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Pergunta 7 0,45 / 0,45 A deficiência visual compreende a cegueira e a baixa visão. Clinicamente, a deficiência visual se caracteriza pela perda parcial ou total da capacidade visual e, do ponto de vista educacional, são pessoas cegas aquelas que apresentam desde a ausência total de visão até a perda da projeção de luz. De acordo com os Decretos n. 3.298/99 e n.5.296/04 a deficiência visual pode ser classificada em três tipos: cegueira, baixa visão e visão monocular. Sobre esses tipos, analise as características apresentadas e as relacione com cada um deles. 1. Cegueira 2. Baixa visão 3. Visão monocular ( ) Acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica. ( ) Acuidade visual igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica. ( ) A somatória da medida do campo visual em ambos os olhos é igual ou menor que 60°. Assinale a alternativa que contém a ordem correta das respostas: Ocultar opções de resposta 3, 2, 1. 2, 3, 1. 2, 1, 3. Resposta correta 3, 1, 2. 1, 2, 3. Pergunta 8 0,45 / 0,45 A história da atenção da sociedade em relação às pessoas com deficiência é marcada pelas fases da exclusão, segregação institucional, integração e inclusão (SASSAKI, 1997). Foi longo o período em que a óptica sobre a deficiência estava voltada para a inaptidão, a disfunção e para a adaptação à normalização social. Nesse histórico, algumas concepções definiram as caraterísticas da educação destinada às pessoas com deficiência. Em relação a essas concepções e aos paradigmas do atendimento às pessoas com deficiência, ao longo da história, marque a opção correta: Mostrar opções de resposta