ATIVIDADE AVALIATIVA

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ATIVIDADE AVALIATIVA - OBJETIVA G2_2015-2 
 
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01. (nível médio) Esta questão é de escolha múltipla e trata do CRISTIANISMO. 
Leia com atenção os enunciados abaixo, e depois assinale as alternativas cujas 
afirmativas estejam corretas. 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) O grande objetivo do ministério de Jesus foi 
tornar público o seu desejo de fazer cumprir as aspirações 
nacionalistas revolucionárias existentes em Israel, pregando a 
deposição do domínio romano na Judeia. 
 
 b)( ) O Cristianismo, tomando como base ensinos de 
Jesus em suas parábolas, crê que o cristão responde ao amor 
divino com atos de amor, como por exemplo: visita a doentes 
e presos, auxílio para os necessitados, cuidados com a 
natureza etc. 
 
 c)( ) Para o Cristianismo, somente o Novo Testamento 
da Bíblia Sagrada trata de Jesus, sendo a fonte única da 
doutrina cristã. Portanto, o Antigo Testamento pode ser 
descartado pelos cristãos, pois não apresenta qualquer 
menção sobre a futura vinda do Messias Jesus. 
 
 d)( ) O Cristianismo acredita ser diferente dos demais 
grupos religiosos no que concerne à salvação eterna do ser 
humano, ao defender e proclamar a ideia de que Deus se fez 
gente em seu Filho Jesus Cristo, para livrar o ser humano dos 
seus pecados através de sua morte expiatória na cruz e assim 
propiciar-lhe a salvação eterna. 
 
 e)( ) Segundo os ensinamentos do Cristianismo uma 
possibilidade do ser humano livrar-se da culpa e condenação 
eterna seria a partir de uma vida de sacrifícios e penitências. 
Pois assim como Jesus, que sofreu para pagar a sua culpa, o 
ser humano igualmente precisa sofrer diariamente para pagar 
a sua. 
 
 
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2- Leia com atenção o enunciado abaixo e depois analise a proposta da questão: 
Apesar de as parábolas de Jesus terem sido escritas há quase dois mil anos atrás, 
elas retratam temas extremamente atuais de nossa sociedade. Muitas são as 
pessoas ao nosso redor que necessitam de nosso auxílio, seja por doença, 
pobreza, drogadicção etc. Como na parábola do Bom Samaritano, tais pessoas 
podem ser o “nosso próximo”, a quem também deveríamos auxiliar, pois esta é 
uma responsabilidade daquele que quer seguir o modelo de vida de Jesus. Já na 
parábola do Credor Incompassivo, a quantidade de pessoas que têm dívidas, seja 
no mercado financeiro ou mesmo com agiotas, mostra a pertinência e ainda 
atualidade do tema trazido por Jesus. Sabemos que não é fácil perdoar uma 
dívida financeira, nem tampouco perdoar qualquer erro que as pessoas cometem 
contra nós. Porém, a parábola ensina que devemos sempre estender o perdão a 
quem nos ofendeu e abrir mão do espírito de vingança. Ou seja, assim como 
Deus nos perdoa também nós devemos perdoar. Também a parábola do Filho 
Pródigo tem grande atualidade, visto tratar de sentimentos e situações humanas 
que cada um de nós já deve ter vivenciado. Alguns destes sentimentos e 
vivências são a cobiça, avareza, rebeldia, além de decisões irresponsáveis e 
imorais, aspectos representados pelo filho mais novo da parábola. Já sentimentos 
de inveja, ciúmes, de indignação e senso de injustiça também estão 
representados na parábola, agora no filho mais velho. Porém, a grande lição da 
parábola é a alegria, emoção, bondade e compaixão de um pai que recebe de 
volta o seu filho. 
A partir destas considerações sobre as parábolas assinale aquela alternativa que 
melhor corresponde à resposta correta: 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) O ser humano, em sua natureza, parece não ter 
mudado muito ao longo dos tempos. Os mesmos problemas, 
situações e sentimentos que envolvem a vida humana na 
atualidade estão expressos nas parábolas de Jesus, o que 
demonstra a pertinência das mesmas no ensino cristão de 
hoje. Portanto, elas oferecem uma boa oportunidade de 
reflexão sobre o nosso dia-a-dia. 
 
