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Manual de Atividades 
Complementares
Manual específico para o curso: 
Administração
Sumário
1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES .................................................................................. ...... 3
2. OBJETIVOS GERAIS .................................................................................................................. 3
3. AVALIAÇÃO ................................................................................................................................ 4
4. TIPOS DE ATIVIDADES, HORAS CORRESPONDENTES E DETALHAMENTO .............. 5
5. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES ............................................................................................. 16
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1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as 
Atividades Complementares (ACs) dos cursos de graduação - modalidades Presencial e EaD 
(formato Flex ou Digital) -, tendo por finalidade orientá-lo para o desenvolvimento destas.
As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos 
da UNIP modalidades Presencial e EaD. Essas atividades (obrigatórias) são consideradas 
um complemento às atividades didático-pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, 
relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional e social.
As atividades abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo 
palestras, filmes, peças teatrais, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos, competições 
esportivas, workshop, visitas técnicas e demais atividades ligadas à área de abrangência do 
curso. São válidas, também, outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam 
de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta com o curso 
escolhido, efetuadas em dias e horários extracurriculares.
2. OBJETIVOS GERAIS
Os objetivos gerais a serem alcançados com as Atividades Complementares nos 
Projetos Pedagógicos dos cursos da UNIP modalidades Presencial e EaD (formato Flex ou 
Digital) são:
 � complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno pela realização de 
atividades extracurriculares, presenciais ou a distância;
 � contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica 
e reflexiva;
 � despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais;
 � estimular a capacidade analítica do aluno no estudo e na avaliação das 
novas situações;
4
 � auxiliar o aluno na identificação e na resolução de problemas, com uma visão ética 
e humanista;
 � incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais;
 � promover situações que exijam posturas, iniciativas e que revelem o espírito 
empreendedor dos alunos.
3. AVALIAÇÃO
a) Você deve realizar as atividades de forma diversificada para atingir os objetivos das 
Atividades Complementares (ACs), agregando conhecimentos e enriquecendo sua formação 
acadêmica.
b) A aceitação ou não, das atividades realizadas, ocorre após a análise dos relatórios/
resumos junto com os respectivos comprovantes.
c) A forma de comprovação das atividades, se por meio de relatórios, certificados, 
impressos, tickets etc., pode ser conferida no item 4.
d) Para os alunos matriculados nas modalidades Presencial e EaD (formato Flex ou 
Digital): a postagem no ambiente eletrônico poderá ser relizada durante o período letivo, 
seguindo o calendário acadêmico.
 � Observação 1: Para os matriculados na modalidade Presencial: caso haja 
alguma dúvida em relação à carga horária, validade das atividades e formas de 
comprovação, entre em contato com o coordenador(a) do curso no campus em que 
você está matriculado(a).
 � Observação 2: Para os matriculados na modalidade EaD (formato Flex ou Digital): 
caso haja alguma dúvida em relação à carga horária, validade das atividades e formas de 
comprovação, entre em contato com tutor no polo ao qual sua matricula está vinculada. 
Lembre-se que: o tutor deve validar a entrega em ambiente eletrônico; portanto, ele 
analisa o comprovante postado com o original, liberando-o para o sistema de correção. 
5
(Caso persista alguma dúvida, entre em contato com seu tutor a distância pelo telefone 
0800-010-9000, ou por meio da central de atendimento ao aluno, por meio do 
link: http://atendimento.unip.br/alunos/autenticacao). 
4. TIPOS DE ATIVIDADES, HORAS CORRESPONDENTES E DETALHAMENTO
Cada atividade realizada deve ter seu registro em forma de relatório/resumo sobre 
a atividade, contendo uma conclusão crítica reflexiva, estabelecendo a relação entre a 
atividade e sua área de formação, indicando qual foi a contribuição dela para sua formação 
acadêmica.
Nos relatórios/resumos de atividade devem constar, obrigatoriamente, a data e local 
de sua realização.
