PLANEJAMENTO E CARREIRA AV2

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18/10/2015 BDQ Prova
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Avaliação: GST0917_AV2_201408153181 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO
PROFISSIONAL       Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201408153181 ­ WILSON RESPLANDES SANTOS JUNIOR
Nota da Prova: 4,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 29/11/2014 17:10:53 (F)
  1a Questão (Ref.: 566971) Pontos: 0,5  / 0,5
Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é
responsável pela orientação do aluno em relação ao curso?
O colega de sala;
O gestor da unidade;
O professor;
O próprio aluno.
  O coordenador de curso;
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 238417) Pontos: 0,0  / 1,0
Muitas pessoas confundem criatividade com inteligência. Na verdade, um dos principais vetores da criatividade
é a inspiração; mas, também, o trabalho duro para colocar em prática uma ideia original. Em nossas aulas foi
abordado um relato sobre o processo criativo, demonstrando que tudo parte de um roteiro. Qual alternativa
abaixo representa este roteiro?
  Um projeto, uma demanda, uma necessidade, uma ideia e a prática.
  A necessidade, a realidade, as possibilidades, o experimento e a implementação.
Uma ideia, uma proposta, uma sugestão, uma indicação e uma ação.
Conhecimento, informação, comunicação, articulação e atitude.
Visão, necessidade, oportunidade, ideia e implementação.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 268155) Pontos: 1,5  / 1,5
Há algumas décadas, um profissional graduado em curso superior considerava que a fase de estudos estava
concluída e que, daí em diante, teria início a fase do trabalho e da experiência; o que mais contava como
diferencial era a experiência na função e no segmento. Analise a relação entre as constantes MUDANÇAS no
mercado e na sociedade e a busca contínua do CONHECIMENTO.
18/10/2015 BDQ Prova
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Resposta: Cada vez mais o mercado de trabalho vem se tornando competitivo, é sabido que a experiência na
função e no segmento do trabalho serve como um diferencial, mas como hoje o mercado de trabalho é uma
competição constante, são levados em consideração muito mais que a experiencia em função hoje quem possui
uma pós­graduação, mestrado, doutorado e cursos afins em seu segmento também possui seu lugar de
destaque, devido ao conhecimento que eles agregaram, que por muita das vezes é mais importante para uma
empresa do que uma experiencia na carteira. Até mesmo porque uma empresa consegue moldar um
funcionário a medida de sua necessidade, apenas questão de tempo para que isso se aconteça.
Gabarito: O(a) aluno(a) deve observar que as constantes mudanças no mercado e na sociedade exigem do
profissional constantes atualizações.
  4a Questão (Ref.: 192206) Pontos: 0,0  / 1,0
Coerência ­ Postura de equilíbrio entre as crenças indivíduos, estratégias e comportamento pessoais frente às
crenças de uma empresa/organização. Coerência é o que se espera entre os colaboradores de uma empresa e
ela própria. É a base para a existência da confiança na empresa. Portanto, pode se dizer que não é coerente a
frase:
Escreve e segue as normas.
Faça o que eu faço, ou seja, meu ¿espelho¿.
  Seja ético para exigir ética de seus funcionários.
Compreenda para ser compreendido.
  Nunca trate bem nossos colaboradores.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 271665) Pontos: 0,5  / 0,5
Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado
pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa
da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos
brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados
apurados em 2006, podemos afirmar que:
os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros.
menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior.
mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior.
  a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população
jovem chilena que o frequentava.
a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira
que o frequentava.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 571540) Pontos: 0,5  / 0,5
Quando poupamos, nós acumulamos valores financeiros no presente para serem utilizados no futuro. Os
recursos poupados no presente e investidos no futuro poderão fazer uma diferença significativa na qualidade de
vida do poupador.
Sendo assim, o poupador que privilegia a segurança e faz todo o possível para diminuir o risco de perdas,
aceitando uma rentabilidade menor, apresenta que tipo de perfil?
Arrojado
18/10/2015 BDQ Prova
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Moderado
Inovador
Ousado
  Conservador
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 578469) Pontos: 0,0  / 0,5
É sabido que cada vez mais o mercado de trabalho está a exigir maior qualificação profissional que, de modo
mais sólido, vem do investimento que as pessoas fazem em educação, deixando de ser visto como gasto.
Segundo a (OCDE) Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (Fonte: Revista Época, n.
697, 26 set. 2011), um curso superior gera um aumento médio dos rendimentos na ordem de:
  156%
90%
100%
  120%
170%
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 568021) Pontos: 0,0  / 0,5
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I ­ A Estácio é a única instituição no país (e uma das poucas no mundo) que desenvolveu um projeto nacional
de Educação Superior baseado nos conceitos contemporâneos da sociedade do conhecimento, focado no
desenvolvimento dos seus alunos para o mundo do trabalho.
PORQUE
II ­ Na "sociedade do conhecimento", o que tem valor é conhecimento produzido coletivamente e mediado por
plataformas digitais. Ou seja, cabeças pensantes trabalhando colaborativamente tendem a construir um
conhecimento de maior qualidade, independente do local onde cada um se encontre, pois hoje podemos
construir conhecimento coletivo à distância usando plataformas digitais.
Ambas as afirmativas são falsas
  As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
  As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 237642) Pontos: 0,0  / 0,5
Qual é a competência que constitui a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar
mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos?
18/10/2015 BDQ Prova
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  Intelectual
Cognitiva
Relacional
  Comunicativa
Pragmática
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 228863) Pontos: 1,5  / 1,5
O aluno naatualidade conta com uma multiplicidade de caminhos para promover o seu aprendizado e a Internet
apresenta uma gama interminável de alternativas de aquisição do conhecimento. Como o aluno pode trabalhar
esse conhecimento disponibilizado nas redes e como ele contribui para sua aprendizagem?
Resposta: O aluno pode agregar diversos fragmentos de pesquisas geradas na internet para finalizar a sual
linha de raciocinio, isso irá gerar um conhecimento sobre o assunto. Esse conhecimento que o aluno buscou nas
redes irá contribuir em muito para sua aprendizagem, pois ele terá um arcevo diciplinar sempre disponiblizado
para ele quando precisar consultar, um exemplo: O aluno tem uma prova de RESMAT e precisa aprender com
se calcula um momento de flexão da estrutura, como ele não possui nenhum livro, esse irá buscar
conhecimento nas redes, através dessa ele terá diversas informações relacionadas a sua pesquisa cada uma
trazendo uma idéia e através desses ele irá gerar o seu conhecimento sobre o assunto.
Gabarito: A aprendizagem poderá ocorrer por meio de pesquisa, da construção coletiva do conhecimento, pela
colaboração, compartilhamento e troca de experiências. Espera­se que o aluno também destaque a Ética ao não
copiar e colar sem citar fonte, muito menos usar textos da internet em trabalhos acadêmicos como se fossem
de sua autoria.
Período de não visualização da prova: desde 17/11/2014 até 02/12/2014.