 b)( ) Não é possível concordar com ideia de que as 
parábolas de Jesus possam ser transpostas e aplicadas ao ser 
humano moderno, pois em dois mil anos muitas coisas 
mudaram. Portanto, as parábolas se mostram desatualizadas, 
social, espiritual e psicologicamente para a nossa época. 
 
 c)( ) As parábolas de Jesus não podem servir como 
fonte e método de ensino para a igreja cristã moderna, pois 
são de tal forma utópicas e idealistas que nunca poderão ser 
postas em prática pelo cristão. Jesus certamente não as 
usaria como método de ensino nos dias de hoje, pois 
reconheceria a total impossibilidade do cristão em executar a 
lição moral que existe em cada uma delas. 
 
 d)( ) A grande lição moral presente nas parábolas de 
Jesus é a de que o cristão que quiser obter a salvação 
precisará transformar-se numa espécie de ser divino, 
abdicando de todo o egoísmo, orgulho e sentimento de 
vingança. Tal transformação só pode ocorrer se o cristão 
vender todos os seus bens e distribuir aos pobres, vivendo 
uma vida de mendicância, como os primeiros cristãos. 
 
 e)( ) A síntese das parábolas está na palavra diaconia, 
ou seja, exige que cada cristão se torne um diácono da igreja, 
abrindo mão de sua profissão e se tornando um sacerdote 
religioso. Somente padres, sacerdotes, pastores e demais 
ministros religiosos são capazes de cumprir o que as 
parábolas pedem e somente deles é que Deus exige isso. 
 
 
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3- Esta questão trata de aspectos presentes nos capítulos sobre o Cristianismo e 
a Mensagem Cristã. Assinale aquelas alternativas que contêm afirmativas 
FALSAS. 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) A visão de mundo do Cristianismo é a de que ele 
é criação de Deus, que entregou ao ser humano a tarefa de 
administrar e zelar por este mundo, promovendo a vontade 
do Criador. 
 
 b)( ) O Juízo Final é uma doutrina que inexiste no 
Cristianismo. Deus é tão bom que jamais julgaria alguém. O 
conceito de fim de mundo e julgamento é trazido apenas por 
teorias como a do império maia, que indica 2012 como a data 
de término do mundo. 
 
 c)( ) Advento, Natal, Páscoa e Epifania são algumas 
das tantas festas cristãs que relembram e celebram os feitos 
divinos em favor dos seres humanos. 
 
 d)( ) A ideia de livre-arbítrio indica que o ser humano 
foi criado completamente livre e responsável pela sua 
liberdade. Para o Cristianismo o livre-arbítrio nunca existiu, 
sendo os seres humanos meros ¿marionetes¿ da vontade e 
desígnio divinos. 
 
 e)( ) Para o Cristianismo o ser humano é uma criação 
divina, tendo sido criado à imagem e semelhança de Deus. 
 
 
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4- Múltipla escolha. A questão trata de LUTERO E A REFORMA (capítulo 8 do 
Livro-Texto em 10 Capítulos). Leia com atenção os enunciados abaixo e assinale 
as alternativas cujas afirmativas são FALSAS. 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) O movimento da Reforma ficou marcado pela 
pacífica transição de poder. Mesmo quando Lutero foi mantido 
escondido por dez meses, a sua ausência não causou maiores 
problemas, pois os fanáticos e radicais decidiram suspender a 
continuidade das reformas, até a volta de Lutero, para 
conduzi-los neste processo. 
 
 b)( ) A Reforma Luterana tem uma perspectiva 
teocêntrica de educação, afirmando que ela é meio e 
instrumento de Deus para promover a salvação do ser 
humano bem como para construir uma sociedade mais justa e 
pacífica, através da ética do amor decorrente da fé. 
 