No curso de Administração, as Atividades Complementares estão divididas em:
a) Atividades de Pesquisa;
b) Atividades de Ensino;
c) Atividades de Aprendizado;
d) Atividades Culturais; 
e) Outras atividades autorizadas pela Coordenação do curso.
Veja, a seguir, os tipos de atividades (títulos) que podem ser realizadas como Atividades 
Complementares, as suas respectivas cargas horárias, e o detalhamento dos comprovantes 
que cada tipo exige.
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Itens TÍTULO DA ATIVIDADE
Limites por 
semestre
Pontuação 
máxima 
de cada 
atividade
Comprovante 
obrigatório
- ATIVIDADES DE PESQUISA - - -
1 Projeto de Iniciação 
Cientifica – UNIP.
1 30 Cópia do Projeto 
concluído (versão 
final da IC 
completa), com o 
nome do professor 
orientador.
2 Publicação de artigo ou trabalho 
científico em revista ou anais de 
congresso reconhecido.
Sem limites 30 Cópia do artigo e 
link da publicação.
- ATIVIDADES DE ENSINO - - -
3 Programa de Monitoria em disciplinas 
do curso. Essa atividade é valida apenas 
para alunos matriculados na modalidade 
Presencial.
1 30 Cópia da autorização 
/ aprovação da 
monitoria assinada 
pelo ICSC.
4 Curso ou palestra online 
disponibilizados pela UNIP. Obrigatório 
anexar o certificado.
3 10 Cópia do certificado 
oferecido ao final do 
curso ou palestra.
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4.1 Cursos online não disponibilizados pela 
UNIP.
Regra:
- O certificado deve ser de no mínimo 2 
horas.
- Certificados menores que 2h serão 
recusados.
 Sugestões de cursos gratuitos:
 - Planejamento Estratégico.
 - Comportamento Organizacional.
 - Governança Corporativa.
 - Modelos de Gestão.
 - Marketing Digital.
 - Metodologia Científica.
LINK de acesso aos cursos gratuitos acima 
cidados: 
https://freitaseducacional.com/cursos/?c
ategory%5B%5D=171&search=&is_lms_
filter=1
2 10 Cópia do certificado 
oferecido ao final 
do curso.
5 Curso/Palestra presencial 
na UNIP.
(Extracurricular/técnico/
profissionalizante).
2 10 Cópia do certificado 
ou declaração 
oferecidos ao final 
do curso.
5.1 Curso/Palestra presencial 
fora da UNIP.
Regra: 
- O certificado deve ser de no mínimo 2 
horas.
- Certificados menores que 2h serão 
recusados.
2 10
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5.2 Palestra na TV WEB. 3 10 Print Screen 
(screenshot) da tela 
inicial de exibição 
da palestra, onde 
apareça seu título 
e o nome do 
palestrante; também 
deve estar visível o 
endereço na barra de 
endereços (do site).
5.3 Palestras via internet. 3 10
6 Organização de palestras / seminários / 
congressos na UNIP.
Regra:
- A atividade deve ser autorizada 
previamente pela coordenação do curso 
no campus.
- A natureza da atividade deve ser 
acadêmica e/ou profissionalizante.
2 10 Certificado de 
participação 
da organização 
fornecido pela 
Coordenação.
7 Participação em evento científico, na 
condição de ouvinte em defesa de teses 
e dissertações presencial ou online.
2 10 Comprovante 
de participação 
fornecido pela IES, 
mais relatório da 
apresentação.
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- ATIVIDADES DE APRENDIZADO - - -
8 Curso(s) de idioma(s) 
Como (1) inglês, (2) espanhol, (3) italiano 
etc.
Regra:
- Cada curso vale 30 pontos por semestre, 
podendo ser realizados até 2 cursos no 
mesmo semestre, desde que de idiomasdiferentes.
2 30 Comprovação: 
Certificado de 
conclusão e/ou 
Histórico Escolar, 
com a aprovação 
e a carga horária 
no respectivo 
semestre, emitido 
pela instituição na 
qual o curso foi 
realizado. NÃO são 
aceitas declarações 
de professores 
particulares; boletos 
bancários, atestado 
de matrícula ou 
comprovante de 
inscrição.
