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Questões aula 8 - EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE

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EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE
		
	 
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	Exercício: SDE0275_EX_A8_201202196624 
	Matrícula: 201202196624
	Aluno(a): MAURILO BARCELOS RIBEIRO FILHO
	Data: 26/10/2015 15:59:36 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202326387)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Uma UBS na cidade de Maceió inicia um Programa de Promoção de Atividade Física Comunitária (PPAFC), entretanto, por uma alta prevalência de usuários acometidos por Hipertesão Arterial nesta comunidade, o gestor desta UBS define que as atividades serão disponibilizadas apenas para os usuários cadastrados com esta morbidade. Nesta condição este PPAFC atua em uma pespectivas de prevenção:
		
	
	Primária.
	
	Terciária.
	
	Quaternária.
	
	Comunitária.
	 
	Secundária.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202326381)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A Educação Física nas Unidades Básicas de Saúde atuam em uma perspectiva de prevenção:
		
	
	Pública e Privada.
	 
	Primária e Secundária.
	
	Parcial e Total.
	
	Curativa e Prognóstica.
	
	Inicial e Final.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202958576)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Determina as responsabilidades de cada esfera de governo, infraestrutura e recursos necessários, características do processo de trabalho, atribuições dos profissionais e as regras de financiamento, incluindo as especificidades da estratégia de Saúde da Família. Esta conceituação, é direcionada à:
		
	
	Uniformidade da Saúde Básica e Avançada.
	
	Junção organizacional da saúde Básica e Avançada.
	
	Diretriz Nacional e Internacional do Programa de Estrutura em Saúde.
	
	Unidade de Atenção Básica do Sistema duplo de Saúde.
	 
	Política Nacional de Atenção Básica.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202958582)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É o primeiro contato com o sistema de saúde, buscando a promoção da saúde, a prevenção e tratamento de doenças e a redução de danos dos indivíduos em sua singularidade, complexidade, integralidade e inserção sociocultural. É realizado sem ordem e sem grau de hierarquia. Esta definição é direcionada à:
		
	
	Política Básica de saúde sociocultural.
	
	Atenção secundária à saúde.
	
	Atenção terciária à saúde.
	
	Política de Inserção de Saúde nos parâmetros do sistema único de saúde e saúde preventiva e social.
	 
	Atenção primária à saúde.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202456457)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Os NASFs têm os objetivos de ampliar a abrangência e o escopo das ações da atenção básica no setor da saúde e de incrementar a estratégia de Saúde da Família na rede de serviços oferecidos pelo governo à população. O compromisso dos NASFs está embasado em ações de promoção da saúde destinada a garantir condições de bem-estar físico, mental e social às populações.
 
Considerando o exposto, que ações poderão ser planejadas e desenvolvidas pelo profissional de educação física que atuará nos NASFs?
I. Incentivar a criação de espaços que possibilitem a inclusão social.
II. Desenvolver atividades físicas e práticas corporais nas comunidades.
III. Avaliar fisicamente cada equipe multiprofissional que atue nos NASFs.
IV. Proporcionar educação permanente em atividades físicas / práticas corporais, nutrição e saúde.
 
Estão corretas apenas as ações:
		
	 
	I, II e IV
	
	II e III
	 
	I e II
	
	II, III e IV
	
	I e IV
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202326397)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Professor Marcelo foi contratado, por uma Secretaria Municipal de Saúde, para Planejar e Executar um Programa de Atividade Física em uma comunidade carente. Chegando na UBS de referência, desta comunidade, ele solicitou uma caracterização epidemiológica das condições de saúde daquela população. Verificou-se que 40% eram sedentários, 15% diabéticos, 30% hipertensos e 50% estavam com excesso de peso e, tais carcterísticas eram presentes em todas as faixas etárias (crianças, adolescentes, adultos e idosos). Diante desta situação o Programa de Atividade Física deve:
		
	
	Propor um atendimento com a prática dos esportes coletivos de competição.
	
	Oferecer atividades física similares, independente das faixas etárias.
	
	Realizar atividades físicas apenas para as crianças e adolescentes, visto que, terão mais tempo de vida.
	 
	Oferecer atividades física diferenciadas para cada faixa etária.
	
	Realizar atividades físicas apenas para os idosos, pois, são indivíduos mais frágeis.

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