 c)( ) A Igreja Cristã da Idade Média, na sua relação 
com os cristãos, enfatizava o sentimento de pecaminosidade 
e culpa do ser humano diante de Deus. Tal prática causava na 
consciência dos fiéis opressão e pavor diante da condenação 
eterna. 
 
 d)( ) O próprio Lutero viveu, por muito tempo, com 
uma forte angústia existencial gerada pela culpa que, unida 
ao medo, o levou a ingressar na ordem religiosa agostiniana, 
onde imaginava poder encontrar a paz interior. 
 
 e)( ) Lutero, comoprofessor e pároco, viu-se diante da 
questão da venda das indulgências que garantiam o perdão 
aos que as adquiriam. Ao ser pressionado pelo Vaticano a 
posicionar-se nesta questão, Lutero retrocedeu e passou a 
apoiar o papa Leão X na busca de recursos financeiros para 
financiar a construção da Basílica de São Pedro. 
 
 
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5- Múltipla escolha. A questão trata de LUTERO E A REFORMA. Leia com atenção 
os enunciados abaixo e assinale as alternativas cujas afirmativas 
sejam VERDADEIRAS. 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) A grande descoberta teológica de Lutero, que 
mudou o seu relacionamento com Deus, sendo a essência da 
mensagem da Reforma, é a de que a salvação é dádiva de 
Deus, fruto do amor e da graça divinas, recebidas pelo ser 
humano através da fé. 
 
 b)( ) Desde o início de seu ingresso no clero, Lutero 
não escondeu o seu desejo de desestabilizar o Papado, 
afirmando que, caso não conseguisse ascender até o cargo de 
líder supremo da Igreja, criaria uma nova Igreja, no que foi 
bem sucedido, tornando-se o primeiro papa alemão. 
 
 c)( ) O abuso da venda das indulgências, que levou 
muitos fiéis a entender que o perdão comprado da Igreja 
poderia diminuir o tempo no purgatório, foi uma das 
principais causas da Reforma, motivando Lutero a escrever as 
suas 95 Teses, cuja divulgação gerou o início do conflito com 
a Igreja de Roma. 
 
 d)( ) Para Lutero, a questão referente às boas obras se 
resolvia na medida em que elas eram vistas como um 
agradecimento do cristão pela salvação obtida na promessa 
divina. Ou seja, as boas obras não salvam, mas são frutos do 
amor e da verdadeira fé cristã. 
 
 e)( ) O conceito de justiça defendido por Lutero 
implicava o direito e o merecimento pessoal ao céu daquele 
cristão que conseguia cumprir na íntegra os Dez 
Mandamentos na sua vida. 
 
 
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6- Questão de múltipla escolha que trata da diversidade religiosa no Brasil (cap. 
9 Livro-Texto em 10 Capítulos), mais especificamente sobre os cultos afro-
brasileiros. Leia com atenção os enunciados abaixo e depois assinale as 
alternativas incorretas. 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) A origem dos cultos afro-brasileiros está ligada à 
vinda forçada dos negros, trazidos para o Brasil como 
escravos e que buscaram, desde o início, um confronto aberto 
com as práticas religiosas do catolicismo e luteranismono, 
lutando arduamente pela sua liberdade religiosa. 
 
 b)( ) Uma particularidade dos cultos afro-brasileiros é a 
facilidade em se perceber nos mesmos uma estrutura única e 
universal entre os diversos grupos existentes no Brasil, que 
ficam claras através do estabelecimento de regras, normas e 
pensamentos iguais entre eles. 
 
 c)( )Tanto o Candomblé quanto a Umbanda são frutos 
de um complexo processo que envolve a composição de 
vários elementos diferentes, seja de nações ou tradições 
religiosas distintas, chamado de sincretismo. 
 
 d)( ) No Candomblé não há uma ênfase muito grande 
em questões de ordem ética e moral, até porque os orixás ¿ 
elementos da natureza divinizados ¿ são desprovidos de 
qualquer forma de moralidade. 
 
 e)( ) O Exu é uma das figuras mais polêmicas da 
religiosidade Afro Brasileira. Há quem o veja como entidade 
que pode prejudicar o ser humano, sendo extremamente 
violento, vingativo e cruel. Outros o vêem como entidade 
intermediária das ações de proteção e ajuda das entidades 
superiores aos humanos. 
 