9 Visita Técnica em 
empresas ou instituições.
Regra:
- Visitas virtuais NÃO serão aceitas.
2 10
Relatório da visita 
realizada. Declaração 
em papel timbrado, 
datado, assinado e 
carimbado.
10
10 Participação/organização de 
Campanhas Solidárias realizada na 
instituição, na modalidade Presencial.
Regras:
- A campanha deve ser previamente 
autorizada pela Coordenação no campus/
polo.
- A campanha deve ter caráter 
comunitário e voluntário.
- O registro da campanha deve contar 
com fotos.
- Exemplo: Campanha do agasalho, 
Campanha da Páscoa Solidária (chocolate 
para crianças carentes).
- É terminantemente PROIBIDA a 
realização de campanhas que envolvam 
arrecadação e/ou doação de dinheiro. 
Sendo este ato passível de advertência 
e outras sanções. Portanto, nenhum(a) 
aluno(a), funcionário(a) ou professor(a) 
da UNIP, pode arrecadar recursos em 
dinheiro. É vedado o pagamento de 
item diretamente ou não para qualquer 
empresa ou instituição, assim como é 
proibido realizar transferência, como o PIX 
ou a TED, ou qualquer outra modalidade 
de pagamento.
2 10 Declaração de 
participação 
ou organização 
com: nome, data, 
local e dados da 
campanha realizada. 
A declaração pode 
ser emitida pela 
entidade beneficiada 
ou pela instituição. 
11 Viagem nacional.
Regra:
- Exigido: comprovante da viagem; roteiro 
de viagem com os locais visitados (museus, 
centros culturais, prédios governamentais 
e/ou históricos etc.); relatório com fotos.
- A viagem é de integral responsabilidade 
do próprio discente (sem o envolvimento 
da instituição).
1 20 É obrigatório 
entregar o roteiro e 
o relatório cultural 
de viagem. 
(São requeridas as 
cópias das passagens 
quando houver, e 
os comprovantes de 
visitas e atividades 
culturais etc.).
11
11.1 Viagem internacional.
Regra:
- Exigido: cópia das passagens (ida e 
volta); roteiro de viagem com os locais 
visitados (museus, centros culturais, 
prédios governamentais e/ou históricos 
etc.); relatório com fotos.
- A viagem é de integral responsabilidade 
do próprio discente (sem o envolvimento 
da instituição).
1 30 É obrigatório 
entregar o roteiro e 
o relatório cultural 
de viagem. 
(São requeridas as 
cópias das passagens 
aéreas de ida e 
volta, e os 
comprovantes de 
visitas e atividades 
culturais etc.).
12 Participação na organização/execução 
de projetos da JUNIP (Empresa Júnior 
da Unip). Essa atividade é válida apenas 
para alunos matriculados na modalidade 
Presencial.
2 10
Declaração de 
participação na 
Empresa Jr. e cópia 
do projeto.
13 Aluno(a) representante de 
sala e vice.
Responsável pela comunicação entre 
professores e alunos e, quando houver, 
pela organização de campanhas que 
envolvam a turma no campus/polo.
- Aplica-se para até 1 suplente 
(ou 1 vice).
Essa atividade é válida apenas para alunos 
matriculados na modalidade Presencial.
1 30 Ficha preenchida 
pelo(a) aluno(a) 
representante 
e assinada pela 
Coordenação.
14 Treinamento in company.
Treinamento oferecido pela empresa em 
que trabalha/estagia com duração mínima 
de 2 horas. É obrigatória a cópia do 
certificado.
2 10 Relatório padrão 
e comprovante de 
participação.
15 Atividade esportiva reconhecida por 
Federação.
- Requer documentação comprobatória 
(declaração oficial da Federação Esportiva 
à qual o(a) discente está vinculado(a)).
