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FP088 - Criação, adaptação e avaliação de materiais

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Grasi Gomes

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Questões resolvidas

O professor do século 21 precisa contar com um conjunto de habilidades vitais para o ecossistema educacional. (Voke, 2018).
Indique cinco habilidades valiosas que se encaixam em qualquer áreas do conhecimento e que podem ser integradas às salas de aula. Indique quais são essas habilidades. (Mais de uma opção pode estar correta):
a. Meios de avaliação em TICs com as atividades de avaliação utilizadas na sala de aula, com tarefas que exploram uma aplicação e desenvolvam análises dos conteúdos estudados. Também podemos integrar o uso de dispositivos pessoais e redes sociais dos alunos.
b. Consciência global e alfabetização multicultural, pois muitos os alunos terão contato com diferentes idiomas e culturas ao longo de suas vidas. Incluir atividades de diversidade multicultural e proporcionar uma visão de mundo que amplie o conhecimento dos alunos de culturas mais homogêneas, são ações importantes no ensino em um ambiente multicultural. Temas como diversidade racial, política global e interculturalidades devem ser desenvolvidos em debates, reflexões e em materiais multimídia que enriqueçam as atividades escolares.
c. Processos de pesquisa essenciais em sala de aula, porém, a velocidade de transmissão da informação na rede é lenta, por isso devemos orientar os alunos para realizar análises críticas quanto à validade dos dados e suas fontes. Essa é uma grande habilidade a ser desenvolvida na era das “fake news”.
d. Alfabetização de mídia e TIC: as atividades usadas na sala de aula devem refletir as tarefas da vida real, como no trabalho ou na escola / universidade. Então, por que não propor que, em troca da apresentação de um trabalho em papel, não usar uma ferramenta como o Prezi? Deixe que eles explorem um aplicativo, concluam uma tarefa online, analisem o conteúdo de vídeo no YouTube, etc.

O Instrumento de Revisão de Objetos de Aprendizagem - LORI (Learning Object Review Instrument) foi desenvolvido para permitir uma avaliação participativa e colaborativa dos usuários de recursos digitais de aprendizagem.
Levando em consideração os nove critérios indicados no LORI para a avaliação da qualidade dos materiais, indique a afirmação que está incorreta (pode haver mais de uma opção incorreta):
a. O alinhamento dos objetivos de aprendizagem, das atividades, avaliações e características do aluno considerando uma nota relevante e relacionada. Verifica se as atividades e avaliações estão voltadas para o conteúdo acessado pelo professor e seus objetivos estabelecidos, fornecendo base de conhecimento para a resolução das avaliações.
b. A qualidade do conteúdo é um aspecto relevante a se levar em consideração na qualidade dos recursos digitais, pois avalia a exatidão e confiabilidade do conteúdo, bem como a apresentação das ideias, o nível adequado, a existência de vieses, preconceitos, erros e omissões que podem levar o aluno ao fracasso. Possibilidade de reutilização em contextos variados por diferentes grupos culturais e étnicos de forma equilibrada e sensível.
c. A usabilidade na interação avalia a facilidade de navegação no recurso e contribui para o aprendizado desde que o design de interface do usuário mostre explicitamente como os alunos devem interagir com o recurso, a partir de um design intuitivo e fácil de usar, uma estrutura rápida e consistente que permite respostas e informações claras.
d. A motivação avalia tanto os processos que vão ser desenvolvidos com os materiais quanto a relevância dos objetivos. Além disso, identifica se o recurso contém atividades relacionadas com a realidade e se promove a interatividade.
e. Feedback e adaptabilidade é o índice de conteúdo adaptativo e com feedback direcionado de acordo com a resposta de cada aluno e seu estilo de aprendizagem. Medem a capacidade do recurso educacional em fornecer mensagens informativas e se adaptar às necessidades e características dos alunos.

