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Folha de Atividade do Aluno 
 
 
 
Unisa | Educação a Distância | www.unisa.br 1
 
Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA PRODUÇÃO 
 
Aluno(a): _____________________________________________ RA: ___________________ 
 
Aula Atividade 1 
 
Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 
 
Aula Satélite 1 
Apostila Capítulo(s) 1 
Material WEB 2 e 3 
 
 
 
 
 
Segue abaixo uma transcrição do texto “O sistema de Taylor” que se encontra 
no capítulo 1 da Apostila. Leia com atenção e depois responda as questões abaixo: 
 
Frederick Winslow Taylor (1856-1915) foi um jovem norte-americano de família 
abastada que, na juventude, abandonou os estudos que preparavam seu ingresso na 
universidade, sem motivos aparentes, para, em seguida, trabalhar como operário em 
uma empresa de propriedade de conhecidos de sua família. 
Taylor notou que a capacidade produtiva de um funcionário de experiência 
mediana era superior à produção média da fábrica e, com seu poder de observação, 
percebeu também que, se, por um lado, a produção aumentava a partir da maior 
habilidade do trabalhador, por outro, as demais atividades fabris, como alterações de 
operações, trocas de ferramentas e movimentação na área produtiva, acarretavam 
perdas consideráveis. 
Ele também percebeu que os operadores atuavam de forma organizada no 
controle do tempo que trabalhavam, protegendo, dessa forma, seus empregos 
gastando o tempo em atividades não técnicas, como movimentação de materiais na 
produção, deslocamentos desnecessários e outras atividades, visando a manter seus 
conhecimentos e salários. Essa atitude era conseqüência direta do aumento da 
produtividade, em virtude do incremento crescente das máquinas nos processos 
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produtivos, e que acarretava escassez de mão de obra operária nas fábricas – ou 
seja, controlando o tempo para o menor patamar possível, os empregadores 
continuariam necessitando de trabalhadores, e estes estariam mais seguros em seus 
postos de trabalho. 
 
Agora responda: 
 
1) Qual foi a constatação realizada por Taylor, no trecho acima, que mais 
afeta desempenho produtivo? 
 
2) Você é capaz de identificar este padrão de comportamento ocorrendo na 
empresa que você atualmente trabalha, ou que já trabalhou? 
 
3) Podemos afirmar que este comportamento constatado por Taylor, 
realmente prejudica a obtenção do alto nível de produtividade? Justifique 
sua resposta. 
 
 
 
 
 
Elaborado por: Ricardo Jimenez Lopes 
 
 
 
 
Boa atividade! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA PRODUÇÃO 
 
Aluno(a): _____________________________________________ RA: ___________________ 
 
Aula Atividade 2 
 
Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 
 
Aula Satélite 2 
Apostila Capítulo(s) 2 
Material WEB 4 e 5 
 
 
 
 
 
Leia atentamente o texto abaixo e depois, com o apoio da apostila, responda 
as questões: 
 
 O sistema taylorista/fordista de organização surgiu em meio às duas guerras 
mundiais, centrado na necessidade de grandes demandas, e em um momento 
propício do crescimento da economia, enquanto o sistema capitalista estava vigente 
em vários países, e a produção em massa e o consumo, em alta. 
 
 Já em meados dos anos de 1970, houve uma mudança nessa condição, 
influenciada por fatores que impactaram em várias transformações. Tais fatores de 
transformações de ordem política e econômica passaram a fazer parte de um grupo 
de decisões que tinha como objetivo restabelecer o equilíbrio do sistema econômico 
vigente e das relações sociais que o sistema capitalista enfrentava na época. 
 
 No plano econômico, a maioria das contas dos países foi altamente 
desequilibrada em meio aos choques ocasionados pelos súbitos aumentos de preço 
do petróleo, em 1973, e devido a valorizações e desvalorizações do dólar, 
praticamente impostas pelos Estados Unidos a partir de então, como em 1978 e em 
1985, somando-se a isso as grandes variações nas taxas de câmbio e o crescente 
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volume de investimentos em capitais financeiros, que, por meio da tecnologia 
aplicada à informação, passaram a especular sobre essas flutuações cambiais. 
 
 Tal instabilidade macroeconômica gerou grande cautela nos investimentos 
produtivos industriais. Na concorrência imposta pelo deslocamento de consumo a 
novos segmentos, acirrada pelo baixo crescimento, a indústria redirecionou suas 
estratégias de padronização em larga escala para a crescente agregação 
tecnológica, mais qualidade e personalização de seus produtos. 
 
De acordo com Pinto (2010) e com base no texto, responda: 
 
1. A partir de meados dos anos 70 ocorreram transformações significativas na ordem 
econômica mundial que obrigaram aos investidores produtivos definirem novos 
objetivos para os seus empreendimentos. De acordo com Pinto, quais foram os 
requisitos necessários para se atingir esses objetivos? 
 
2. Reflita sobre este momento da história da produção e detalhe um pouco mais 
estes requisitos. 
 
3. Você acredita que estes requisitos foram importantes para a construção da 
produção moderna? Você é capaz de identificar estes elementos (requisitos) nas 
empresas atuais, como a que você trabalha por exemplo? Justifique. 
 
 
 
 
 
 
Boa atividade! 
 