 
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7- Questão de múltipla escolha. A questão trata das crenças e práticas de grupos 
religiosos. Assinale as duas alternativas cujas informações são VERDADEIRAS. 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) A visão de ser humano proposta pelo Espiritismo é 
a mesma proposta pela filosofia platônica, isto é, 
bidimensional, sendo ele dividido em duas dimensões: corpo 
e espírito. O espírito é a parte menos ¿nobre¿, sendo o corpo, 
pela possibilidade da ressurreição, considerado o elemento de 
maior valor. 
 
 b)( ) Uma das marcas comuns aos cultos de origem 
africana é a de que a ênfase está na vivência da religião e 
não na compreensão teórica ou teológica de seus conceitos, 
até porque há neles uma ausência de concepção de essências 
imutáveis. 
 
 c)( ) Diferentes correntes religiosas como o Espiritismo, 
a Umbanda, e até a Igreja Cristã da Idade Média trazem em 
sua estrutura, cada uma a sua maneira, práticas que 
correspondem ao pagamento por culpas e pecados cometidos, 
como a realização de boas obras, orações, rituais, purificação 
do carma, etc. 
 
 d)( ) O Candomblé afirma que as pessoas, após 
conhecerem todos os orixás, podem escolher livremente 
qualquer um deles para venerar ao longo de sua vida. Caso 
tenha alguma decepção com a sua escolha, basta substituir o 
orixá por outro, até que fique plenamente satisfeito. 
 
 e)( ) A Igreja Católica ensina, da mesma forma como a 
Adventista, sobre a necessidade da guarda do sábado, o que 
implica não fazer nenhum trabalho que não seja o da 
caridade neste dia da semana. 
 
 
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8- Questão associativa. que trata das diversas tradições religiosas. Relacione as 
colunas com as respectivas características das religiões abaixo fazendo as 
devidas associações: 
Peso: 1.0 
 
1 1) Adventistas do Sétimo Dia 
 
2 2) Mórmons 
 
3 3) Religiões Afro Brasileiras 
 
4 4) Testemunhas de Jeová 
 
5 5) Assembleia de Deus 
 
6 6) Espiritismo 
 
7 7) Igreja Universal do Reino de Deus 
 
5 ( ) Fundamentados nos acontecimentos do 
Pentecostes, defendem a crença na Santíssima Trindade, o 
batismo por imersão, o dízimo como única regra de oferta. 
 
7 ( ) Seu líder máximo afirma que os dogmas e regras 
impostas pela Igreja só afastam as pessoas de Deus. 
 
1 ( ) Esta religião que não acredita na existência do 
inferno e enfatiza o sábado como o dia sagrado de descanso 
para os cultos e adoração. 
 
4 ( ) Grupo religioso que não se envolve em questões 
políticas e sociais, que não acredita na Trindade e nega a 
divindade de Jesus Cristo. 
 
2 ( ) A origem da religião está ligada à revelação do 
anjo Moroni a Joseph Smith. Mantém a crença de que Deus já 
foi um ser humano e que toda pessoa poderá vir a ser como 
Deus é. 
 
6 ( ) Ensina o aperfeiçoamento em sucessivas vidas, 
não acredita na salvação pela fé em Jesus Cristo quando este 
deu sua vida na cruz em favor da humanidade. 
 
3 ( ) Suas lideranças são aceitas pelos fiéis por sua 
grande capacidade de administrar suas ¿casas¿, orientar e 
repassar os ensinamentos da religião aos fiéis. 
 