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Questões resolvidas

O professor do século 21 precisa contar com um conjunto de habilidades vitais para o ecossistema educacional. (Voke, 2018).
Indique cinco habilidades valiosas que se encaixam em qualquer áreas do conhecimento e que podem ser integradas às salas de aula. Indique quais são essas habilidades. (Mais de uma opção pode estar correta):
a. Meios de avaliação em TICs com as atividades de avaliação utilizadas na sala de aula, com tarefas que exploram uma aplicação e desenvolvam análises dos conteúdos estudados. Também podemos integrar o uso de dispositivos pessoais e redes sociais dos alunos.
b. Consciência global e alfabetização multicultural, pois muitos os alunos terão contato com diferentes idiomas e culturas ao longo de suas vidas. Incluir atividades de diversidade multicultural e proporcionar uma visão de mundo que amplie o conhecimento dos alunos de culturas mais homogêneas, são ações importantes no ensino em um ambiente multicultural. Temas como diversidade racial, política global e interculturalidades devem ser desenvolvidos em debates, reflexões e em materiais multimídia que enriqueçam as atividades escolares.
c. Processos de pesquisa essenciais em sala de aula, porém, a velocidade de transmissão da informação na rede é lenta, por isso devemos orientar os alunos para realizar análises críticas quanto à validade dos dados e suas fontes. Essa é uma grande habilidade a ser desenvolvida na era das “fake news”.
d. Alfabetização de mídia e TIC: as atividades usadas na sala de aula devem refletir as tarefas da vida real, como no trabalho ou na escola / universidade. Então, por que não propor que, em troca da apresentação de um trabalho em papel, não usar uma ferramenta como o Prezi? Deixe que eles explorem um aplicativo, concluam uma tarefa online, analisem o conteúdo de vídeo no YouTube, etc.

O Instrumento de Revisão de Objetos de Aprendizagem - LORI (Learning Object Review Instrument) foi desenvolvido para permitir uma avaliação participativa e colaborativa dos usuários de recursos digitais de aprendizagem.
Levando em consideração os nove critérios indicados no LORI para a avaliação da qualidade dos materiais, indique a afirmação que está incorreta (pode haver mais de uma opção incorreta):
a. O alinhamento dos objetivos de aprendizagem, das atividades, avaliações e características do aluno considerando uma nota relevante e relacionada. Verifica se as atividades e avaliações estão voltadas para o conteúdo acessado pelo professor e seus objetivos estabelecidos, fornecendo base de conhecimento para a resolução das avaliações.
b. A qualidade do conteúdo é um aspecto relevante a se levar em consideração na qualidade dos recursos digitais, pois avalia a exatidão e confiabilidade do conteúdo, bem como a apresentação das ideias, o nível adequado, a existência de vieses, preconceitos, erros e omissões que podem levar o aluno ao fracasso. Possibilidade de reutilização em contextos variados por diferentes grupos culturais e étnicos de forma equilibrada e sensível.
c. A usabilidade na interação avalia a facilidade de navegação no recurso e contribui para o aprendizado desde que o design de interface do usuário mostre explicitamente como os alunos devem interagir com o recurso, a partir de um design intuitivo e fácil de usar, uma estrutura rápida e consistente que permite respostas e informações claras.
d. A motivação avalia tanto os processos que vão ser desenvolvidos com os materiais quanto a relevância dos objetivos. Além disso, identifica se o recurso contém atividades relacionadas com a realidade e se promove a interatividade.
e. Feedback e adaptabilidade é o índice de conteúdo adaptativo e com feedback direcionado de acordo com a resposta de cada aluno e seu estilo de aprendizagem. Medem a capacidade do recurso educacional em fornecer mensagens informativas e se adaptar às necessidades e características dos alunos.

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FP088 - Criação, adaptação e avaliação de materiais 
 
