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Kelly Vieira

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Questões resolvidas

É sabido que a aula expositiva ainda é a mais comum nas salas de aulas presenciais, embora esse método deva sempre estar acompanhado de interação com os alunos, evitando que eles sejam passivos.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente um cuidado que se deve tomar no método da aula expositiva:
A Evitar aulas em sequência de conteúdos.
B Evitar aulas com participação efetiva dos alunos.
C Evitar aulas com contextualização.
D Evitar aulas com uso de multimídia.
E Evitar que a aula conduza a uma aprendizagem mecânica.

Para Perrenoud et al. [...], o fazer docente poderá mudar não apenas através da reflexão da sua prática, mas também através da modificação e transformação do habitus.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o habitus na ação pedagógica, assinale a alternativa correta:
A É, seguramente, dar um passo em direção ao realismo.
B É, seguramente, dar um passo em direção ao recurso.
C É, seguramente, dar um passo em direção ao docente.
D É, seguramente, dar um passo em direção ao desenvolvimento.
E É, seguramente, dar um passo em direção ao aspecto.

Leia a passagem de texto:"A prática pedagógica permite a construção inicial do futuro professor ao possibilitar o contato com as situações reais do contexto educacional".
Considerando a passagem de texto e os conteúdo do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos principais objetivos da prática pedagógica:
A Possibilitar ao estudante apenas a habilidade em transmitir conteúdos na sua atuação como futuro professor.
B Possibilitar ao estudante a articulação entre teoria e prática, para, assim, proporcionar uma visão de seu espaço de atuação como futuro professor.
C Possibilitar ao estudante apenas o fortalecimento da teoria para a atuação como futuro professor.
D Possibilitar ao estudante apenas habilidades quanto à indisciplina em sala de aula na sua atuação como futuro professor.
E Possibilitar ao estudante apenas habilidades em elaboração de questões de prova na sua atuação como futuro professor.

Na perspectiva reflexiva, a formação só pode ocorrer através do contato com a prática, onde o conhecimento tácito poderá levar a um ponto dialético entre prática e teoria. Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos de conhecimento na prática.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o pensar reflexivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três aspectos da reflexão:
A Reflexão do conteúdo, reflexão na metodologia e a reflexão sobre a prática.
B Reflexão da prática, reflexão na prática e a reflexão sobre a prática.
C Reflexão da prática, reflexão na didática e a reflexão sobre a prática.
D Reflexão da metodologia, reflexão na organização e a reflexão sobre a prática.
E Reflexão da prática, reflexão no material e a reflexão sobre o ambiente.

Leia o extrato de texto:"Em 2002 ocorreu uma reestruturação, pelo governo federal, das licenciaturas, e o termo prática pedagógica trouxe aos educadores uma polêmica sobre a formação de professores".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três filosofias que definem a prática pedagógica:
A Comportamentalista, sensacionalista e humanista.
B Comportamentalista, cognitivista e humanista.
C Sensacionalista, cognitivista e humanista.
D Comportamentalista, cognitivista e sensacionalista.
E Comportamentalista, exibicionista e humanista.

Machado [...] em sua pesquisa sobre definições da prática pedagógica, aponta que a filosofia cognitivista, a filosofia comportamentalista e a filosofia humanista auxiliam na ação pedagógica.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de prática pedagógica segundo alguns autores comportamentalistas:
A Atividade que poderia ser observada, registrada e comprovada.
B Atividade em que pode ser desenvolvido o raciocínio do aluno.

Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor [...].
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente as quatro dimensões, de acordo com Diniz:
A Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, técnica.
B Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, prática.

A partir de 2002, os cursos de licenciatura passaram a implementar novo projeto pedagógico com base na nova legislação. Os cursos deveriam apresentar atividades da prática pedagógica, permitindo ao futuro professor um trabalho interdisciplinar [...].
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática pedagógica, assinale a alternativa correta:
A A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, propicia o desenvolvimento das escolas e a real aprendizagem do aluno.
B A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, nem sempre propicia o desenvolvimento das escolas.

Schön [...] afirma que: 'podemos refletir sobre a ação, pensando retrospectivamente sobre o que fizemos' [...].
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre as colocações de Schön a respeito da formação profissional, é correto afirmar que:
A O professor precisará ser capaz de agir de maneira a elaborar questões de prova difíceis.
B O professor precisará ser capaz de agir de forma a manter a disciplina em sala de aula.
C O professor precisará ser capaz de agir de maneira a garantir um movimento de ação-reflexão-ação.

Perrenoud [...] apresenta dez grandes famílias de competências necessárias na formação e práticas docentes, coerentes com o papel atribuído pela sociedade atual ao professor [...].
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das dez grandes famílias de competências:
A Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
B Organizar e dirigir peças de teatro.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:
A A integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor.
B A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria do preparo do professor.
C A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria da capacitação do professor.
D A integração entre formação e pesquisa não influencia no desenvolvimento do professor.
E A integração entre formação e pesquisa não favorece a ação pedagógica do professor.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o pensar reflexivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três aspectos da reflexão:
A Reflexão do conteúdo, reflexão na metodologia e a reflexão sobre a prática.
B Reflexão da prática, reflexão na prática e a reflexão sobre a prática.
C Reflexão da prática, reflexão na didática e a reflexão sobre a prática.
D Reflexão da metodologia, reflexão na organização e a reflexão sobre a prática.
E Reflexão da prática, reflexão no material e a reflexão sobre o ambiente.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:
A Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário produzir conhecimento por meio de exercícios que estimulem o pensamento e o trabalho crítico.
B Na atualidade, a escola é um local onde basta apenas transmitir.
C Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário produzir discussões abertas sobre os problemas pessoais dos alunos.
D Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, deve ser coibida a indisciplina expondo os alunos, diante de suas limitações.
E Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário resolver exercícios apenas visando as avaliações.

