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Faculdade Baiana de Direito Ética Geral e Profissional Profa. Camila Magalhães Carvalho A significação da ética. 1.1. Etimologia: Éthos: grego, singular; habito ou comportamento pessoal, decorrente da natureza, convenções sociais ou educação; Éthe: grego, plural; conjunto de hábitos ou comportamento de grupos ou coletividade, podendo ser os próprios costumes; Mos ou mores: latim, costumes; 1.2. Aspectos constitutivos: Dimensão individual (requisitos do agir ético; liberdade e responsabilidade, ética e moral); Dimensão social (intersubjetividade constitutiva das subjetividades) - ética dos direitos humanos, ética ecológica; Dimensão histórica da ética; 1.3. Campo de incidência: Conflitos intra e intersubjetivos; Dilemas e contradições; A ética se preocupa com as formas humanas de resolver as contradições entre necessidade e possibilidade, entre o tempo e a eternidade, individual e social, econômico e moral, corporal e psíquico, entre o natural e o cultural, entre inteligência e vontade; Ação humana; 1.4. Objeto de estudo da ética: a ação humana no tempo e no espaço – manifestação comportamental baseada num conjunto de intenções que visa a obtenção de efeitos; e, ainda, em relação com outras ações, formando a intersubjetividade; O estudo da ética privilegia a ação moral, aquela que manifesta a autonomia do sujeito; ações virtuosas e ações viciosas; A liberdade se coloca como questão central do agir ético; “a ética é a capacidade coligada à liberdade”, constitutiva do ser humano; 1.5. VALLS. Alvaro L. M. A Liberdade. In: O que é ética? Coleção Primeiros Passos: Liberdade e responsabilidade – oposto de determinismo e libertarismo absoluto ou liberdade abstrata; a ética transita entre esses dois extremos; Liberdade como opção voluntária pelo bem; a angústia como reflexo psicológico da consciência de liberdade; Dimensão individual – a ética implica no ato de escolha; 1.5. VALLS. Alvaro L. M. A Liberdade. In: O que é ética? Coleção Primeiros Passos: Dimensão histórica da ética – fatalismo das tragédias gregas, materialismo de Marx, estóicos (liberdade de pensar é absoluta, mas e a possibilidade de agir? Não se separam o saber e a ação em ética), cristianismo (liberdade interior), idealismo alemão (vontade suprema; Hegel); existencialismo, Escola de Frankfurt, Kierkergaard; Qual é a medida da liberdade humana? Qual a liberdade real, possível? 1ª limitação: a liberdade humana deve se realizar em sociedade; Intersubjetividade constitutiva das subjetividades; 1.5. VALLS. Alvaro L. M. A Liberdade. In: O que é ética? Coleção Primeiros Passos: Modernidade - Estado de Direito: a lei como garantia da liberdade; ética concretizada nas instituições sociais e políticas (Hegel); concretizada por meio do trabalho, no qual o homem se torna homem, se produz (Marx) – dimensão social da ética; Provocações: quais as possibilidades de uma consciência livre? quais os principais fatores que influenciam nesse processo? 1.5. VALLS. Alvaro L. M. A Liberdade. In: O que é ética? Coleção Primeiros Passos: O texto aborda uma questão muito importante para o nosso curso: a relação homem x natureza na Modernidade – a partir da noção de que a natureza deve ser dominada, humanizada, desvendada, é que a exploração do homem pelo homem torna-se tambem aceita, uma vez que o homem tambem é parte dessa mesma natureza; Capitalismo – primazia da dimensão técnica do homem, da racionalidade instrumental; 2. O agir ético. Liberdade e responsabilidade. Ética e Moral. 2.1. Componentes do agir ético: 1. conduta livre e autônoma – consciência livre, convicção pessoal; 2. conduta insuscetível de coerção – ausência de sanção jurídica; 3. juízo de valor – ato de escolha; 4. responsabilidade; 5. correspondência entre intencionalidade e externalidade; intenção e ação modificativa; melhor que leve em consideração as várias dimensões humanas como a razão, a vontade, os sentidos; 2.2. MORAL ÉTICA 1. a moral é objeto de especulação ética; 2. a moral é a relação abstrata que comanda e dirige o fato, o ato e a ação; 3. a moral explica e é explicada pelos costumes, sendo um quadro valorativo referencial, produzido historicamente no bojo das experiências humanas de interação social; 4. a moral tende a ser uma força conservadora das tradições; 5. a moral se liga à coletividade na medida em que se apresenta como um “conjunto de valores medianos consagrados como pressão social controladora dos comportamentos individuais”; 1. a ética parte da moral para se constituir enquanto saber e desenvolver uma crítica à moral; 2. a ética é a capacidade de ação autônoma individual dentro de certo contexto moral; 3. a ética é a possibilidade de interagir com independência, sem a qual não há transformação social; 4. a ética se liga à individualidade na medida em que “assume o tom de uma capacidade de resistência contra as diversas forças externas que oprimem a identidade e a criatividade de ação e diferenciação subjetivas”; Recapitulando: Estudo e prática da ética – relação de interdependência; Tensão indivíduo x sociedade – diversidade; Autonomia (cuidado de si) x exercício do poder; Ética – possibilidade de realização da liberdade de modo plural de ser e agir; busca da virtude (o bem e a justiça); “o melhor” para a convivência humana; Ética - ciência ou filosofia? Filosofia prática – ilimitação do conteúdo; estuda questões de cunho prático, da realidade das ações, fatos e acontecimentos; formação do bom-senso; Divisões da ética: Ética normativa (teleológica e deontológica) e metaética (estudo epistemológico); Ética geral (ações morais) e aplicada (ações de determinada coletividade);
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