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SIMULADO 2 EA A idade de um grupo de 30 pessoas segue uma distribuição normal. A média de idade do grupo é de 50 anos e o desvio-padrão é igual a 4. (Dados: Z (2,25) = 0,4878). a) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade entre 50 e 59 anos. b) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade menor que 59 anos. a) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade entre 50 e 59 anos. 0,4878 = 48,78% b) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade menor que 59 anos. Idade menor que 69 anos: 0,5 + 0,4878 = 0,9878 ou 98,78%. A idade de um grupo de 25 pessoas segue uma distribuição normal. A média de idade do grupo é de 28 anos e o desvio-padrão é igual a 4. (Dados: Z (2,25) = 0,4878). a) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade entre 28 e 37 anos. b) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade menor que 37 anos. a) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade entre 28 e 37 anos. 0,4878 = 48,78% b) Qual a probabilidade de uma pessoa possuir uma idade menor que 37 anos. Idade menor que 37 anos: 0,5 + 0,4878 = 0,9878 ou 98,78%. Um fabricante de peças especiais para aviões recebeu o gráfico abaixo demonstrando o total de peças vendidas entre os meses de janeiro a agosto. Pela análise do gráfico podemos afirmar que o mês que sofreu maior queda de vendas em relação ao mês anterior foi abril fevereiro agosto julho maio A representação gráfica, em colunas (retângulos), de um conjunto de dados previamente tabulado e dividido em classes uniformes é chamado de distribuição de frequências ou diagrama das frequências. A base de cada retângulo representa uma classe e a altura de cada retângulo representa a quantidade ou frequência com que o valor dessa classe ocorreu no conjunto de dados. Qual é a outra denominação que podemos denominar essa ferramenta? cartograma pictograma histograma setores barras múltiplas As notas de uma prova de Logistica tiveram comportamento de uma curva de Distribuição Normal com média de 6,0 e desvio-padrão de 0,5. Qual será o percentual de alunos que obtiveram nota entre 5,0 e 7,0 : Obs : Z(2)=0,4772 Z=(dado menos média) / desvio padrão 15,87% 47,72% 95,44% 97,72% 2,28% Os gráficos se apresentam como uma ferramenta cultural que pode ampliar a capacidade humana de tratamento de informações quantitativas e de estabelecimento de relações entre as mesmas. PORQUE Os gráficos tornaram-se poderosos sistemas de representação que permitem sistematizar dados, possibilitando a compreensão do todo e não apenas de aspectos isolados das informações tratadas. Seu objetivo é o estudo da chamada amostra, a qual pode ser finita ou infinita. as duas afirmações são falsas. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. Qual é o gráfico mais apropriado para os dados da tabela abaixo: Histograma. Gráfico em setores. Gráfico box-plot. Diagrama de pontos. Diagrama de dispersão. A tabela abaixo representa o número de veículos modelo sedan produzido por três indústrias automotivas, entre os meses de Janeiro a Março de 2010, segundo a ANFAVEA (Associação Nacional de Fabricantes de Veículos Automotores- Brasil). A série estatística representada na tabela acima pode ser classificada em: Geográfica. Composta. Cronológica Específica. Evolutiva O Sr José realizou uma pesquisa com 300 clientes de sua confeitaria sobre qual tipo de doce os clientes preferem. O resultado da pesquisa foi o gráfico abaixo. Pela análise do gráfico, podemos concluir que a quantidade de clientes que preferem o doce do tipo 1 é O grupo de marquinhos preparou o gráfico abaixo para uma apresentação em sala de aula. Momentos antes da apresentação Marquinhos percebeu que estava faltando o percentual em uma das fatias do gráfico. Qual valor percentual deve ser colocado por Marquinhos para que o gráfico fique correto? Não há informação suficiente para a correção 100% 32% 27% 37%
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