Leia o fragmento de texto:"Estrela, Esteves e Rodrigues [...] apresentam algumas recomendações que devem nortear a prática pedagógica".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta, de acordo com a visão Estrela, Esteves e Rodrigues sobre a prática pedagógica:
A A prática pedagógica deve privilegiar os alunos de bom rendimento.
B A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, sem necessidade de troca de ideias.
C A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, não se preocupando no fechamento e na troca.
D A prática pedagógica não deve privilegiar o trabalho em equipe; individualmente os alunos produzem mais.
E A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, propiciador de momentos variados de observação, diálogo e de troca.

Leia o extrato de texto:"Para compreendermos a proposta de Schön [...] sobre a reflexão da prática, na prática e sobre a prática, é necessário compreender [...] essa proposta [...]".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a reflexão, é correto afirmar que:
A Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação.
B Acontece quando ocorre relação entre a ação e a reação.
C Acontece quando ocorre relação entre o saber e a ação.
D Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a avaliação.
E Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a indisciplina.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, Schön aponta que é não basta apenas a formação técnica. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a outra habilidade que deve estar junto à técnica:
A Habilidades em aula show.
B Criação de músicas para ensinar macetes.
C Conhecimento e experiências pessoais e profissionais.
D Conhecimento em promoção de festas sem objetivo educativo.
E Promoção de jogos para expor problemas individuais dos alunos.

Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois materiais para deficientes auditivos:
A Karaokê e jogo de memória.
B Dominó de libras e jogo de memória.
C Dominó de libras e karaokê.
D Karaokê e DJ.
E Karaokê e filmes sem audiodescrição.

e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática docente, assinale a alternativa correta:
A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências do saber fazer.
A A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências do saber fazer.
B A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de saber elaborar provas.
C A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de não saber fazer.
D A prática docente se relaciona com a formação técnica e sem experiências do saber fazer.
E A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as de fazer regras de disciplina.

Leia o fragmento de texto:"A prática pedagógica está relacionada à didática utilizada no processo educacional, assim, ela se constitui na relação teoria e prática [...]".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente, os pilares da prática pedagógica:
A A memorização, a metodologia e a pesquisa.
B A didática, a memorização e a pesquisa.
C A didática, a metodologia e a pesquisa.
D A didática, a metodologia e a memorização.
E A didática, a memorização e a teorização.

Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois materiais para deficientes auditivos:
Estudantes com surdez ou com baixa audição desenvolvem o campo visual com mais acuidade. Diante disso, é possível, no trabalho em sala, explorar aspectos visuais de uma figura, como cores, linhas e texturas.
A Karaokê e jogo de memória.
B Dominó de libras e jogo de memória.
C Dominó de libras e karaokê.
D Karaokê e DJ.
E Karaokê e filmes sem audiodescrição.

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Questões resolvidas

É sabido que a aula expositiva ainda é a mais comum nas salas de aulas presenciais, embora esse método deva sempre estar acompanhado de interação com os alunos, evitando que eles sejam passivos.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente um cuidado que se deve tomar no método da aula expositiva:
A Evitar aulas em sequência de conteúdos.
B Evitar aulas com participação efetiva dos alunos.
C Evitar aulas com contextualização.
D Evitar aulas com uso de multimídia.
E Evitar que a aula conduza a uma aprendizagem mecânica.

Para Perrenoud et al. [...], o fazer docente poderá mudar não apenas através da reflexão da sua prática, mas também através da modificação e transformação do habitus.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o habitus na ação pedagógica, assinale a alternativa correta:
A É, seguramente, dar um passo em direção ao realismo.
B É, seguramente, dar um passo em direção ao recurso.
C É, seguramente, dar um passo em direção ao docente.
D É, seguramente, dar um passo em direção ao desenvolvimento.
E É, seguramente, dar um passo em direção ao aspecto.

Leia a passagem de texto:"A prática pedagógica permite a construção inicial do futuro professor ao possibilitar o contato com as situações reais do contexto educacional".
Considerando a passagem de texto e os conteúdo do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos principais objetivos da prática pedagógica:
A Possibilitar ao estudante apenas a habilidade em transmitir conteúdos na sua atuação como futuro professor.
B Possibilitar ao estudante a articulação entre teoria e prática, para, assim, proporcionar uma visão de seu espaço de atuação como futuro professor.
C Possibilitar ao estudante apenas o fortalecimento da teoria para a atuação como futuro professor.
D Possibilitar ao estudante apenas habilidades quanto à indisciplina em sala de aula na sua atuação como futuro professor.
E Possibilitar ao estudante apenas habilidades em elaboração de questões de prova na sua atuação como futuro professor.