1 10 Documentação 
emitida pela 
Federação Esportiva 
Oficial.
12
16 Leitura e resumo de LIVRO 
da área.
- Atenção: NÃO são válidos livros 
constantes nas referências bibliográfica 
dos Planos de Ensino do curso.
2 10 Relatório contendo: 
a referência 
bibliográfica 
completa da obra 
(autor, título, editora 
e ano); a síntese 
do texto; data 
da realização do 
relatório.
17 Leitura e resumo de ARTIGOS 
CIENTÍFICOS.
- Exemplo:
Portal de Revista da USP. 
Link: https://www.revistas.usp.br/rausp 
- Zoom Business Review (ZBR) 
Link: https://www.zoom.
zamboneducacional.com/index.php/zbr/
issue/archive
- Harvard Business Review (HBR). 
Link: https://hbr.org/
- Demais Revistas Científicas.
2 10 Relatório + cópia da 
primeira página do 
artigo (a que contém 
o título e autores).
18 Documentário, programa de TV, rádio ou 
site, de caráter instrucional, que venha a 
contribuir com a formação profissional. 
Deve constar o nome ou “disponível” em, 
como nos exemplos abaixo:
 � http://www.unip.br/tvweb/default.aspx
 � https://revistapegn.globo.com/ 
 � CBN: Mundo Corporativo.
 � https://endeavor.org.br/ 
1 10 Comprovante do 
evento e relatório.
19 Palestras ao vivo no polo de apoio 
presencial. Essa atividade é valida apenas 
para alunos matriculados no EaD.
3 10 Certificado / 
Declaração
emitido pelo polo.
13
- ATIVIDADES CULTURAIS - - -
20 Participação em espetáculo teatral.
Participação em espetáculo musical.
Obs.: São exemplos os eventos gratuitos 
ou de baixo preço proporcionados pelo 
SESC.
LINK: http://www.sesc.com.br/
1 10 Apresentação do 
certificado de 
presença (ticket) e 
uma foto do aluno 
junto ao banner do 
evento.
21 Filmes/documentários sugeridos pela 
coordenação.
Sugestões de filmes:
1. Oppenheimer (2023).
2. A Mulher Rei (2022).
3. Não olhe para cima (2021)
4. Hamilton (2020).
5. Yesterday (2019).
6. Parasita (2019).
7. Abstract (2018) – documentário.
8. Fome de Poder (2016).
9. Steve Jobs (2015).
10. A Teoria de Tudo (2015).
11. Walt antes de Mickey (2015).
12. Um Senhor Estagiário (2015).
13. Joy: O Nome do Sucesso (2015)
14. A Grande Aposta (2015).
15. O Jogo da Imitação (2014).
16. Capital C (2014) – documentário.
17. Jobs (2013).
18. Burt’s Buzz (2013).
19. Wall Street: poder e cobiça.
20. O Lobo de Wall Street (2013).
21. Phil Knight: o homem que conduz o 
mundo (2012). (História do fundador 
da Nike).
1 10 O relatório deve, 
obrigatoriamente:
1º listar os nomes 
das principais 
personagens;
2º resumir a história;
3º incluir a capa do 
filme.
14
22. Something Ventured (2011) – 
documentário.
23. Margin Call: o dia antes do fim (2011). 
(Aborda a crise econômica de 2008 
vista de dentro dos bancos).
24. Moneyball / O Homem que Mudou o 
Jogo (2011).
25. O Sushi dos Sonhos de Jiro (2011).
26. Sem Limites (2011).
27. A rede social (2010).
28. Amor & Outras Drogas (2010).
29. Invictus (2009) (sobre Mandela).
30. Coco antes de Chanel (2009).
31. Um sonho possível (2009).
32. Golpe de Gênio (2009) 
(empreendedorismo).
33. Quem Quer Ser Um Milionário? (2008).
34. O Diabo Veste Prada (2006).
35. De Porta em Porta (2002).
36. O Sócio (1996).
37. O Triunfo dos Nerds (1996).
38. O Sucesso a Qualquer Preço (1992).
39. O Poderoso Chefão (1972).(Negócios 
em família).
