Didática e Metodologia do Ensino da Música

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Ao longo da história, as pessoas do mundo todo têm cantado e se encantado com os elementos musicais, criando e tocando antigos e novos instrumentos, usando a música como uma forma de expressão que apresenta ideias, costumes, sentimentos e condutas sociais. Tendo em vista a relevância da música na vivência social e pessoal, educador musical busca se aprofundar nas várias dimensões de sua função docente, entre elas a função Com relação à função do professor de música, assinale a alternativa correta: A As aulas de música não devem ser pensadas como momentos de discussão política, as aulas devem focar, exclusivamente, no desenvolvimento de técnicas musicais. B Na educação básica, a audição de música erudita não condiz com um projeto para esta etapa da educação. As novas concepções da BNCC concebem a educação musical apenas como a garantia do desenvolvimento técnico da música, tocar, cantar e ler partituras. D A principal função politico-pedagógica do professor de música é escolher um repertório musical de trabalho que direcione a juventude para a vertente política correta. E professor precisa trabalhar conteúdos ligados ao cotidiano do estudante, no entanto, é fundamental expandir reportório e as vivências musicais do aluno.