Na perspectiva reflexiva, a formação só pode ocorrer através do contato com a prática, onde o conhecimento tácito poderá levar a um ponto dialético entre prática e teoria. Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos de conhecimento na prática.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o pensar reflexivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três aspectos da reflexão:
A Reflexão do conteúdo, reflexão na metodologia e a reflexão sobre a prática.
B Reflexão da prática, reflexão na prática e a reflexão sobre a prática.
C Reflexão da prática, reflexão na didática e a reflexão sobre a prática.
D Reflexão da metodologia, reflexão na organização e a reflexão sobre a prática.
E Reflexão da prática, reflexão no material e a reflexão sobre o ambiente.

Leia o extrato de texto:"Em 2002 ocorreu uma reestruturação, pelo governo federal, das licenciaturas, e o termo prática pedagógica trouxe aos educadores uma polêmica sobre a formação de professores".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três filosofias que definem a prática pedagógica:
A Comportamentalista, sensacionalista e humanista.
B Comportamentalista, cognitivista e humanista.
C Sensacionalista, cognitivista e humanista.
D Comportamentalista, cognitivista e sensacionalista.
E Comportamentalista, exibicionista e humanista.

Machado [...] em sua pesquisa sobre definições da prática pedagógica, aponta que a filosofia cognitivista, a filosofia comportamentalista e a filosofia humanista auxiliam na ação pedagógica.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de prática pedagógica segundo alguns autores comportamentalistas:
A Atividade que poderia ser observada, registrada e comprovada.
B Atividade em que pode ser desenvolvido o raciocínio do aluno.

Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor [...].
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente as quatro dimensões, de acordo com Diniz:
A Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, técnica.
B Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, prática.

A partir de 2002, os cursos de licenciatura passaram a implementar novo projeto pedagógico com base na nova legislação. Os cursos deveriam apresentar atividades da prática pedagógica, permitindo ao futuro professor um trabalho interdisciplinar [...].
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática pedagógica, assinale a alternativa correta:
A A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, propicia o desenvolvimento das escolas e a real aprendizagem do aluno.
B A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, nem sempre propicia o desenvolvimento das escolas.

Schön [...] afirma que: 'podemos refletir sobre a ação, pensando retrospectivamente sobre o que fizemos' [...].
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre as colocações de Schön a respeito da formação profissional, é correto afirmar que:
A O professor precisará ser capaz de agir de maneira a elaborar questões de prova difíceis.
B O professor precisará ser capaz de agir de forma a manter a disciplina em sala de aula.
C O professor precisará ser capaz de agir de maneira a garantir um movimento de ação-reflexão-ação.

Perrenoud [...] apresenta dez grandes famílias de competências necessárias na formação e práticas docentes, coerentes com o papel atribuído pela sociedade atual ao professor [...].
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das dez grandes famílias de competências:
A Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
B Organizar e dirigir peças de teatro.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:
A A integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor.
B A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria do preparo do professor.
C A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria da capacitação do professor.
D A integração entre formação e pesquisa não influencia no desenvolvimento do professor.
E A integração entre formação e pesquisa não favorece a ação pedagógica do professor.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o pensar reflexivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três aspectos da reflexão:
A Reflexão do conteúdo, reflexão na metodologia e a reflexão sobre a prática.
B Reflexão da prática, reflexão na prática e a reflexão sobre a prática.
C Reflexão da prática, reflexão na didática e a reflexão sobre a prática.
D Reflexão da metodologia, reflexão na organização e a reflexão sobre a prática.
E Reflexão da prática, reflexão no material e a reflexão sobre o ambiente.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:
A Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário produzir conhecimento por meio de exercícios que estimulem o pensamento e o trabalho crítico.
B Na atualidade, a escola é um local onde basta apenas transmitir.
C Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário produzir discussões abertas sobre os problemas pessoais dos alunos.
D Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, deve ser coibida a indisciplina expondo os alunos, diante de suas limitações.
E Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário resolver exercícios apenas visando as avaliações.

Leia o fragmento de texto:"Estrela, Esteves e Rodrigues [...] apresentam algumas recomendações que devem nortear a prática pedagógica".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta, de acordo com a visão Estrela, Esteves e Rodrigues sobre a prática pedagógica:
A A prática pedagógica deve privilegiar os alunos de bom rendimento.
B A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, sem necessidade de troca de ideias.
C A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, não se preocupando no fechamento e na troca.
D A prática pedagógica não deve privilegiar o trabalho em equipe; individualmente os alunos produzem mais.
E A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, propiciador de momentos variados de observação, diálogo e de troca.

Leia o extrato de texto:"Para compreendermos a proposta de Schön [...] sobre a reflexão da prática, na prática e sobre a prática, é necessário compreender [...] essa proposta [...]".
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a reflexão, é correto afirmar que:
A Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação.
B Acontece quando ocorre relação entre a ação e a reação.
C Acontece quando ocorre relação entre o saber e a ação.
D Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a avaliação.
E Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a indisciplina.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, Schön aponta que é não basta apenas a formação técnica. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a outra habilidade que deve estar junto à técnica:
A Habilidades em aula show.
B Criação de músicas para ensinar macetes.
C Conhecimento e experiências pessoais e profissionais.
D Conhecimento em promoção de festas sem objetivo educativo.
E Promoção de jogos para expor problemas individuais dos alunos.

Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois materiais para deficientes auditivos:
A Karaokê e jogo de memória.
B Dominó de libras e jogo de memória.
C Dominó de libras e karaokê.
D Karaokê e DJ.
E Karaokê e filmes sem audiodescrição.

e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática docente, assinale a alternativa correta:
A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências do saber fazer.
A A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências do saber fazer.
B A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de saber elaborar provas.
C A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de não saber fazer.
D A prática docente se relaciona com a formação técnica e sem experiências do saber fazer.
E A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as de fazer regras de disciplina.

Leia o fragmento de texto:"A prática pedagógica está relacionada à didática utilizada no processo educacional, assim, ela se constitui na relação teoria e prática [...]".
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente, os pilares da prática pedagógica:
A A memorização, a metodologia e a pesquisa.
B A didática, a memorização e a pesquisa.
C A didática, a metodologia e a pesquisa.
D A didática, a metodologia e a memorização.
E A didática, a memorização e a teorização.

Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois materiais para deficientes auditivos:
Estudantes com surdez ou com baixa audição desenvolvem o campo visual com mais acuidade. Diante disso, é possível, no trabalho em sala, explorar aspectos visuais de uma figura, como cores, linhas e texturas.
A Karaokê e jogo de memória.
B Dominó de libras e jogo de memória.
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Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise – APOL 2.1
Questão 1/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
Leia o texto:
É sabido que a aula expositiva ainda é a mais comum nas salas de aulas presenciais, embora esse método deva sempre estar acompanhado de interação com os alunos, evitando que eles sejam passivos.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente um cuidado que se deve tomar no método da aula expositiva:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Evitar aulas em sequência de conteúdos.
	
	B
	
	Evitar aulas com participação efetiva dos alunos.
	
	C
	
	Evitar aulas com contextualização.
	
	D
	
	Evitar aulas com uso de multimídia.
	
	E
	
	Evitar que a aula conduza a uma aprendizagem mecânica.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 6: “O método da aula expositiva é o mais utilizado nas escolas, mas deve-se cuidar para que esse método não conduza a uma aprendizagem mecânica, como memorizar fatos, datas, regras, definições sem a compreensão" (Aula 6, Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino, 2'40" a 3'47").
Questão 2/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o excerto de texto:
"Para Perrenoud et al. [...], o fazer docente poderá mudar não apenas através da reflexão da sua prática, mas também através da modificação e transformação do habitus".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 70.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o habitus na ação pedagógica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	
	É, seguramente, dar um passo em direção ao realismo.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De De acordo com o livro-base: "Para esse autor, reconhecer a parte do habitus na ação pedagógica é, seguramente, dar um passo em direção ao realismo na descrição de como os professores exercem seu ofício" (livro-base, p. 70).
	
	B
	
	É, seguramente, dar um passo em direção ao recurso.
	
	C
	
	É, seguramente, dar um passo em direção ao docente.
	
	D
	
	É, seguramente, dar um passo em direção ao desenvolvimento.
	
	E
	
	É, seguramente, dar um passo em direção ao aspecto.
Questão 3/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia a passagem de texto:
"A prática pedagógica permite a construção inicial do futuro professor ao possibilitar o contato com as situações reais do contexto educacional".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 78.
Considerando a passagem de texto e os conteúdo do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos principais objetivos da prática pedagógica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Possibilitar ao estudante apenas a habilidade em transmitir conteúdos na sua atuação como futuro professor.
	
	B
	
	Possibilitar ao estudante a articulação entre teoria e prática, para, assim, proporcionar uma visão de seu 
espaço de atuação como futuro professor.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Os principais objetivos da prática pedagógica são: Possibilitar ao estudante a articulação entre teoria e prática, para, assim, proporcionar uma visão de seu espaço de atuação como futuro professor" (livro-base, p. 78).
	
	C
	
	Possibilitar ao estudante apenas o fortalecimento da teoria para a atuação como futuro professor.
	
	D
	
	Possibilitar ao estudante apenas habilidades quanto à indisciplina em sala de aula na sua atuação como 
futuro professor.
	
	E
	
	Possibilitar ao estudante apenas habilidades em elaboração de questões de prova na sua atuação como 
futuro professor.
Questão 4/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o excerto de texto:
"Na perspectiva reflexiva, a formação só pode ocorrer através do contato com a prática, onde o conhecimento tácito poderá levar a um ponto dialético entre prática e teoria. Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos de conhecimento na prática".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 65.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o pensar reflexivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três aspectos da reflexão:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Reflexão do conteúdo, reflexão na metodologia e a reflexão sobre a prática.
	
	B
	
	Reflexão da prática, reflexão na prática e a reflexão sobre a prática.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos do conhecimento da prática: reflexão da
 prática, reflexão na prática e reflexão sobre a prática" (livro-base, p. 65).
	
	C
	
	Reflexão da prática, reflexão na didática e a reflexão sobre a prática.
	
	D
	
	Reflexão da metodologia, reflexão na organização e a reflexão sobre a prática.
	
	E
	
	Reflexão da prática, reflexão no material e a reflexão sobre o ambiente.
Questão 5/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o extrato de texto:
"Em 2002 ocorreu uma reestruturação, pelo governo federal, das licenciaturas, e o termo prática pedagógica trouxe aos educadores uma polêmica sobre a formação de professores".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 76.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três filosofias que definem a prática pedagógica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Comportamentalista, sensacionalista e humanista.
	
