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Aula 03 - Metodologia Aplicada à Pesquisa (2015.2)

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FAZER PESQUISA NÃO É UMA TAREFA FÁCIL 
É preciso ter planejamento e considerar aspectos como classificação, abordagem, objetivo e procedimentos, pois estes 
delimitam a busca do que se pretende pesquisar. 
 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA 
Está relacionada à natureza, ou seja, àquilo que compõe a essência da pesquisa: 
 Pesquisa Pura – Conhecida também por básica ou teórica, a Pesquisa Pura objetiva gerar novos conhecimentos 
úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais. É motivada 
basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador. Ex: A origem do universo. 
 Pesquisa Aplicada – É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigidos à solução de 
problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais. Ex: Busca de uma vacina contra a AIDS. 
 ABORDAGEM DA PESQUISA 
Quanto à abordagem, a pesquisa pode ser dividida em: 
 Qualitativa – Neste enfoque não há medição numérica, como nas descrições. Seu propósito está em reconsiderar 
ou reconstruir a realidade observada. Assim, considera a existência de uma relação dinâmica entre mundo real e o 
sujeito. É descritiva e utiliza o método indutivo. O processo é o foco principal. 
 Quantitativa – Neste tipo de pesquisa temos a coleta e a análise de dados para dar conta das questões que 
envolvem a pesquisa. Ela utiliza métodos estatísticos e traduz em nº opiniões e informações para classificar e organizar. 
 OBJETIVOS DA PESQUISA 
Quanto aos objetivos, a pesquisa pode ser: 
 Descritiva – A pesquisa descritiva tem como objetivo principal descrever as características de algum fenômeno 
observado, descobrir a frequência com que ocorre, sua relação e sua conexão com outros fenômenos. Esta modalidade é 
típica das ciências humanas e sociais. Neste tipo de pesquisa, o estudante deve observar, registrar, analisar e correlacionar 
fatos ou fenômenos variáveis, sem manipulá-los. Veja alguns exemplos: 
- Características de um grupo social; 
- Nível de atendimento de determinada empresa prestadora de serviço; 
- Levantamento de opiniões, atitudes e crenças de um segmento da sociedade; 
- Pesquisas eleitorais que apontam a preferência político-partidária de determinados grupos etc. 
 Exploratória – A pesquisa exploratória é considerada o passo inicial de qualquer pesquisa. Trata-se de uma 
observação, ou seja, consiste em recolher e registrar os fatos da realidade, com o objetivo de proporcionar maior 
familiaridade com o problema para torná-lo mais explícito ou viabilizar a construção de uma hipótese. Neste modelo temos 
a possibilidade do apropriamento de ideias. Geralmente, neste tipo de pesquisa, há o levantamento bibliográfico, 
entrevistas com pessoas que experimentaram situações que estejam sendo pesquisadas e análise de exemplos. A pesquisa 
bibliográfica e o estudo de caso são exemplos de pesquisas exploratórias. 
 Explicativa – Aqui o objetivo é identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos 
fenômenos. Neste modelo temos um efetivo aprofundamento de conhecimentos, porque se busca entender oe explicar as 
razões das coisas – fato que amplia o entendimento. Nada impede que uma pesquisa explicativa seja a continuação de uma 
pesquisa descritiva ou exploratória. Nas ciências naturais, por exemplo, utiliza-se o método experimental. Nas ciências 
sociais utilizam-se outros métodos, tais como o fenomenológico e dialético, além de exigir elevado grau de controle. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROCEDIMENTO DE PESQUISAS 
Os procedimentos estão relacionados à maneira de agir, ao modo de fazer a pesquisa. 
 Pesquisa Bibliográfica – É uma etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará toda pesquisa, na 
medida em que dá o alicerce teórico que servirá de base ao trabalho. Consiste no levantamento, seleção, fichamento e 
arquivamento de informações relacionadas à pesquisa. Levando em consideração que bibliográfia é o conjunto dos livros 
escritos sobre determinado assunto, por autores conhecidos e identificados ou anônimos, a pesquisa bibliográfica é o 
exame de uma bibliografia para levantamento e análise do que já se produziu sobre o assunto que assumimos como tema 
da pesquisa científica. 
