AV 1 Macroeconomia 2015

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	Avaliação: GST0649_AV1_ » MACROECONOMIA      
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: XXXXXXXXXXXXX
	Professor:
	CIBELY MARIA FERREIRA DE ABREU
	Turma: 9008/AB
	Nota da Prova: 2,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 14/10/2015 20:00 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 174055)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia atentamente as considerações abaixo e assinale a alternativa CORRETA a respeito do sistema macroeconômico, ou seja, o fluxo circular da renda.
I - A macroeconomia tem por objetivo o estudo da economia como um todo. Faz-se, portanto necessário, para a sua compreensão inicial, o entendimento das relações existentes entre os chamados agentes econômicos.
II - Por meio do diagrama do fluxo circular de renda, mostra-se um sistema econômico de forma esquemática, ou seja, visualiza-se as interações entre o fluxo de bens e serviços e o fluxo monetário, dentro de um determinado país.
III - Por empresas ou firmas devem-se entender quaisquer unidades produtoras de bens (produtos) e serviços, que atuem num dos três setores da economia, ou seja, os setores primário, secundário e terciário.
		
	
	I e II são verdadeiras e III é falsa
	
	I, II e III são falsas
	
	II e III são verdadeiras e I é falsa
	 
	I e III são verdadeiras e II é falsa
	 
	I, II e III são verdadeiras
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 174421)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na análise macroeconômica, o Governo:
		
	 
	Compreende, no âmbito da administração pública, a União, Estados e Municípios.
	
	Representa as empresas públicas, tais como exemplo, a PETROBRÁS e FURNAS.
	
	Representa somente os órgãos públicos federais como a Agência Nacional de Petróleo.
	
	Compreende os funcionários que trabalham no âmbito dos ministérios, como o do Trabalho e Fazenda.
	
	Representa somente os órgãos públicos estaduais como a Agência Nacional de Águas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 63281)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O modelo clássico é
		
	 
	Um modelo de oferta
	
	Um modelo não dicotômico entre o setor real e o setor monetário
	 
	Um modelo de crescimento instável
	
	Um modelo de demanda
	
	Um modelo de política de emprego
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 138148)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na comparação entre o pensamento clássico e a teoria desenvolvida por Keynes, é correto afirmar que:
		
	
	Tanto os clássicos quanto Keynes fizeram as mesmas recomendações para retirar a economia mundial da crise deflagrada em 1929.
	
	Para os clássicos a moeda era crucial para estimular a produção, e para Keynes, só teria influência no nível de emprego do país.
	
	A análise clássica era calcada principalmente em variáveis nominais, ao passo que Keynes dava peso exclusivo às variáveis reais.
	
	Os clássicos postulam que a mão de obra de um país nunca alcança o pleno emprego, o nível de desemprego involuntário é alto.
	 
	Os clássicos acreditavam que a economia era autorregulada, enquanto Keynes enfatizava a importância da ação do governo na economia.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 629184)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo a teoria clássica (marcando a afirmativa correta), dada a produção das empresas a curto prazo:
		
	
	Maior produtividade média e menor custo médio, maior a receita média.
	
	Menor produtividade marginal e maior produtividade média, menores os custos médio e marginal.
	
	Maior produtividade marginal e maior custo marginal, maior a receita marginal.
	 
	Maior produtividade marginal e menor produtividade média, menores os custos médio e marginal.
	 
	Maior produtividade marginal e média, menor o custo marginal e médio.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 629185)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia atentamente as considerações a seguir a respeito da teoria clássica e marque a afirmativa correta. I - A curto prazo, quando as empresas forem contratar mão de obra levarão em consideração que PMgN é decrescente e só contratarão mais mão de obra se puderem pagar salários mais baixos. II - A empresa que contrata mão de obra só estará disposta a contratar mais trabalhadores se os salários reais forem cada vez menores, pois sempre vai tentar pagar o salário correspondente à produtividade marginal do trabalhador adicional, que é decrescente. III - Os trabalhadores só aceitarão trabalhar mais se os salários forem cada vez mais elevados de forma a cobrir o custo de oportunidade que é o sacrifício do lazer.
		
	 
	I e II são verdadeiras e III é falsa.
	
	II e III são falsas e I é verdadeira.
	
	I e III são verdadeiras e II é falsa.
	 
	I, II e III são verdadeiras.
	
	I, II e III são falsas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 63271)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na teoria clássica, a moeda:
		
	
	Varia diretamente com a velocidade da moeda
	
	É essencialmente uma reserva de valor
	
	É a variável determinante do nível de produção
	 
	É neutra sobre a atividade econômica
	
	É demandada para transação e especulação
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 63277)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação à teoria quantitativa da moeda:
		
	
	Determina o nível de produção da economia
	
	É determinante da oferta agregada
	 
	Mostra que a velocidade renda da moeda varia com a produção do país
	 
	É uma teoria da determinação do nível geral dos preços pela oferta da moeda
	
	Exprime a influência da moeda sobre as grandezas reais (emprego, produção)
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 249625)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Das considerações abaixo sobre o modelo Keynesiano Simplificado, é correto afirmar que:
		
	 
	A Propensão Marginal a Consumir (PMgC) pode variar entre 0 e 1.
	
	A poupança não pode assumir valores negativos.
	
	Sem renda, é impossível que uma família possa consumir bens.
	 
	A economia sempre trabalha em pleno emprego.
	
	O consumo autônomo pode assumir valores negativos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 244831)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A respeito do modelo keynesiano simplificado, assinale a afirmativa correta:
I) A função consumo é uma função crescente no nível de renda nacional disponível.
II) A propensão marginal a consumir é o acréscimo do consumo, dado o acréscimo de uma unidade da renda disponível.
III) A propensão marginal a poupar, é o acréscimo da poupança agregada, dado um acréscimo na renda nacional disponível.
		
	
	I e II são falsas e III é verdadeira
	 
	I, II e III são verdadeiras
	
	I, II e III são falsas
	
	I é falsa e II e III são verdadeiras
	 
	II é falsa e I e III são verdadeiras
		 Gabarito Comentado.