Pergunta 1 
Correta 
Nota: 1,00 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Zabala (2015) apresenta uma definição de Recursos Didáticos. Assinale a lacuna que contém as palabras 
corretas dessa definição. 
Recursos Didáticos são todos aqueles instrumentos e que proporcionam ao educador pautas 
ou___________________ para a tomada de decisões, tanto no planejamento 
como na intervenção direta no processo ensino/aprendizagem e em sua , e, ainda, que 
esses____________________ podem ou não estar dentro da escola desde que sejam 
meios que comuniquem conteúdos, ofereçam oportunidades de aprendizado, de desenvolvimento e 
apoie o processo de ensino. 
Selecione uma opção de resposta: 
a. Meios; critérios; avaliação; instrumentos; cognitivo. 
CORRETA. 
b. Meios; conteúdos; avaliação; instrumentos; emocional. 
c. Processos; recomendações; mediadores; instrumentos; cognitivo. 
d. Objetos; critérios; prática docente; instrumentos; cognitivo. 
e. Meios; recomendações; prática docente; instrumentos; social. 
Feedback 
Respuesta correcta 
A resposta correta é: Meios; critérios; avaliação; instrumentos; cognitivo. 
Pergunta 2 
Parcialmente correta 
Nota: 0,75 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Os fatores que influenciam a prática reflexiva, o planejamento e a ação pedagógica, de acordo com Perrenoud, 
são: (mais de uma opção pode estar correta). 
Selecione uma ou mais opções de resposta: 
a. Busca de identidade; trabalho em grupo; autoavaliação das ações. 
CORRETA. 
b. Autoavaliação das ações; ajuste de relacionamentos; trabalhos individuais. 
c. Avaliação de recursos; repetições de rotinas. 
d. Construção do conhecimento; ajuste de relacionamentos; resolução de problemas. 
CORRETA. 
e. Busca de identidade; responsabilidade política; autoavaliação das ações. 
INCORRETA. 
f. Construção do conhecimento; ajuste de relacionamentos; avaliação de recursos. 
Feedback 
Respuesta parcialmente correcta. 
Selecionou demasiadas opções 
Respostas corretas: Busca de identidade; trabalho em grupo; autoavaliação das ações., Construção do 
conhecimento; ajuste de relacionamentos; resolução de problemas. 
Pergunta 3 
Parcialmente correta 
Nota: 0,50 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
O professor do século 21 precisa contar com um conjunto de habilidades vitais para o ecossistema educacional. 
(Voke, 2018). Indique cinco habilidades valiosas que se encaixam em qualquer áreas do conhecimento e que 
podem ser integradas às salas de aula. Indique quais são essas habilidades. (Mais de uma opção pode estar 
correta): 
Selecione uma ou mais opções de resposta: 
a. Meios de avaliação em TICs com as atividades de avaliação utilizadas na sala de aula, com tarefas que 
exploram uma aplicação e desenvolvam análises dos conteúdos estudados. Também podemos integrar o uso 
de dispositivos pessoais e redes sociais dos alunos. 
INCORRETA. 
b. 
Consciência global e alfabetização multicultural, pois muitos os alunos terão contato com diferentes idiomas e 
culturas ao longo de suas vidas. Incluir atividades de diversidade multicultural e proporcionar uma visão de 
mundo que amplie o conhecimento dos alunos de culturas mais homogêneas, são ações importantes no ensino 
em um ambiente multicultural. Temas como diversidade racial, política global e interculturalidades devem ser 
desenvolvidos em debates, reflexões e em materiais multimídia que enriqueçam as atividades escolares. 
 
CORRETA. 
c. Processos de pesquisa essenciais em sala de aula, porém, a velocidade de transmissão da informação na 
rede é lenta, por isso devemos orientar os alunos para realizar análises críticas quanto à validade dos dados e 
suas fontes. Essa é uma grande habilidade a ser desenvolvida na era das “fake news”. 
d. Alfabetização de mídia e TIC: as atividades usadas na sala de aula devem refletir as tarefas da vida real, 
como no trabalho ou na escola / universidade. Então, por que não propor que, em troca da apresentação de um 
trabalho em papel, não usar uma ferramenta como o Prezi? Deixe que eles explorem um aplicativo, concluam 
uma tarefa online, analisem o conteúdo de vídeo no YouTube, etc. 
CORRETA. 
Feedback 
Respuesta parcialmente correcta. 
Selecionou demasiadas opções 
Respostas corretas: 
Consciência global e alfabetização multicultural, pois muitos os alunos terão contato com diferentes idiomas e 
culturas ao longo de suas vidas. Incluir atividades de diversidade multicultural e proporcionar uma visão de 
mundo que amplie o conhecimento dos alunos de culturas mais homogêneas, são ações importantes no ensino 
em um ambiente multicultural. Temas como diversidade racial, política global e interculturalidades devem ser 
desenvolvidos em debates, reflexões e em materiais multimídia que enriqueçam as atividades escolares. 
, Alfabetização de mídia e TIC: as atividades usadas na sala de aula devem refletir as tarefas da vida real, como 
no trabalho ou na escola / universidade. Então, por que não propor que, em troca da apresentação de um 
trabalho em papel, não usar uma ferramenta como o Prezi? Deixe que eles explorem um aplicativo, concluam 
uma tarefa online, analisem o conteúdo de vídeo no YouTube, etc. 
Pergunta 4 
Correta 
Nota: 1,00 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Relacione os termos da primeria coluna com as definições da segunda. 
Materiais de apoio à educação, para o ensino e 
aprendizagem, licenciados abertamente ou de outras formas 
de domínio público e que podem ser acessados, usados, 
reutilizados, modificados e compartilhados livremente sem a 
necessidade de permisões adicionais 
Resposta 1
 
