Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

PROVA FILOSOFIA EDUCADOR
1) São característica da Concepção Metafísica. I- A existência humana no mundo está na questão do ser, na unidade e na multiplicidade. II- Nesta concepção, a educação é centrada no interior do indivíduo e o modelo de homem é determinado a priori. III-Educação vista como processo de aperfeiçoamento, desenvolvimento das potencialidades do indivíduo. IV-A ciência percebe regularidades na natureza e o homem procura encontrar as regularidades que marcam seu comportamento.
(a) Todos os itens são verdadeiros.
(b) Apenas o item IV é verdadeiro.
(c) Os itens I, II e III são verdadeiros.
(d) Apenas o item I é verdadeiro
2) Qual o significado da palavra filosofia?
(a) Amor a sabedoria
(b) Amor ao conhecimento
(c) Estudo da vida
(d) Amor a vida
3) É um contexto explicativo feito para esclarecer um fato até então desconhecido. A frase acima define o que é:
(a) Mito
(b) Mitologia
(c) Relato mitológico
(d) A metafísica
4) A filosofia ocidental divide-se em quatro partes que são elas:
(a) Filosofia da História, Filosofia da arte ou estética:, Filosofia da linguagem, História da Filosofia.
(b) Relato Mitológico, Mitologia, Mito, Concepção Naturalista.
(c) Lógica, Metafísica, Epistemologia, Teoria do conhecimento.
(d) metafísica, epistemologia, estética, ética.
5) Análise crítica das ciências, tanto as ciências exatas ou matemáticas, quanto as naturais e as humanas; avaliação dos métodos e dos resultados das ciências; compatibilidades e incompatibilidades entre as ciências; formas de relações entre as ciências. A definição apresentada por Chauí refere-se à:
(a) Ética
(b) Lógica
(c) Epistemologia
(d) Filosofia aplicada.
6) Nome genérico das doutrinas filosóficas em que o conhecimento é visto como resultado da experiência sensível (valorização dos sentidos como fonte primordial). Limita o conhecimento à vivência, só aceitando verdades que possam ser comprovadas pelos sentidos.
(a) Empirismo
(b) Racionalismo.
(c) Idealismo
(d) Materialismo
7) Em resposta ao ceticismo de Hume_____________________construiu um amplo sistema de filosofia, que pode ser colocado entre as maiores conquistas intelectuais da cultura ocidental, combinando o princípio empirista de que todo conhecimento se origina da experiência com a crença racionalista no conhecimento obtido por dedução. O nome que completa a lacuna, corretamente é:
(a) Friedrich Wilhelm
(b) Hegel
(c) Johann Gottlieb
(d) Immanuel Kant
8) Sistema econômico que considera a liberdade de empreendimento como impulsionadora da atividade econômica necessária ao bem-estar da sociedade. Defende a propriedade privada dos meios de produção, a separação das classes sociais em assalariados e capitalistas, a liberdade de iniciativa e concorrência econômica.
(a) Modo de produção
(b) Capitalismo
(c) Forças produtivas
(d) Socialismo
9) Corrente filosófica que enfatiza o papel da razão como fundamento do modo de conhecer a realidade:
(a) Racionalismo
(b) Cogito
(c) Idade Moderna
(d) Fenomenísmo
10) É um método de racionalização do trabalho preocupado com a eficiência total e o rendimento máximo. Ao ser implementado nas fábricas, que até então adotavam a divisão do trabalho de maneira empírica
(a) O empirismo
(b) O taylorismo
(c) O naturalismo
(d) O racionalismo.
image1.wmf
image2.wmf

Mais conteúdos dessa disciplina