	B
	
	Comportamentalista, cognitivista e humanista.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] todas elas são importantes e necessárias porque, quando combinadas – comportamentalista, cognitivista e humanista –, 
possibilitam a integração da teoria com a prática" (livro-base, p. 77).
	
	C
	
	Sensacionalista, cognitivista e humanista.
	
	D
	
	Comportamentalista, cognitivista e sensacionalista.
	
	E
	
	Comportamentalista, exibicionista e humanista.
Questão 6/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o excerto de texto:
"Machado [...] em sua pesquisa sobre definições da prática pedagógica, aponta que a filosofia cognitivista, a filosofia comportamentalista e a filosofia humanista auxiliam na ação pedagógica".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 77.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de prática pedagógica segundo alguns autores comportamentalistas:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Atividade que poderia ser observada, registrada e comprovada.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] alguns autores comportamentalistas entendiam a prática pedagógica apenas como uma atividade que poderia ser 
observada, registrada e comprovada" (livro-base, p. 76).
	
	B
	
	Atividade em que pode ser desenvolvido o raciocínio do aluno.
	
	C
	
	Instrumento para auxiliar na validação do processo de ensino-aprendizagem.
	
	D
	
	Atividade em que não há possibilidade de ser desenvolvido o raciocínio do aluno.
	
	E
	
	É um desserviço para auxiliar na validação do processo de ensino-aprendizagem.
Questão 7/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: Intersaberes, 2013. p. 71.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente as quatro dimensões, de acordo com Diniz:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, técnica.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor, [...] apropriação do
capital cultural, crítica, teórica, técnica" (livro-base, p. 71).
	
	B
	
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, prática.
	
	C
	
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, científica.
	
	D
	
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, dialética.
	
	E
	
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, ética.
Questão 8/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o extrato de texto:
"A partir de 2002, os cursos de licenciatura passaram a implementar novo projeto pedagógico com base na nova legislação. Os cursos deveriam apresentar atividades da prática pedagógica, permitindo ao futuro professor um trabalho interdisciplinar [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 75.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática pedagógica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	
	A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, propicia o desenvolvimento das escolas e a real aprendizagem do aluno.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "A prática pedagógica, de [uma] forma adequada e diferenciada, propicia o desenvolvimento das escolas e a real aprendizagem 
do aluno" (livro-base, p. 76).
	
	B
	
	A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, nem sempre propicia o desenvolvimento das 
escolas.
	
	C
	
	A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, nem sempre propicia a real aprendizagem do
aluno.
	
	D
	
	A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, não influencia o desenvolvimento das escolas.
	
	E
	
	A prática pedagógica, de maneira adequada e diferenciada, não influencia na aprendizagem do aluno.
Questão 9/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o seguinte excerto:
"Schön [...] afirma que: 'podemos refletir sobre a ação, pensando retrospectivamente sobre o que fizemos' [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 66.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre as colocações de Schön a respeito da formação profissional, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	
	O professor precisará ser capaz de agir de maneira a elaborar questões de prova difíceis.
	
	B
	
	O professor precisará ser capaz de agir de forma a manter a disciplina em sala de aula.
	
	C
	
	O professor precisará ser capaz de agir de maneira a garantir um movimento de ação-reflexão-ação.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "As colocações de Schön sobre a formação profissional apontam que o professor precisará ser capaz de agir de forma a 
garantir um movimento de ação-reflexão-ação [...]" (livro-base p. 66).
	
	D
	
	O professor precisará ser capaz de agir de forma a garantir privilégios aos alunos de melhor desempenho.
	
	E
	
	O professor precisará ser capaz de agir de maneira a garantir um bom ambiente na sala dos professores.
Questão 10/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia a o fragmento de texto:
"Perrenoud [...] apresenta dez grandes famílias de competências necessárias na formação e práticas docentes, coerentes com o papel atribuído pela sociedade atual ao professor [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 68.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das dez grandes famílias de competências:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, as competências são: "1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 2. Administrara progressão de aprendizagens. 3. 
Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho. 5. Trabalhar em equipe. 6. Participar da administração 
escolar" (livro-base, p. 68).
	
	B
	
	Organizar e dirigir peças de teatro.
	
	C
	
	Organizar viagens.
	
	D
	
	Dirigir atividades circenses.
	
	E
	
	Promover festas e encontros  sobre atividades fora do contexto escolar.
Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise – APOL 2.2
Questão 1/10 – Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
Leia o fragmento de texto:
"O docente, quando realiza pesquisa, tem a possibilidade de compreender o processo de construção do conhecimento, através de questionamentos da sua própria prática, [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 54.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	
	A integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: O docente, quando realiza pesquisa, tem a possibilidade de compreender o processo de construção do conhecimento, através 
de questionamentos da sua própria prática [...]. Assim, a integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor, contribuir para seu 
desenvolvimento profissional e promover o aperfeiçoamento de sua prática" (livro-base, p. 54).
	
	B
	
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria do preparo do professor.
	
	C
	
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria da capacitação do professor.
	
	D
	
	A integração entre formação e pesquisa não influencia no desenvolvimento do professor.E
	
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a ação pedagógica do professor.
Questão 2/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o excerto de texto:
"Na perspectiva reflexiva, a formação só pode ocorrer através do contato com a prática, onde o conhecimento tácito poderá levar a um ponto dialético entre prática e teoria. Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos de conhecimento na prática".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 65.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o pensar reflexivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três aspectos da reflexão:Nota: 10.0
	
	A
	
	Reflexão do conteúdo, reflexão na metodologia e a reflexão sobre a prática.
	