Conteúdos de aplicação multimídia, conteúdos 
instrucionais, objetivos de aprendizagem, ferramentas de 
software e software instrucional, pessoas, organizações ou 
eventos referenciados durante o processo de suporte da 
tecnologia ao ensino e aprendizagem. 
Resposta 2
 
São recursos que apoiam pessoas que necessitam de um 
tempo maior para aprender ou que aprendem de forma 
diferente da grande maioria, oferecendo interatividade, 
adaptações curriculares, práticas pedagógicas mais 
apropriados, facilitando a comunicação 
Resposta 3
 
Ferramenta que possibilita a união de pessoas e o 
compartilhamento do conhecimento considerando 
interesses em comum, problemas a resolver ou uma paixão 
por um tema que se deseja aprofundar os conhecimentos e 
experiências, conectando entre si regularmente. 
Resposta 4
 
Combinação de processos e produtos, que devem permitir o 
registro de evidências do aprendizado, armazenando uma 
coleção de informações sobre um determinado propósito, a 
fim de evidenciar o crescimento do aluno. 
Resposta 5
 
Feedback 
Respuesta correcta 
A resposta correcta é: 
Materiais de apoio à educação, para o ensino e aprendizagem, licenciados abertamente ou de outras formas de 
domínio público e que podem ser acessados, usados, reutilizados, modificados e compartilhados livremente sem 
a necessidade de permisões adicionais → Recurso Educacional Aberto, 
Conteúdos de aplicação multimídia, conteúdos instrucionais, objetivos de aprendizagem, ferramentas de software 
e software instrucional, pessoas, organizações ou eventos referenciados durante o processo de suporte da 
tecnologia ao ensino e aprendizagem. → Objetos de Aprendizagem, 
São recursos que apoiam pessoas que necessitam de um tempo maior para aprender ou que aprendem de forma 
diferente da grande maioria, oferecendo interatividade, adaptações curriculares, práticas pedagógicas mais 
apropriados, facilitando a comunicação → Tecnologias Assisitvas, 
Ferramenta que possibilita a união de pessoas e o compartilhamento do conhecimento considerando interesses 
em comum, problemas a resolver ou uma paixão por um tema que se deseja aprofundar os conhecimentos e 
experiências, conectando entre si regularmente. → Comunidade de Prática Virtual, 
Combinação de processos e produtos,que devem permitir o registro de evidências do aprendizado, armazenando 
uma coleção de informações sobre um determinado propósito, a fim de evidenciar o crescimento do aluno. → 
Portfólio eletrônico 
Pergunta 5 
Correta 
Nota: 1,00 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Marque com Verdadeiro ou Falso para as seguintes afirmações: 
O Fórum Econômico Mundial de 2018 destaca a importância de desenvolver nos indivíduos as habilidades e 
competências necessárias para a nova sociedade da informação e do conhecimento. Das habilidades e 
competências destacadas pelo fórum, é correto afirmar: 
Pensamento analítico e inovação. 
Resposta 1 
Criatividade, originalidade e iniciativa. 
Resposta 2 
Inteligência emocional. 
Resposta 3 
Solução de problemas simples. 
Resposta 4 
Aprendizagem ativa e estratégias de aprendizagem. 
Resposta 5 
Feedback 
Respuesta correcta 
A resposta correcta é: Pensamento analítico e inovação. → VERDADEIRO., Criatividade, originalidade e 
iniciativa. → VERDADEIRO., Inteligência emocional. → VERDADEIRO., Solução de problemas simples. → 
FALSO., Aprendizagem ativa e estratégias de aprendizagem. → VERDADEIRO. 
Pergunta 6 
Correta 
Nota: 1,00 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Pinto, Gómez, Fernández e Doucet, (2010) apresentam uma proposta de avaliação da qualidade dos recursos 
didáticos composta por quatro categorias, dentre elas a categoria Qualidade Intrínseca que refere-se a: 
(assinale a alternativa incorreta). 
Selecione uma opção de resposta: 
a. Qualidade da informação em si, ao seu valor objetivo, independentemente de sua forma de divulgação, 
design ou público a que se destina. 
b. Considera aspectos como o rigor científico como sendo importante para que as informações fornecidas por 
um documento sejam baseadas em evidências científicas, reflexão e métodos científicos da área de 
conhecimento. 
c. Qualidade do conhecimento que devem ser representado parcialmente, a menos que o objetivo do 
documento seja resumir ou abreviar informações. 
CORRETA. 
d. A objetividade depende do propósito do autor que considera a credibilidade das informações e está 
associada à confiança do responsável pelo conteúdo, com base em sua autoridade e afiliação acadêmica. 
e. Considera a precisão das informações e o nível de profundidade com que um tópico é abordado dependendo 