 
 
 
 
 
 
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Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA PRODUÇÃO 
 
Aluno(a): _____________________________________________ RA: ___________________ 
 
Aula Atividade 3 
 
Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 
 
Aula Satélite 3 
Apostila Capítulo(s) 4 
Material WEB 8 e 9 
 
 
 
A Manufatura Celular é um dos mais importantes sistemas de manufatura 
existentes. Ele se baseia nos conceitos de Tecnologia de Grupo, por meio da 
formação de famílias de peças e células de manufatura. 
 A família de peças é constituída por aquelas que possuem características e 
atributos similares, sejam de forma geométrica e/ou de processos de fabricação. A 
célula de manufatura é constituída por um agrupamento de máquinas e/ou 
equipamentos capazes de processar uma dada família de peças. 
 A Manufatura Celular é um dos pilares mais importantes da Produção 
Moderna. 
 Agora com base neste texto e na Apostila, responda: 
1. Quais os benefícios que podem ser obtidos ao se aplicar os conceitos da 
manufatura Celular? 
2. Pensando em agrupar os produtos em linha de produção que fazem parte de uma 
mesma família, quais as características que devem ser observadas? 
 
Elaborado por: Ricardo Jimenez Lopes 
 
 
Boa atividade! 
Atividade 1 
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Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA PRODUÇÃO 
 
Aluno(a): _____________________________________________ RA: ___________________ 
 
Aula Atividade 4 
 
Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 
 
Aula Satélite 4 
Apostila Capítulo(s) 3 
Material WEB 6 e 7 
 
 
 
 Leia com atenção ao texto abaixo que trata dotrabalho em equipe, e a seguir 
responda a questão: 
 
 Os funcionários realizam tarefas operacionais, mas a maioria deles trabalha 
em grupos pequenos regulares, nos quais seus esforços devem encaixar-se do 
mesmo modo que as peças de um jogo de quebra-cabeça. 
 
 Quando seu trabalho é interdependente, eles agem como uma equipe de 
tarefa e buscam desenvolver um estado de cooperação denominado “trabalho em 
equipe”. 
 
 A equipe de tarefa é um pequeno grupo cooperativo, regularmente em 
contato, que está engajado em uma ação coordenada. De acordo com Newstrom 
(2008), a freqüência de interação entre os elementos da equipe e a sua contínua 
existência tornam a equipe de tarefa claramente diferente, tanto de um grupo de 
tomada de decisão de curto prazo como de uma equipe de projeto em uma estrutura 
matricial. 
 
 Agora, com base neste texto e na Apostila, responda: 
 
1. Cite algumas diferenças fundamentais entre o trabalho em equipe e o trabalho 
em grupo. 
 
 
 
 
Elaborado por: Ricardo Jimenez Lopes 
 
 
 
Boa atividade! 
Atividade 1 
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Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA PRODUÇÃO 
 
Aluno(a): _____________________________________________ RA: ___________________ 
 
Aula Atividade 5 
 
Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 
 
Aula Satélite 5 
Apostila Capítulo(s) 3 
Material WEB 6 e 7 
 
 
 
 No processo de Gestão Participativa, temos o texto abaixo que trata do 
Programa de Sugestões, e a seguir responda a questão: 
 
 Os programas de sugestão são planos formais empregados para promover 
junto aos colaboradores a participação em ideias que melhorem as condições de 
trabalho, podendo ser ideias individuais ou de mais de um empregado, dependendo 
das regras que a companhia define. Em empresas nas quais as sugestões dos 
empregados resultem em economia ou redução de custos, o colaborador que fez a 
sugestão pode receber um valor monetário como gratificação, que pode variar de 
acordo com a proporção das economias realizadas no ano. Dessa forma, a 
recompensa poder variar de pequenos valores até valores extremos, em casos 
excepcionais. 
 
 
 Agora, com base neste texto, na Apostila e em sua experiência, 
responda: 
 
1. Quais os motivos que desmotivam os funcionários com relação aos programas 
de sugestão? 
 
 
 
 
Elaborado por: Ricardo Jimenez Lopes 
 
 
 
Boa atividade! 
 
Atividade 1 
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Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA PRODUÇÃO 
 
Aluno(a): _____________________________________________ RA: ___________________ 
 
Aula Atividade Backup 
 
Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 
 
Aula Satélite Backup 
Apostila Capítulo(s) 4 
Material WEB 7 e 8 
 
 
 
 Leia com atenção ao texto abaixo retirado da apostila que trata sobre o arranjo 
físico, e a seguir responda a questão: 
 
 Definir o arranjo físico em uma determinada instalação significa tomar 
decisões acerca de como ficarão dispostas as máquinas e os equipamentos e 
também de onde ficará a localização dos centros de trabalho. Pode-se definir como 
“centro de trabalho” qualquer coisa que, de certa maneira, ocupe espaço: um 
departamento, uma sala, um colaborador, ou grupo de operários, máquinas, 
equipamentos, bancadas, postos de trabalho etc. Na definição do planejamento de 
arranjo físico, será marcante uma preocupação principal: fazer com que as atividades 
sejam facilitadas e praticidade na movimentação do trabalho pelo sistema, quer esse 
movimento se esteja relacionado a movimentação de pessoas, materiais ou de 
insumos. 
 
 Agora, com base neste texto e na Apostila, responda: 
 
1. Podemos conceituar, a princípio, três causas que determinam como são 
importantes as decisões sobre arranjo físico. Quais são elas? 
 
 
Elaborado por: Ricardo Jimenez Lopes 
 
 Boa atividade! 
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