	B
	
	Reflexão da prática, reflexão na prática e a reflexão sobre a prática.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos do conhecimento da prática: reflexão da prática, reflexão na prática e reflexão sobre a prática" (livro-base, p. 65).
	
	C
	
	Reflexão da prática, reflexão na didática e a reflexão sobre a prática.
	
	D
	
	Reflexão da metodologia, reflexão na organização e a reflexão sobre a prática.
	
	E
	
	Reflexão da prática, reflexão no material e a reflexão sobre o ambiente.
Questão 3/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o extrato de texto:
"Em 2002 ocorreu uma reestruturação, pelo governo federal, das licenciaturas, e o termo prática pedagógica trouxe aos educadores uma polêmica sobre a formação de professores".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 76.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três filosofias que definem a prática pedagógica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Comportamentalista, sensacionalista e humanista.
	
	B
	
	Comportamentalista, cognitivista e humanista.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] todas elas são importantes e necessárias porque, quando combinadas – comportamentalista, cognitivista e humanista –, 
possibilitam a integração da teoria com a prática" (livro-base, p. 77).
	
	C
	
	Sensacionalista, cognitivista e humanista.
	
	D
	
	Comportamentalista, cognitivista e sensacionalista.
	
	E
	
	Comportamentalista, exibicionista e humanista.
Questão 4/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"O professor, ao escolher os recursos didáticos que serão utilizados, precisa levar em consideração critérios que permitam verificar o que se deseja obter [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 74. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário produzir conhecimento por meio 
de exercícios que estimulem o pensamento e o trabalho crítico.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário produzir conhecimento, por meio de exercícios 
que estimulem o pensamento e o trabalho crítico" (livro-base, p. 74).
	
	B
	
	Na atualidade, a escola é um local onde basta apenas transmitir.
	
	C
	
	Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário produzir discussões abertas sobre
 os problemas pessoais dos alunos.
	
	D
	
	Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, deve ser coibida a indisciplina expondo os 
alunos, diante de suas limitações.
	
	E
	
	Na atualidade, a escola é um local onde, além de transmitir, é necessário resolver exercícios apenas visando 
as avaliações.
Questão 5/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o texto:
É sabido que a aula expositiva ainda é a mais comum nas salas de aulas presenciais, embora esse método deva sempre estar acompanhado de interação com os alunos, evitando que eles sejam passivos.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente um cuidado que se deve tomar no método da aula expositiva:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Evitar aulas em sequência de conteúdos.
	
	B
	
	Evitar aulas com participação efetiva dos alunos.
	
	C
	
	Evitar aulas com contextualização.
	
	D
	
	Evitar aulas com uso de multimídia.
	
	E
	
	Evitar que a aula conduza a uma aprendizagem mecânica.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 6: “O método da aula expositiva é o mais utilizado nas escolas, mas deve-se cuidar para que esse método não conduza a uma 
aprendizagem mecânica, como memorizar fatos, datas, regras, definições sem a compreensão" (Aula 6, Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino, 2'40" a 3'47").
Questão 6/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"Estrela, Esteves e Rodrigues [...] apresentam algumas recomendações que devem nortear a prática pedagógica".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 75.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta, de acordo com a visão Estrela, Esteves e Rodrigues sobre a prática pedagógica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	A prática pedagógica deve privilegiar os alunos de bom rendimento.
	
	B
	
	A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, sem necessidade de troca de ideias.
	
	C
	
	A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, não se preocupando no fechamento e na troca.
	
	D
	
	A prática pedagógica não deve privilegiar o trabalho em equipe; individualmente os alunos produzem mais.
	
	E
	
	A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, propiciador de momentos variados de 
observação, diálogo e de troca.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, propiciador de momentos variados de observação, diálogo e de troca" (livro-base, p. 76).
Questão 7/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o extrato de texto:
"Para compreendermos a proposta de Schön [...] sobre a reflexão da prática, na prática e sobre a prática, é necessário compreender [...] essa proposta [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 67.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a reflexão, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamentoe a ação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] a reflexão acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação, permitindo interferência nas práticas visando 
reconstruí-las" (livro-base p. 67).
	
	B
	
	Acontece quando ocorre relação entre a ação e a reação.
	
	C
	
	Acontece quando ocorre relação entre o saber e a ação.
	
	D
	
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a avaliação.
	
	E
	
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a indisciplina.
Questão 8/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o excerto de texto:
"De acordo com Schön [...], a formação profissional na perspectiva reflexiva só ocorrerá através do contato com a prática, pois isso implica o conhecimento tácito".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 72.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, Schön aponta que é não basta apenas a formação técnica. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a outra habilidade que deve estar junto à técnica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Habilidades em aula show.
	
	B
	
	Criação de músicas para ensinar macetes.
	
	C
	
	Conhecimento e experiências pessoais e profissionais.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Para ele, não basta apenas a formação técnica, é necessário juntar técnica, conhecimento e experiências pessoais e 
profissionais adquiridas ao longo da vida [...]" (livro-base, p. 72).
	
	D
	
	Conhecimento em promoção de festas sem objetivo educativo.
	