da intenção e reivindicações do recurso e do tipo de aluno a quem ele é endereçado. 
Feedback 
Respuesta correcta 
A resposta correta é: Qualidade do conhecimento que devem ser representado parcialmente, a menos que o 
objetivo do documento seja resumir ou abreviar informações. 
Pergunta 7 
Parcialmente correta 
Nota: 0,17 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
O Instrumento de Revisão de Objetos de Aprendizagem - LORI (Learning Object Review Instrument) foi 
desenvolvido para permitir uma avaliação participativa e colaborativa dos usuários de recursos digitais de 
aprendizagem. Levando em consideração os nove critérios indicados no LORI para a avaliação da qualidade 
dos materiais, indique a afirmação que está incorreta (pode haver mais de uma opção incorreta): 
Selecione uma ou mais opções de resposta: 
a. O alinhamento dos objetivos de aprendizagem, das atividades, avaliações e características do aluno 
considerando uma nota relevante e relacionada. Verifica se as atividades e avaliações estão voltadas para o 
conteúdo acessado pelo professor e seus objetivos estabelecidos, fornecendo base de conhecimento para a 
resolução das avaliações. 
CORRETA. 
b. A qualidade do conteúdo é um aspecto relevante a se levar em consideração na qualidade dos recursos 
digitais, pois avalia a exatidão e confiabilidade do conteúdo, bem como a apresentação das ideias, o nível 
adequado, a existência de vieses, preconceitos, erros e omissões que podem levar o aluno ao fracasso. 
Possibilidade de reutilização em contextos variados por diferentes grupos culturais e étnicos de forma 
equilibrada e sensível. 
c. A usabilidade na interação avalia a facilidade de navegação no recurso e contribui para o aprendizado desde 
que o design de interface do usuário mostre explicitamente como os alunos devem interagir com o recurso, a 
partir de um design intuitivo e fácil de usar, uma estrutura rápida e consistente que permite respostas e 
informações claras. 
d. A motivação avalia tanto os processos que vão ser desenvolvidos com os materiais quanto a relevância dos 
objetivos. Além disso, identifica se o recurso contém atividades relacionadas com a realidade e se promove a 
interatividade. 
INCORRETA. 
e. Feedback e adaptabilidade é o índice de conteúdo adaptativo e com feedback direcionado de acordo com a 
resposta de cada aluno e seu estilo de aprendizagem. Medem a capacidade do recurso educacional em 
fornecer mensagens informativas e se adaptar às necessidades e características dos alunos. 
Feedback 
Respuesta parcialmente correcta. 
Selecionou 1 respostas corretas. 
Respostas corretas: O alinhamento dos objetivos de aprendizagem, das atividades, avaliações e características 
do aluno considerando uma nota relevante e relacionada. Verifica se as atividades e avaliações estão voltadas 
para o conteúdo acessado pelo professor e seus objetivos estabelecidos, fornecendo base de conhecimento 
para a resolução das avaliações., Feedback e adaptabilidade é o índice de conteúdo adaptativo e com feedback 
direcionado de acordo com a resposta de cada aluno e seu estilo de aprendizagem. Medem a capacidade do 
recurso educacional em fornecer mensagens informativas e se adaptar às necessidades e características dos 
alunos. 
Pergunta 8 
Correta 
Nota: 1,00 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Para a formação de uma Comunidade de Prática Virtual (CoPV) temos que contar com três elementos: o 
domínio, a comunidade e a prática. Relacione a coluna da direita com a coluna da esquerda segundo a 
definição de cada elemento: 
Desenvolve o repertório de recursos a serem compartilhados. 
Resposta 1 
É a base da CoPV. 
Resposta 2 
É o elemento central da CoPV. 
Resposta 3 
É realizada por membros praticantes. 
Resposta 4 
É o assunto da CoP. 
Resposta 5 
Ocorre através do compartilhamento das experiências e histórias. 
Resposta 6 
Feedback 
Respuesta correcta 
A resposta correcta é: Desenvolve o repertório de recursos a serem compartilhados. → Prática, É a base da 
CoPV. → Dominio, É o elemento central da CoPV. → Comunidade, É realizada por membros praticantes. → 
Prática, É o assunto da CoP. → Dominio, Ocorre através do compartilhamento das experiências e histórias. → 
Prática 
Pergunta 9 
Correta 
Nota: 1,00 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Levando em consideração as vantagens e desvantagens das mídias sociais para a educação, marque as frases 
com verdadeiro ou falso: 
É uma vantagem para facilitar a interação entre os alunos. 
Resposta 1
 