Há dois tipos de fontes: 
- Primárias – Quando o investigador foi observador direto dos eventos ou utiliza materiais de primeira mão. 
- Secundárias – Quando os eventos foram observados e reportados por outras pessoas e não diretamente pelo 
investigador. Neste caso, os dados exigem cuidados e objetiva análise a fim de avaliar sua autenticidade e relevância. 
 Pesquisa Documental – Trata-se de uma pesquisa realizada através de certos documentos como: documentos 
pessoais, cartas, diários, jornais, balancetes, microfilmes, fotografias, memorandos, ofícios, vídeos, documentos estatísticos 
etc. A pesquisa documental assemelha-se muito à pesquisa bibliográfica, mas possui uma diferença: 
“A diferença está no fato de a bibliográfica utilizar fundamentalmente as contribuições dos diversos autores sobre 
determinado assunto. A documental utiliza materiais que não receberam o tratamento analítico, 
ou que ainda podem ser reelaborados.” 
 Pesquisa de Campo – É a investigação empírica, isto é baseada na experiência, realizada no local onde ocorre ou 
cocorreu um fenômeno. Pode incluir entrevistas, aplicação de questionamentos, testes e observações. 
Na pesquisa de campo: 
“o objeto é abordado em seu próprio meio. A coleta de dados é feita nas condições naturais em que os fenômenos ocorrem, 
sendo assim diretamente observados.” 
 Pesquisa Histórica – Detalhes como vestuário, comportamento, linguajar, arquitetura, papel de cada personagem 
etc. são detalhes levantados por meio da pesquisa histórica, pois é ela que descreve o que já aconteceu, sob a forma de 
investigação, registro, análise e interpretação de fatos ocorridos no passado, para poder compreender o presente. Os dados 
podem ser coletados por meio das: 
- Fontes Primárias – Quando o investigador foi o observador direto dos eventos ou utiliza materiais de primeira mão. 
- Fontes Secundárias – Quando os eventos foram observados e reportados por outras pessoas e não diretamente pelo 
investigador. Neste caso, os dados exigem cuidadosas e objetiva análise a fim de avaliar sua autenticidade e relevância. 
 Pesquisa Comparada – A pesquisa comparada procura estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, 
fenômenos e coisas, por meio de relações entre os elementos que são comparados. Um bom exemplo de pesquisa 
comparativa está nos levantamentos sobre os aparelhos tipo smartphones, sempre realizados quando há lançamentos de 
novos modelos e tecnologias. 
 Estudo de Caso – É o estudo restrito a uma ou poucas unidades entendidas, como uma pessoa, uma família, um 
produto, uma empresa, um órgão, uma comunidade ou um país. O Estudo de Caso constitui-se em uma metodologia de 
ensino participativa, voltada para o envolvimento do aluno. Há Estudos de Casos, por exemplo, que apresentam situações 
em que empresas e pessoas reais precisam tomar decisões sobre um determinado dilema. Á condução do método envolve 
um processo de discussão, em que alunos devem se colocar no lugar do tomador de decisão, gerar e avaliar alternativas 
para o problema, e propor um curso de ação. 
 CONECTE-SE COM MODERAÇÃO 
 Com a globalização, a internet se tornou uma grande fonte de pesquisa. Nela encontramos muitas informações 
através dos sites de busca. Por isso, ao se fazer a opção de utilizar a internet como fonte de pesquisa é importante se 
preocupar em buscar informações apenas em sites confiáveis. As informações extraídas da internet podem ajudarmuito na 
elaboração da pesquisa. Contudo, é preciso ter atenção quanto à propriedade intelectual (Soma dos direitos relativos às 
obras literárias, artísticas, científicas, fonogramas, emissões de radiofusão, invenções variadas, desenhos de modelos e 
marcas, etc.) do material que se está utilizando. Em qualquer situação é importante respeitar as regras de utilização das 
informações disponíveis. Nunca utilize informações de outros sem fazer referência à fonte. Além disso, observe se as 
informações postadas na Web são verdadeiras e revise o texto, adaptando o conteúdo para o público do seu trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TESTE DE CONHECIMENTOS 
1 – A pesquisa explora o nexo entre urbanização de risco e violência urbana, utilizando a experiência concreta de diferentes 
cidades no Estado de São Paulo. 