	E
	
	Promoção de jogos para expor problemas individuais dos alunos.
Questão 9/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Atente para a afirmação:
"Estudantes com surdez ou com baixa audição desenvolvem o campo visual com mais acuidade. Diante disso, é possível, no trabalho em sala, explorar aspectos visuais de uma figura, como cores, linhas e texturas".
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois materiais para deficientes auditivos:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Karaokê e jogo de memória.
	
	B
	
	Dominó de libras e jogo de memória.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta, pois de acordo com a videoaula “As cartas enigmáticas com gravuras são excelentes materiais para deficientes auditivos. Por exemplo: dominó de libras, j
ogo de memória, quebra-cabeça e outros” (Aula 5, Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva, 09'30" a 11'06").
	
	C
	
	Dominó de libras e karaokê.
	
	D
	
	Karaokê e DJ.
	
	E
	
	Karaokê e filmes sem audiodescrição.
Questão 10/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o seguinte excerto:
Surgem, então, correntes de estudos que procuram mostrar a necessidade de não separar a formação e a profissionalização, indicando novos caminhos para que não ocorra a ruptura entre a formação inicial da formação continuada, sendo elas referenciais à prática docente.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 64.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática docente, assinale a alternativa correta:Nota: 10.0
	
	A
	
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências do saber fazer.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Surgem, então, correntes de estudos que procuram mostrar a necessidade de não separar a formação e a profissionalização, 
indicando novos caminhos para que não ocorra a ruptura entre a formação inicial da formação continuada, sendo elas referenciais à prática docente. Tais estudos consideram que a 
prática docente não se relaciona apenas com sua formação técnica, mas também com experiências do saber fazer, processo que faz parte de sua formação" (livro-base, p. 64).
	
	B
	
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de saber elaborar provas.
	
	C
	
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de não saber fazer.
	
	D
	
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e sem experiências do saber fazer.
	
	E
	
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as de fazer regras de disciplina.
Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise – APOL 3.2
Questão 1/10 – Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
Leia o fragmento de texto:"O docente, quando realiza pesquisa, tem a possibilidade de compreender o processo de construção do conhecimento, através de questionamentos da sua própria prática, [...]".Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 54.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:Nota: 10.0
	
	A
	
	A integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: O docente, quando realiza pesquisa, tem a possibilidade de compreender o processo de construção do conhecimento, através de 
questionamentos da sua própria prática [...]. Assim, a integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor, contribuir para seu desenvolvimento 
profissional e promover o aperfeiçoamento de sua prática" (livro-base, p. 54).
	
	B
	
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria do preparo do professor.
	
	C
	
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria da capacitação do professor.
	
	D
	
	A integração entre formação e pesquisa não influencia no desenvolvimento do professor.
	
	E
	
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a ação pedagógica do professor.
Questão 2/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz altaLeia a o fragmento de texto:
"Perrenoud [...] apresenta dez grandes famílias de competências necessárias na formação e práticas docentes, coerentes com o papel atribuído pela sociedade atual ao professor [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 68.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das dez grandes famílias de competências:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, as competências são: "1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 2. Administrara progressão de aprendizagens. 3. Conceber e fazer 
evoluir os dispositivos de diferenciação. 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho. 5. Trabalhar em equipe. 6. Participar da administração escolar" (livro-base, p. 68).
	
	B
	
	Organizar e dirigir peças de teatro.
	
	C
	
	Organizar viagens.
	
	D
	
	Dirigir atividadescircenses.
	
	E
	
	Promover festas e encontros  sobre atividades fora do contexto escolar.
Questão 3/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz altaLeia o excerto de texto:
"Na perspectiva reflexiva, a formação só pode ocorrer através do contato com a prática, onde o conhecimento tácito poderá levar a um ponto dialético entre prática e teoria. Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos de conhecimento na prática".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 65.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o pensar reflexivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três aspectos da reflexão:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Reflexão do conteúdo, reflexão na metodologia e a reflexão sobre a prática.
	
	B
	
	Reflexão da prática, reflexão na prática e a reflexão sobre a prática.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Schön [...] apresenta sua perspectiva do pensar reflexivo em torno de três aspectos do conhecimento da prática: reflexão da prática, reflexão 
na prática e reflexão sobre a prática" (livro-base, p. 65).
	
	C
	
	Reflexão da prática, reflexão na didática e a reflexão sobre a prática.
	
	D
	
	Reflexão da metodologia, reflexão na organização e a reflexão sobre a prática.
	
	E
	
	Reflexão da prática, reflexão no material e a reflexão sobre o ambiente.
Questão 4/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"A prática pedagógica está relacionada à didática utilizada no processo educacional, assim, ela se constitui na relação teoria e prática [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 79.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente, os pilares da prática pedagógica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	A memorização, a metodologia e a pesquisa.
	
	B
	
	A didática, a memorização e a pesquisa. 
	
	C
	
	A didática, a metodologia e a pesquisa. 
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "A prática pedagógica tem como pilares: a didática, a metodologia e a pesquisa" (livro-base, p. 79).
	
	D
	
	A didática, a metodologia e a memorização. 
	