É uma desvantagem porque causa distração pelo uso excessivo 
Resposta 2
 
É uma vantagem para a publicação de informações pessoais. 
Resposta 3
 
É uma vantagem por proporcionar agilidade ao processo de 
aprendizagem. 
Resposta 4
 
É uma desvantagem porque simplifica a comunicação com os 
profissionais. 
Resposta 5
 
Feedback 
Respuesta correcta 
A resposta correcta é: É uma vantagem para facilitar a interação entre os alunos. → VERDADEIRO., É uma 
desvantagem porque causa distração pelo uso excessivo → VERDADEIRO., É uma vantagem para a 
publicação de informações pessoais. → FALSO., É uma vantagem por proporcionar agilidade ao processo de 
aprendizagem. → VERDADEIRO., É uma desvantagem porque simplifica a comunicação com os profissionais. 
→ FALSO. 
Pergunta 10 
Correta 
Nota: 1,00 em 1,00 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Considerando os princípios de aprendizagem que os jogos educativos de qualidade devem contemplar, 
relacionar um elemento da coluna da direita a outro da esquerda: 
Os jogadores co-desenham os jogos 
pelas ações que executam e as decisões 
que tomam;muitos jogos já vem com 
versões do software com o qual são feitos 
de modo que os jogadores possam 
modificá- los; os jogadores ajudam a 
“escrever” os mundos em que vivem - na 
Resposta 1
 
escola, eles deveriam ajudar a “escrever” 
o campo e o currículo que estudam. 
Conjunto de problemas desafiadores que 
se repetem até que estejam virtualmente 
rotinizado ou automatizado as soluções 
consolidando o aprendizado. 
Resposta 2
 
Encorajam os jogadores a explorar 
detalhadamente antes de irem adiante 
rápido demais, a pensar lateralmente e 
não só linearmente e a usar essa 
exploração e esse pensamento lateral 
para repensar os próprios objetivos. 
Resposta 3
 
O jogo reage, oferecendo feedback e 
novos problemas ao jogador; as palavras 
e os atos são colocados no contexto de 
uma relação interativa entre o jogador e o 
mundo. 
Resposta 4
 
Pode-se customizar um game para que 
ele se ajuste aos estilos de aprender e de 
jogar; com diferentes níveis de 
dificuldades. 
Resposta 5
 
Real sensação de agência e controle, 
sentido de propriedade em relação ao 
que estão fazendo. 
Resposta 6
 
Feedback 
Respuesta correcta 
A resposta correcta é: 
Os jogadores co-desenham os jogos pelas ações que executam e as decisões que tomam; muitos jogos já vem 
com versões do software com o qual são feitos de modo que os jogadores possam modificá- los; os jogadores 
ajudam a “escrever” os mundos em que vivem - na escola, eles deveriam ajudar a “escrever” o campo e o currículo 
que estudam. → Produção, 
Conjunto de problemas desafiadores que se repetem até que estejam virtualmente rotinizado ou automatizado 
as soluções consolidando o aprendizado. → Desafio e consolidação, 
Encorajam os jogadores a explorar detalhadamente antes de irem adiante rápido demais, a pensar lateralmente 
e não só linearmente e a usar essa exploração e esse pensamento lateral para repensar os próprios objetivos. 
→ Explorar, pensar lateralmente, repensar os objetivos, 
O jogo reage, oferecendo feedback e novos problemas ao jogador; as palavras e os atos são colocados no 
contexto de uma relação interativa entre o jogador e o mundo. → Interação, 
Pode-se customizar um game para que ele se ajuste aos estilos de aprender e de jogar; com diferentes níveis de 
dificuldades. → Customização, Real sensação de agência e controle, sentido de propriedade em relação ao que 
estão fazendo. → Agência

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