Avaliação METODOLOGIA DE PESQUISA

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Avaliação: CEL0125_AV1_201202070981 (AG) » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201202070981 - JOUSANE MELQUIADES SILVA SANTOS
	Professor:
	ANA MARIA ESCH MIRANDA E SILVA
	Turma: 9011/JW
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 16/10/2015 10:28:02
	
	 1a Questão (Ref.: 201202731203)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais, motivada basicamente pelo interesse e curiosidade intelectual do pesquisador, denomina-se:
		
	 
	Pesquisa pura
	
	Pesquisa documental
	
	Pesquisa aplicada
	
	Pesquisa exploratória
	
	Pesquisa quantitativa
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202138539)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	
	levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que realizamos no cotidiano;
	
	levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma metodologia específica;
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer problematização;
	
	levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma atividade acadêmica e não científica;
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202696696)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao escolher um determinado tema, deve-se levar em consideração alguns aspectos relevantes a realização da pesquisa científica:
I. O interesse pessoal do pesquisador pelo assunto.
II. O domínio que o pesquisador tem ou pode vir a adquirir sobre aquele assunto.
III. A preferência por dedicar-se a alguma coisa totalmente desconhecida ou muito distante do domínio prévio do pesquisador.
IV. Evitar assuntos muito vastos ou muito restritos. Assinale a afirmativa correta:
		
	 
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202306718)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202809043)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	
	o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
	
	a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
	
	o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
	
	os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
	 
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202306806)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. "
		
	 
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	 
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202731355)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa:
		
	 
	bibliográfica
	
	experimental
	
	exploratória
	
	de campo
	
	documental
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202647642)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos.
		
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202703497)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessado em realizar uma pesquisa aplicada. Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os seguintes tópicos, que serão analisados por você : 
I- Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, que residem no município X, localizado no centro urbano onde vivem?
II- Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos universitários.
III-   Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município selecionado para realizar a pesquisa.
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Manoel percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas:
		
	
	metodologia, objetivo geral e   apêndice.
	
	objetivo geral, conclusão e objetivo específico. 
	
	hipótese, conclusão e  objetivo específico.
	 
	hipótese, objetivo geral e metodologia.objetivo específico, hipótese e metodologia.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202655838)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	 É impossível executar-se uma pesquisa de natureza acadêmica sem que se faça antes o projeto que consiste no planejamento das diversas etapas a serem seguidas e na definição da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Marque a opção em que um dos elementos Não é essencialmente necessário:
		
	
	delimitação do tema
	
	revisão de literatura
	
	procedimentos de coleta e análise de dados
	
	justificativa do tema
	 
	previsão de custos