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	 1a Questão (Ref.: 201513690053)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe atentamente as alternativas a seguir. Uma delas está incorreta porque a situação é formal, mas a linguagem usada é informal. Qual?
	
	 
	Dizer a um juiz, em um tribunal: "Tá cego, num vê que o cara é um safado!"
	
	Dizer a um motorista de ônibus: "Preclaro motorista, queira, por deferência, deixar-me na parada próxima."
	
	Xingar um juiz de futebol, em um estádio dizendo: "Suspeito da idoneidade de sua progenitora".
	
	Pedir uma esmola solicitando: "Dá-me um óbolo, digníssimo transeunte!"
	
	Pedir um beijo ao namorado dizendo:  "gostaria de um ósculo".
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201513286169)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que não corresponde aos estudos sobre língua, linguagem e variações linguísticas.
	
	 
	A linguagem não admite que variações possam ser determinadas pelo sistema de comunicação e pelo gênero utilizado
	 
	A linguagem padrão deve ser utilizada quando o sistema de comunicação é formal ou o gênero utilizado requer esta formalidade.
	
	A língua é utilizada como matéria-prima para a construção de inúmeros gêneros textuais.
	
	A língua é ensinada nas escolas para que o usuário aprenda a usá-la de maneira adequada aos gêneros textuais e às situações de comunicação.
	
	A linguagem coloquial pode ser utilizada em situações de comunicações informais ou com gêneros que possibilitem a informalidade.
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201513061189)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade, por idade, por classe social.  Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que essas variações independem de ser o sistema linguístico utilizado em um país do primeiro ou do terceiro mundo.
Quando analisamos a variação por idade, percebemos que os jovens costumam inserir estruturas novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso não significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta que o outro e sim que eles possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'.  No entanto, apesar desse movimento de variação, para que uma estrutura seja inserida no sistema da língua, é preciso que seu uso se amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
	
	 
	A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
	
	Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas ideias.
	
	Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
	
	A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de terceiro mundo.
	
	Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201513625281)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na elaboração de um texto coeso, emprega-se de forma adequada, palavras que retomam ideias sem que haja repetição de vocábulos. Observando a reportagem, podemos afirmar que isso ocorre na sequência:
"O governador aproveitou a visita para anunciar novas medidas para tentar minimizar os efeitos da crise hídrica no Estado. Ele destacou a obra em Atibainha, com barramento, bombeamento e quase um quilômetro de canais. 
Alckmin disse ainda que, a partir do mês que vem, 0,8 m3 por segundo serão utilizados do Rio Grande em substituição ao sistema Cantareira. "E em outubro, teremos um metro cúbico por segundo do Guarapiranga que também substitui o Cantareira", afirmou." 
http://www.terra.com.br/istoeonline/
	
	
	Rio Grande, Alckimin, obra
	
	crise hídrica, Estado, Ele.
	 
	governador, Ele, Alckimin.
	
	outubro, obra, sistema.
	
	barramento, bombeamento.
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201513296967)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A coesão semântica baseia-se no emprego de termos que pertencem a um repertório de palavras associado a uma determinada realidade, a uma ciência, a um estudo, tema, etc. Observe o texto: Antes de iniciar a preparação para o vestibular é essencial que o candidato (re) descubra a melhor maneira para estudar. Segundo profissionais ouvidos pelo UOL, as palavras de ordem nessa fase são foco e organização. "Antes de tudo, o vestibulando precisa ter claro o que ele quer e o que ele realmente gosta", afirma Liamar Fernandes, psicóloga e Coach licenciada da Sociedade Brasileira de Coaching. No texto, verificamos palavras que fazem parte do:
	
	
	vocabulário usado pelos jornalistas.
	
	grupo vocabular dos estudantes de medicina.
	
	campo semântico das artes marciais.
	
	léxico dos professores.
	 
	repertório lexical de todo vestibulando.
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201513294762)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O físico britânico Stephen Hawking, 69 anos, ajudou a entender a origem do universo, o papel dos buracos negros e, de quebra, escreveu as 262 páginas do maior bestseller da ciência para leigos: Uma breve história do tempo. E fez isso sem conseguir mover o corpo.
O problema dele: aos 21 anos, foi diagnosticado com esclerose lateral amiotrófica, doença que afeta células nervosas responsáveis pelo controle da musculatura. Os médicos lhe deram 2 anos de vida. A doença afetou a fala, cada vez mais desarticulada, mas ele conseguia se comunicar. Ditou a um secretário o rascunho do livro em 1984.
No ano seguinte, porém, Hawking teve uma pneumonia grave e precisou fazer uma raqueostomia de emergência. Foi então que perdeu de vez a voz. Mudo e quase todo paralisado, passou a levantar uma sobrancelha quando alguém apontava para letras. Mais tarde, adotou o software Equalizer, que permite escrever frases selecionando palavras de um menu com um toque da mão. Por fim, um sintetizador de voz instalado com o Equalizer trouxe de volta a fala, ainda que eletrônica.
            (Revista Super Interessante, novembro de 2011, nº297, p.38)
No terceiro parágrafo do texto, as expressões no ano seguinte, foi então que, mais tarde e por fim, ajudam a construir a coesão do texto, pois:
	
	
	demonstram o tempo em que os fatos ocorreram;
	 
	estabelecem a progressão dos fatos no tempo.
	