“A base empírica do estudo é uma pesquisa estruturada para avaliar o impacto de regulação urbanística no funcionamento 
de mercados residenciais nas cidades investigadas com mais de 20 mil habitantes.” 
O trecho ao lado faz parte de uma pesquisa desenvolvida. Quanto a sua abordagem, podemos dizer que se trata de uma 
pesquisa: 
 (x) Qualitativa ( ) Quantitativa 
Comentários: Nota-se no trecho da pesquisa apresentada que o processo envolve os fatos e sua interpretação. A ênfase 
está em compreender o fenômeno e não medi-lo. 
2 – O elemento diferenciador está na natureza das fontes. A pesquisa _____________remete para as contribuições de 
diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias, enquanto a pesquisa ______________ recorre a 
materiais que anda não receberam tratamento analítico, ou seja, as fontes primárias. 
“No texto, fala sobre dois tipos de procedimentos dea pesquisa. Marque a opção que preenche as lacunas do texto, 
respectivamente. 
( ) documental; de campo. 
(x) bibliográfica; documental. 
( ) estudo de casos; comparada. 
( ) histórica; comparada. 
Comentários: A pesquisa bibliográfica é uma fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as etapas de 
uma pesquisa, na medida em que dá o alicerce teórico que servirá de base ao trabalho. A pesquisa documental, como 
próprio nome já diz, se utiliza de documentos, que podem ser documentos pessoais, cartas, diários, jornais, balancetes, 
microfilmes, fotografias, memorandos, ofícios, vídeos, documentos estatísticos etc. 
3 – Segundo a pesquisa, o chá verde é a segunda bebida mais consumida no mundo e contém grande quantidade de 
compostos que proporcionam uma série de benefícios à saúde. Dentre eles, a redução do risco de doenças cardiovasculares 
e de alguns tipos de câncer, melhoria das funções fisiológicas, efeito anti-hipertensivo, proteção ultravioleta, aumento da 
densidade mineral óssea, entre outras. A pesquisa ainda reforça que a ingestão do extrato também suprime a utilização de 
carboidrato, que gera aumento na quantidade de glicogênio no músculo, auxiliando o aumento da resistência na corrida, e 
por se ter menos lactato, há uma maior disposição física para continuar o exercício físico. O trecho da reportagem 
representa uma pesquisa de classificação: 
( ) Pura 
(x) Aplicada 
Comentário: Os benefícios do chá verde, descritos na pesquisa, podem ser de grande serventia no futuro, para 
tratamentos da saúde. Vimos, então, um exemplo de pesquisa que objetiva gerar conhecimentos, para a aplicação 
prática, dirigidos à solução de problemas específicos. 
4 – O objetivo da pesquisa é encontrar hipóteses de investigação. A principal característica dos métodos utilizados é a 
flexibilidade. Conforme a investigação avança, o pesquisador deve ficar alerta no sentido de reconhecer as inter-relações 
entre as informações que são levantadas, buscando novas ideias. Segundo a literatura consultada, os principais métodos 
empregados em estudos exploratórios, dentro da ótica objetivista, são: levantamentos em fontes secundárias, 
levantamentos de experiências (consultas a especialistas), observação e estudos de caso. 
O trecho representa o objetivo de uma pesquisa: 
( ) Descritiva 
(x) Exploratória 
( ) Explicativa 
Comentários: Comos vimos, a pesquisa exploratória é considerada o passo inicial de qualquer pesquisa. Trata-se de uma 
observação, ou seja, consiste em recolher e registrar os fatos da realidade, com o objetivo de proporcionar maior 
familiaridade com o problema para torná-lo mais explícito ou viabilizar a construção de uma hipótese.

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