Avaliação Parcial 1 - SISI

Prévia do material em texto

SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
	
	Simulado: CCT0286_SM_201202162606 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): FRANCISCO JOSÉ DA SILVA
	Matrícula: 201202162606
	Desempenho: 7,0 de 10,0
	Data: 11/09/2015 10:36:17 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202890857)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente as alternativas e marque a alternativa que NÃO indica uma função exercida pelo SINAES:
		
	
	Reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) e das avaliações institucionais e dos cursos.
	 
	Reúne dados e informações do país, que atendem às necessidades dos mais diversos segmentos da sociedade civil, bem como dos órgãos das esferas governamentais federal, estadual e municipal, especialmente jovens.
	
	Analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes.
	
	O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente.
	
	As informações obtidas são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas, sendo úteis para a sociedade, especialmente aos estudantes, como referência quanto às condições de cursos e instituições.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202429565)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O SINAES é composto por três componentes a seguir:
		
	
	Avaliação de todos os segmentos da Instituição de Ensino envolvidos no processo.
	
	Nenhuma resposta anterior.
	 
	Avaliação das instituições - avaliação dos estudantes - avaliação dos cursos
	
	Somente o MEC faz a avaliação.
	
	Avaliação dos estudantes - avaliação dos coordenadores ¿ avaliação dos diretores de ensino
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202891009)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea. 
Marque a alternativa relacionada a fase Idade Moderna :
		
	
	Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação artística e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade.
	
	Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito.
	 
	Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente.
	
	Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita.
	 
	As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca predomina as emoções e não o racionalismo da arte renascentista.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202891014)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente as definições abaixo e escolha a alternativa que nomeia os conceitos apresentados. 
- sistema (regime) de organização social mais eficiente para se cultivar e se praticar a liberdade de ação e de expressão. 
- nela as pessoas possuem liberdade de expressão e manifestação de suas opiniões. 
- Sistema em que as pessoas de um país podem participar da vida política. 
- Significa governo do povo. 
		
	
	Política
	
	Tecnologia
	 
	Democracia
	
	Ciência
	
	Filosofia
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202844334)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Analise as sentenças abaixo e marque a que NÃO está correta.
		
	 
	A Geopolítica é uma área da História e Ciências sociais que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.
	
	Como ferramenta da globalização utiliza-se a internet em função da sua abrangência e poder de penetração que possui.
	
	As políticas públicas norteiam as ações do poder público através de programas de governo para garantir um direito de cidadania.
	
	A falta de políticas públicas voltadas a uma ordenação do crescimento das cidades, ocasiona diversos problemas sociais e ambientais.
	 
	A Geopolítica busca compreender e explicar os conflitos internacionais da atualidade e as principais questões políticas.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202840964)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Desenvolvimento sustentável é desenvolver o mundo em harmonia com as limitações ecológicas do planeta, ou seja, sem destruir o ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo com as suas necessidades (melhoria da qualidade de vida e das condições de sobrevivência). 
Marque a alternativa correta que NÃO indica um aspecto prioritário do Desenvolvimento sustentável:
		
	 
	elaboração de um projeto para uso da tecnologia em projetos sociais e corporativos, com intuito da disseminação da informação.
	
	solidariedade para com as gerações futuras (preservar o ambiente de modo que elas tenham chance de viver).
	
	satisfação das necessidades básicas da população (educação, alimentação, saúde, lazer, etc).
	
	preservação dos recursos naturais (água, oxigênio, etc).
	
	participação da população envolvida (todos devem se conscientizar da necessidade de conservar o ambiente e fazer cada um a parte que lhe cabe para tal).
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202430309)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A liberdade sindical implica no direito que empregados e empregadores têm de se associarem livremente ao um sindicato. A existência de tal liberdade significa que
		
	 
	A autonomia deve prevalecer, mas sempre dentro do princípio da legalidade
	
	A autonomia é relativa, mas as decisões dos sindicatos devem sempre ser obedecidas
	
	Somente pessoas jurídicas podem se associar a sindicatos
	
	Somente pessoas físicas podem se associar a sindicatos
	
	Empregados e empregadores podem agir com autonomia independentemente do princíçio da legalidade
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202891151)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A reflexão nas relações de trabalho deve ser constante no nosso dia a dia, pois faz parte de nossa rotina. É importante que tenhamos um ambiente favorável. Vivemos em nosso trabalho a maior parte do tempo de nossas vidas. 
Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo marque a que julgue inadequada a um ambiente que tenha um bom clima organizacional.
		
	
	Colaboração da equipe.
	
	Gestor atuando provendo a harmonia do grupo.
	
	Definição clara das metas.
	 
	Falta de respeito aos profissionais.
	
	Relacionamento transparente entre parceiros.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202891295)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas trocas de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e ensinar de forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, ATENDIMENTO PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria. 
Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo AMBIENTE VIRTUAL
		
	
	Sujeito do processo educativo na produção e reflexão, com autonomia, experimentando e registrando o resultado das observações.
	
	Tutoria presencial se alinha aos mesmos princípios e concepções de ensino-aprendizagem, estabelecendo uma capilaridade física ao atuar na formação de uma rede integradora.
	 
	Espaço concebido para promover a colaboração e a cooperação como vetores dos processos de ensino-aprendizagem.
	 
	Mediador e facilitador, desenvolvendo um trabalho cooperativo e colaborativo, potencializando o diálogo, a trocade conhecimentos e a produção coletiva.
	
	Estabelece um fazer pedagógico comprometido com o processo de construção e reconstrução do conhecimento, unindo as dimensões sociais e afetivas ao relacionamento entre teoria e prática, através da contextualização dos saberes, como um processo de investigação do conhecimento.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202432508)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais dos itens abaixo fazem parte do perfil do egresso do Curso Superior em Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas na metedologia de Ensino a Distância da Universidade Estácio de Sá?
I - Analisar um domínio de problema e especificar um produto de software.
II - Escrever planos estratégicos de negócios de TI.
III - testar e garantir a qualidade de um produto de software.
IV - respeitar os princípios éticos e legais da área de computação, o meio ambiente e as condições de trabalho dos usuários de informática, bem como a consciência de seu papel social, como agente de acesso, disseminação e inovação do conhecimento na área.
 
		
	
	II, III e IV
	
	I, II e IV
	
	Todas os itens
	 
	I, III e IV
	
	I, II e III