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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 425070 / Unidade 4 - Mecânica dos Solos / UN 4 - Avaliação Objetiva Geotécnica (NV) Iniciado em quarta, 2 abr 2025, 21:22 Estado Finalizada Concluída em quarta, 2 abr 2025, 21:48 Tempo empregado 26 minutos 23 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 “Sendo a umidade de um solo muito elevada, ele se apresenta como um fluido denso e se diz no estado líquido. À medida que evapora a água, ele se endurece e, [...] perde sua capacidade de fluir, porém pode ser moldado facilmente e conservar sua forma. O solo encontra-se, agora, no estado plástico.” (CAPUTO; CAPUTO, 2015, p. 57) Fonte: CAPUTO, Homero Pinto; CAPUTO, Armando Negreiros; RODRIGUES, J. Martinho de A. Mecânica dos solos e suas aplicações: fundamentos, v.1. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 978-85- 216-3005-0. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-3005-0. Acesso em: 22 abr. 2022, pag. 57. No texto apresentado, refere-se ao seguinte limite de consistência: Escolha uma opção: a. Limite sólido b. Limite de liquidez c. Limite de plasticidade d. Limite de umidade e. Limite de contração https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1883039 https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-3005-0 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 “[...] Proctor estudou a influência que a umidade do solo exercia no processo, descobrindo que tal valor era de fundamental importância na compactação pretendida. Com efeito, observou que para umidades crescentes, a partir de valores baixos, se obtinha valores maiores de pesos específicos, portanto, melhor compactação do solo. Porém esta tendência não se mantinha, visto que, ao passar a umidade de certo valor, os pesos específicos secos obtidos passavam a diminuir, resultando em uma pior compactação da amostra.” Fonte: MURRIETA, Pedro. Mecânica dos solos. Rio de Janeiro: GEN LTC, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595156074. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595156074. Acesso em: 22 abr. 2022, pag. 110. O texto apresentado refere-se, dentro dos processos de compressão do solo, ao conceito de: Escolha uma opção: a. limite de compactação. b. teor de umidade ótima. c. teor de plasticidade ótima. d. limite de plasticidade de compactação. e. teor de compactação. “Uma grande variedade de partículas de solos, combinações de partículas e arranjos estruturais é obtida através de processos geológicos na natureza. Cada ambiente de deposição possui suas próprias características. Os processos que ocorrem após a deposição podem modificar drasticamente o solo. É preciso distinguir entre solos granulares e solos coesos, pois estes se comportam de maneira diferente, sobretudo no que diz respeito à resistência ao cisalhamento, permeabilidade e adensamento.” Fonte: BARNES, Graham. Mecânica dos Solos - Princípios e Práticas. Edição: 1. Editora: GEN LTC. 2016. Livro digital. ISBN: 9788535271225. Pag. 11. Para distinguir os solos granulares e solos coesos, pode ser realizada uma análise granulométrica, um método seria por: Escolha uma opção: a. peneiramento. b. aumento do teor de umidade. c. compactação. d. adensamento. e. evaporação da parte líquida. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595156074 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 “[...] consiste na aplicação de um estado hidrostático de tensões e de um carregamento axial sobre um corpo de prova cilíndrico do solo. Para isto, o corpo de prova é colocado dentro de uma câmara de ensaio [...] e é envolto por uma membrana de borracha. A câmara é cheia de água, à qual se aplica uma pressão, que é chamada pressão confinante ou pressão de confinamento do ensaio.” (MARANGON, 2018, p. 134). Fonte: MARANGON, M. Mecânica dos solos II. Faculdade de Engenharia – Núcleo de Geotecnia. UFJF. Fundações. 2018. Acesso em: 22 abr. 2022. Pag. 134. O texto apresentado refere-se, dentro dos ensaios para medir a resistência ao cisalhamento, ao ensaio de: Escolha uma opção: a. compressão triaxial. b. torção. c. compressão não confinada. d. tração. e. cisalhamento direto. “No sentido geral, a textura do solo refere-se à aparência da superfície. A textura do solo é influenciada pelo tamanho das partículas individuais presentes nele. Na maioria dos casos, os solos naturais são misturas de partículas de grupos de diversos tamanhos.” (BRAJA; SOBHAN, 2019, p. 107). Fonte: DAS, Braja M.; SOBHAN, Khaled. Fundamentos de engenharia geotécnica. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522128280. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522128280. Acesso em: 22 abr. 2022, pag. 107. O texto apresentado refere-se ao sistema de classificação textural, os três principais grupos de partículas nesta classificação, de maior a menor tamanho são: Escolha uma opção: a. argila, silte, pedregulho b. argila, limo e silte c. silte, areia e argilad. pedregulho, argila e silte e. areia, silte e argila ◄ Conteúdo Online Seguir para... https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522128280 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1883038&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Conteúdo Online ► https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1883040&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33358 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33358§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/