 
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9- Esta é uma questão de MÚLTIPLA ESCOLHA e também trata sobre a ÉTICA. 
Leia com atenção aos enunciados e assinale as alternativas CORRETAS. Nível: 
Médio. 
Peso: 1.0 
 
 a.( ) O relativismo da ética cristã determina que não há 
princípio experimental que defina o que é bom e o que é mau. 
 
 b.( ) A Lei de Deus e, também, a Ética Cristã podem 
ser resumidos nas afirmações ¿Ame a Deus sobre todas as 
coisas¿ e ¿Ame ao seu próximo como a si mesmo¿. 
 
 c.( ) A palavra grega ¿ágape¿ pode ser relacionada a 
perdão, amor que vem de Deus e que se estende ao próximo. 
É também denominada de ¿amor doação¿. 
 
 d.( ) Enquanto que a Ética Cristã defende que a 
sobrevivência é o bem maior, e que tudo o que a dificulta 
deve ser eliminado, o Naturalismo preocupa-se com os fracos 
e dependentes. 
 
 e.( ) A lei moral é utilizada como meio pela Ética 
Religiosa para determinar o que é melhor para o ser humano. 
 
 
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10- Leia com atenção os dois textos abaixo:I."Chamamos de Ética o conjunto de 
coisas que as pessoas fazem quando todos estão olhando. O conjunto de coisas 
que as pessoas fazem quando ninguém está olhando chamamos de Caráter". 
(Oscar Wilde).II.No seutexto “A ética coletiva e o jeitinho brasileiro”, Luiz 
Roberto Bodstein afirma: “Quando se perde a noção entre o lícito e o ilícito, como 
acontece no Brasil, e a população acha muito comum cometer o pequeno "delito 
nosso de cada dia", aí sim, tem-se o maior indicador de que a moral pública 
sofreu uma derrocada significativa, e não se sabe mais se isso poderá ser 
revertido um dia”.Estas duas afirmativas encerram em si questões importantes 
na discussão da ética e da moral em nossa sociedade moderna. Segue 
abaixo alguns exemplos que são uma decorrência de uma correta 
interpretação dos dois postulados acima. Assinale, portanto, aqueles exemplos 
que decorrem ou complementam CORRETAMENTE as ideias acima colocadas: 
Peso: 1.0 
 
 a)( ) A sociedade moderna está vivendo um momento 
de relativa tranquilidade e solidez no que diz respeito aos 
princípios ético-morais que norteiam o comportamento das 
pessoas, em função da clara distinção entre o que é lícito e 
não lícito, característica principal da chamada Pós-
Modernidade. 
 
 b)( ) É possível perceber uma grande hipocrisia em 
pessoas e instituições que deveriam ser baluartes e exemplo 
de ética e moralidade, como governantes, políticos e 
religiosos. Tal hipocrisia tem sido notícia frequente nos meios 
de comunicação nos últimos anos. 
 
 c)( ) A postura ética e moral de cada indivíduo é uma 
decorrência exclusiva da obediência civil, imposta pelos 
grupos culturais, sociais e profissionais, não sofrendo 
qualquer interferência da formação de valores individuais, 
familiares ou mesmo religiosos, formativos do caráter 
humano. Portanto, como diz O. Wilde, não há relação entre 
caráter e ética. 
 
 d)( ) O exemplo de correção, honra e justiça dos 
governantes e líderes, ou a falta destas qualidades, pode 
interferir positiva ou negativamente na postura moral e ética 
da população, o que pode explicar no Brasil o aumento dos 
¿delitos nossos de cada dia¿, cometidos por cada um de nós. 
 
 e)( ) O que pesa realmente para uma adequada 
postura ética e moral, seja no âmbito da esfera doméstica, 
profissional ou pública, são os valores de honestidade, 
lealdade, solidariedade, justiça além de outras virtudes, que 
compõem o caráter de uma pessoa. Portanto, alguém com 
caráter íntegro provavelmente será um cidadão ético.