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OUTRAS ATIVIDADES AUTORIZADAS 
PELA COORDENAÇÃO DO CURSO
22 Atividades organizadas ou sugeridas 
pela Coordenação local do curso 
(no campus/polo):
Regra:
- Levam em consideração a vocação 
da região e rol de atividades de caráter 
exclusivo e/ou local, interesses dos alunos, 
interesses de disciplinas, oportunidades de 
pesquisa identificadas por professores e/
ou coordenação.
- Essas atividades são de responsabilidade 
do(a) coordenador(a) e apenas ele(a) 
poderá autorizá-las.
- Em caso de mudança de campus/polo, 
o(a) aluno(a) podera fazer a entrega das 
atividades na nova localidade, todas 
serão aceitas.
A definir pela 
coordenação.
Máximo: 5 por 
semestre.
Pontuação 
a ser 
definida pela 
Coordenação 
no campus / 
polo. 
Peso: sempre 
múltiplo 
de 10, e no 
máximo 50 
pontos.
Comprovante cedido 
pela Coordenação 
do curso no campus/
polo em que é 
realizada a atividade.
5. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
 � Todos os relatórios e resumos devem ser de autoria do(a) próprio(a) aluno(a). 
Utilização de textos e/ou trechos da Internet podem serusados como citações, desde 
que estas sejam interpretadas e explicadas; caso contrário, serão anulados. É importante 
realizar a correta citação, quando for o caso.
 � Todas as atividades deverão ser compatíveis com a vigência da matrícula do aluno(a), 
ou seja, a partir da data do seu ingresso na instituição.
 � Na modalidade Presencial, os comprovantes devem ser postados diretamente 
no sistema.
 � Na modalidade EaD (formato Flex ou Digital), os comprovantes devem ser postados 
diretamente no sistema, assim como é obrigatória a apresentação dos originais para a 
validação no polo de apoio presencial.
16
 � Atividades intrínsecas a sua prática profissional, realizadas em atendimento a ela, 
não configuram atividades complementares (exemplos: reuniões de trabalho, visitas a 
clientes / fornecedores etc.).
 � Atividades inerentes à função materna/paterna não são aceitas como atividades 
complementares (exemplos: participar de reuniões de pais e professores, participar de 
festinhas da escola, acompanhar o filho ao médico etc.).
 � Trabalhos com relatórios iguais aos de outros alunos serão anulados.
 � As atividades realizadas como Estágio Obrigatório ou Não Obrigatório (EC) NÃO 
PODEM, em hipótese alguma, ser utilizadas como Atividade Complementar (AC).
 � Não serão aceitos comprovantes que não sejam previstos neste manual. Exceção 
se aplica apenas quando, na modalidade Presencial, mediante autorização prévia 
do(a) Coordenador(a) local do curso, para a realização de atividade controlada por um 
professor no campus.
Não serão aceitos como forma de comprovação da atividade:
 � Comprovantes que apresentem apenas assinatura, sem carimbo, sem nome da 
instituição/organizações, sem data e sem especificação da atividade realizada pelo(a) 
aluno(a).
 � Fotos (exceto aquelas que comprovam a realização das atividades previstas nesse 
manual), redações, capas de CDs, folhetos, flyers e folders.
 � Prints (screenshot) de telas onde não aparecem o endereço do site, título da atividade 
e data.
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 � Recortes de jornais e revistas onde não aparecem nome do veículo de imprensa e a 
data.
 � Capas de revistas em que não aparecem os títulos dos artigos referentes às leituras. 
Nesse caso, recomenda-se apresentar a primeira página do artigo, onde aparece o título 
do mesmo, seus autores, e resumo.
As Atividades Complementares (ACs) podem ser realizadas desde o primeiro período 
letivo de ingresso na Universidade, e em todo o decorrer do curso, desde que o(a) aluno(a) 
esteja semestralmente matriculado(a) de modo regular.