	mostram a luta do físico, da perda recuperação da fala;
	
	localizam as ações em um espaço determinado;
	
	descrevem os estágios da doença de Hawking;
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201513677987)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia o trecho da reportagem a seguir.
'Após ser atingida por uma barra de ferro no show da última terça-feira (13), Paula Fernandes está bem e segue com a turnê. 'Foi só um susto', afirmou a assessora da cantora. O acidente ocorreu em Presidente Prudente, onde Paula se apresentou no Expo Prudente. Após o show, uma barra de ferro atingiu a cantora na cabeça e no nariz e foi levada para o hospital. 'Ela não quebrou nada. Está tudo bem', contou a assessora. Sem grandes sequelas do acidente, Paula continua com a turnê do disco Paula Fernandes Ao Vivo. A cantora também concorre nas categorias Novo Artista e Melhor Álbum deMúsica Sertaneja no Grammy Latino.' (Disponível em http://www.ibahia.com/detalhe/noticia/apos-acidente-com-barra-de-ferro-paula-fernandes-segue-com-turne/. Acesso em: 25 fev. 2015.)
É possível fazer uma interpretação indevida, devido a um problema relacionado à falta de coerência sintática, na seguinte passagem do texto:
	
	
	Após ser atingida por uma barra de ferro no show da última terça-feira (13), Paula Fernandes está bem e segue com a turnê.
	 
	Após o show, uma barra de ferro atingiu a cantora na cabeça e no nariz e foi levada para o hospital.
	
	O acidente ocorreu em Presidente Prudente, onde Paula se apresentou no Expo Prudente.
	
	Foi só um susto¿, afirmou a assessora da cantora.
	 
	A cantora também concorre nas categorias Novo Artista e Melhor Álbum de Música Sertaneja no Grammy Latino.
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201513622140)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No período abaixo há uma incoerência. Assinale-a com as suas respectivas explicações:
"Muitas pessoas procuram o ensino a distância, onde o estudo virtual facilita a vida de quem não pode estudar de forma presencial."
	
	
	Incoerência estilística, por não apresentar uma uniformidade textual, além de utilizar conectivos inadequados ao contexto.
	
	Incoerência pragmática por se tratar de uma sequência de expressões inapropriadas ao contexto.
	 
	Incoerência sintática, pois o conectivo 'onde' refere-se a 'lugar', sendo assim, o elo coesivo adequado seria "no qual".
	
	Incoerência semântica, pois os sentidos estabelecidos entre os termos do período são contraditórios.
	
	Incoerência sintática, pois a utilização da forma verbal negativa não se adequa ao sentido apresentado no período.
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
	�
	 9a Questão (Ref.: 201513296698)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o seguinte trecho do conto "A felicidade Clandestina", de Clarice Lispector:
[...] Chegando em casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela casa, adiei ainda mais indo comer pão com manteiga, fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, abria-o por alguns instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade sempre ia ser clandestina para mim. Parece que eu já pressentia. Como demorei! Eu vivia no ar... Havia orgulho e pudor em mim. Eu era uma rainha delicada. Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o livro aberto no colo, sem tocá-lo, emêxtase puríssimo. Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante. (In: LISPECTOR, Clarice. In: A felicidade Clandestina. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
A partir do trecho lido, podemos classificar a tipologia textual como:
	
	
	Descritiva.
	 
	Narrativa.
	
	Injuntiva.
	
	Expositiva.
	
	Argumentativa.
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
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	 10a Questão (Ref.: 201513673449)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Bolo de chocolate - Ingredientes:
- 2 xícaras de farinha de trigo ; 2 xícaras de açúcar ; 1 xícara de leite ; 6 colheres de sopa cheias de chocolate em pó ; 1 colher de sopa de fermento ;  6 ovos
Modo de preparo
- Bata as claras em neve, acrescente as gemas e bata novamente, coloque o açúcar e bata de novo;
- Coloque a farinha, o chocolate em pó, o fermento, o leite e bata novamente;
- Unte um tabuleiro e coloque para assar por aproximadamente 40 minutos em forno médio.
Depois de ler esse texto, dá até uma vontade de comer todo o bolo.....No entanto, assinale a opção que classifica o gênero textual: 
	
	
	Narrativo. 
	
	Descritivo. 
	 
	Receita. 
	
	Conto.
	
	Manual de instrução. 
	 Gabarito Comentado.�
 Gabarito Comentado.�
	
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