o objetivo que abrange a temática de todo o trabalho, ao passo que específicos
são os objetivos de partes dele. Assim, podemos dizer que em relação aos objetivos:
Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de
justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em
que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
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REMHWLYRV�DEDL[R��H�PDUTXH�D�RSomR�FRUUHWD�
 
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Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico
adequado.
 Gabarito Comentado
4.
o tema do TCCnão está diretamamente ligado aos objetivos gerais que apresente qual o propósito da pesquisa
e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos
específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
 
o tema do TCC terá um único objetivo geral, enquanto cada subdivisão deste tema terá o seu próprio objetivo,
que será específico àquela etapa do trabalho.
o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral e específico que apresente qual o propósito da pesquisa e
os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
o tema do TCC não está diretamamente ligado aos objetivos específicos que apresente qual o propósito da
pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
 Gabarito Comentado
5.
A justificativa refere­se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema
científico formulado.
A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.
 
A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que
conferem legitimidade ao trabalho científico.
A justificativa refere­se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em
interesses acadêmicos e profissionais.
 Gabarito Comentado
6.
 
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 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
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Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 21/08/2015 17:02:05.