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METODOLOGIA DA PESQUISA – AULA 06 1a Questão Em uma pesquisa, o marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência. Entende-se por revisão de literatura: a tarefa de referenciar ao lista de documentos utilizados, no final do trabalho de pesquisa. a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, bem como outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. a tarefa de construir objetivos gerais e específicos como parte integrante da justificativa do trabalho. a tarefa de formular o problema científico a partir da escolha dos objetivos da pesquisa. a tarefa de justificativa do projeto de pesquisa. Gabarito Comentado 2a Questão A Revisão de Literatura constitui um procedimento metodológico fundamental na elaboração da pesquisa científica que pode ser caracterizada como: I. Tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. II. Processo seletivo das referências dentro da área de abrangência da pesquisa. III. Etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a como ponto de partida para a nova pesquisa. Todas as alternativas estão incorretas Apenas as alternativas I e II estão corretas Apenas as alternativas I e III estão corretas Apenas as alternativas II e III estão corretas Todas as alternativas estão corretas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão Na construção do embasamento teórico o pesquisador deve elaborar um roteiro que oriente suas ações nesta etapa crucial da pesquisa. Com base no conteúdo da aula 6 assinale quais procedimentos podem ser adotados nesta elaboração: Justificar a relevância do tema para a área pesquisada 1 Aplicar a abordagem metodológica escolhida para tratamento dos dados da pesquisa. Definir os objetivos gerais e específicos do estudo. Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado. Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema destacando as principais linhas de abordagem do assunto. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão Um grupo de universitários, ao participar da elaboração de um projeto de iniciação científica, estava debatendo sobre o que significa visão onisciente. André, um dos alunos da graduação, após consultar o dicionário, esclareceu dizendo: - Olá Pessoal! Nenhum assunto de pesquisa pode ser abordado numa visão onisciente, ou seja, de quem já sabe tudo sobre o assunto. As alternativas complementam a explicação de André, EXCETO: Os pesquisadores geram conhecimento permanente. Outros pesquisados sobre o mesmo tema podem apresentar diferentes achados teóricos. O olhar da ciência e do pesquisador buscam interpretações diferentes. Os pesquisadores precisam sustentar argumentos com teorias fundamentadas. Os pesquisadores realizam pesquisas com fundamentos teóricos diferentes. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão Ricardo selecionou um tema de pesquisa e pretende ler sobre o assunto para fazer a revisão da literatura, comparando diferentes abordagens dos autores sobre o problema a ser investigado. Com este procedimento, Ricardo está essencialmente buscando dados para: Estabelecer relação entre as variáveis. Definir as etapas da metodologia. Definir um marco teórico. Organizar listas de referências. Levantar hipóteses para a pesquisa experimental. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2 6a Questão O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento teórico de uma pesquisa: Revisão oficial sobre o que foi produzido no plano da história a respeito daquele assunto Revisão lingüística sobre as diversas variedades discursivas que envolvem um determinado assunto Revisão temática das fontes virtuais Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema. Revisão conceitual sobre o que foi produzido no plano dos livros didáticos sobre aquele tema. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3
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