	E
	
	A didática, a memorização e a teorização. 
Questão 5/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz altaLeia o texto:
É sabido que a aula expositiva ainda é a mais comum nas salas de aulas presenciais, embora esse método deva sempre estar acompanhado de interação com os alunos, evitando que eles sejam passivos.Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente um cuidado que se deve tomar no método da aula expositiva:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Evitar aulas em sequência de conteúdos.
	
	B
	
	Evitar aulas com participação efetiva dos alunos.
	
	C
	
	Evitar aulas com contextualização.
	
	D
	
	Evitar aulas com uso de multimídia.
	
	E
	
	Evitar que a aula conduza a uma aprendizagem mecânica.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 6: “O método da aula expositiva é o mais utilizado nas escolas, mas deve-se cuidar para que esse método não conduza a uma aprendizagem mecânica, como memorizar fatos, datas, regras, definições sem a compreensão" (Aula 6, Vídeo 3, Tema 2 – Classificação dos métodos de ensino, 2'40" a 3'47").
Questão 6/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz altaAtente para a afirmação:
"Estudantes com surdez ou com baixa audição desenvolvem o campo visual com mais acuidade. Diante disso, é possível, no trabalho em sala, explorar aspectos visuais de uma figura, como cores, linhas e texturas".Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva) sobre materiais didáticos, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois materiais para deficientes auditivos:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Karaokê e jogo de memória.
	
	B
	
	Dominó de libras e jogo de memória.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta, pois de acordo com a videoaula “As cartas enigmáticas com gravuras são excelentes materiais para deficientes auditivos. Por exemplo: dominó de libras, jogo de memória, 
quebra-cabeça e outros” (Aula 5, Vídeo 4, Tema 3 – O material didático e o aluno com deficiência visual e/ou auditiva, 09'30" a 11'06").
	
	C
	
	Dominó de libras e karaokê.
	
	D
	
	Karaokê e DJ.
	
	E
	
	Karaokê e filmes sem audiodescrição.
Questão 7/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia o extrato de texto:
"Para compreendermos a proposta de Schön [...] sobre a reflexão da prática, na prática e sobre a prática, é necessário compreender [...] essa proposta [...]".Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 67.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a reflexão, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] a reflexão acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação, permitindo interferência nas práticas visando reconstruí-las" 
(livro-base p. 67).
	
	B
	
	Acontece quando ocorre relação entre a ação e a reação.
	
	C
	
	Acontece quando ocorre relação entre o saber e a ação.
	
	D
	
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a avaliação.
	
	E
	
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a indisciplina.
Questão 8/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz altaLeia o fragmento de texto:
"Estrela, Esteves e Rodrigues [...] apresentam algumas recomendações que devem nortear a prática pedagógica".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 75.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta, de acordo com a visão Estrela, Esteves e Rodrigues sobre a prática pedagógica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	A prática pedagógica deve privilegiar os alunos de bom rendimento.
	
	B
	
	A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, sem necessidade de troca de ideias.
	
	C
	
	A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, não se preocupando no fechamento e na troca.
	
	D
	
	A prática pedagógica não deve privilegiar o trabalho em equipe; individualmente os alunos produzem mais.
	
	E
	
	A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, propiciador de momentos variados de observação, diálogo e de troca.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "A prática pedagógica deve privilegiar o trabalho em equipe, propiciador de momentos variados de observação, diálogo e de troca" (livro-base, p. 76).
Questão 9/10 - MateriaisDidáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz altaLeia o extrato de texto:
"Em 2002 ocorreu uma reestruturação, pelo governo federal, das licenciaturas, e o termo prática pedagógica trouxe aos educadores uma polêmica sobre a formação de professores".Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 76.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três filosofias que definem a prática pedagógica:
Nota: 10.0
	
	A
	
	Comportamentalista, sensacionalista e humanista.
	
	B
	
	Comportamentalista, cognitivista e humanista.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] todas elas são importantes e necessárias porque, quando combinadas – comportamentalista, cognitivista e humanista –, possibilitam a 
integração da teoria com a prática" (livro-base, p. 77).
	
	C
	
	Sensacionalista, cognitivista e humanista.
	
	D
	
	Comportamentalista, cognitivista e sensacionalista.
	
	E
	
	Comportamentalista, exibicionista e humanista.
Questão 10/10 - Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise
  Ler em voz alta
Leia a passagem de texto:
"A prática pedagógica permite a construção inicial do futuro professor ao possibilitar o contato com as situações reais do contexto educacional".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 78.
Considerando a passagem de texto e os conteúdo do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos principais objetivos da prática pedagógica:Nota: 10.0
	
	A
	
	Possibilitar ao estudante apenas a habilidade em transmitir conteúdos na sua atuação como futuro professor.
	
	B
	
	Possibilitar ao estudante a articulação entre teoria e prática, para, assim, proporcionar uma visão de seu espaço de atuação como futuro 
professor.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Os principais objetivos da prática pedagógica são: Possibilitar ao estudante a articulação entre teoria e prática, para, assim, proporcionar uma visão de seu espaço de atuação como futuro professor" (livro-base, p. 78).
	
	C
	
	Possibilitar ao estudante apenas o fortalecimento da teoria para a atuação como futuro professor.
	
	D
	
	Possibilitar ao estudante apenas habilidades quanto à indisciplina em sala de aula na sua atuação como futuro professor.
	
	E
	
	Possibilitar ao estudante apenas habilidades em elaboração de questões de prova na sua atuação como futuro professor.

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