Avaliação AV1

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Avaliação: CEL0125_AV1_201201183219 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 
	Professor:
	JOAO MENDES FILHO
ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS
	Turma: 9035/W
	Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 10/10/2014 19:16:26 
	
	1a Questão (Ref.: 201201260157)
	1a sem.: Teoria Científica
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	
	2a Questão (Ref.: 201201430066)
	sem. N/A: Pesquisa
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica. 
		
	
	Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua formatação.
	
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante.
	
	Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
	
	Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
	
	
	3a Questão (Ref.: 201201430223)
	sem. N/A: TEMA
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador. 
		
	
	Os itens III e IV estão corretos.
	
	Os itens I e III estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	Os itens II e IV estão corretos.
	
	
	4a Questão (Ref.: 201201430179)
	sem. N/A: TEMA
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que: 
		
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível. 
	
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. 
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber. 
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis. 
	
	
	5a Questão (Ref.: 201201439610)
	sem. N/A: TIPOS DE FONTES
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	
	
	6a Questão (Ref.: 201201439634)
	sem. N/A: PROBLEMA CIENTÍFICO
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
		
	
	Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
	
	Boa formulação temática
	
	Não condução a julgamentos morais
	
	Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
	
	Objetividade
	
	
	7a Questão (Ref.: 201201430709)
	4a sem.: PROBLEMA DE PESQUISA
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Após escolher o tema, André definiu o problema e as hipóteses que tinha em mente. E você, assim como André, sabe que em nosso dia a dia levantamos hipóteses, contudo quando pretendemos pesquisar precisamos rigor em nosso estudo. Analise as opções, e assinale a única que explica a concepção de hipótese a ser incluída em um projeto de pesquisa. 
		
	
	Seleção criteriosa dos teóricos para fundamentação do tema. 
	
	Argumentação sobre a relevância do tema escolhido. 
	
	Suposição preliminar do pesquisador sobre o tema escolhido.
	
	Definição do que se espera alcançar com o estudo. 
	
	Especificação das etapas da pesquisa a ser realizada no estudo.
	
	
	8a Questão (Ref.: 201201779299)
	sem. N/A: a construção do projeto de pesquisa
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	É impossível executar-se uma pesquisa de natureza acadêmica sem que se faça antes o projeto que consiste no planejamento das diversas etapas a serem seguidas e na definição da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Marque a opção em que um dos elementos Não é essencialmente necessário:
		
	
	revisão de literatura
	
	previsão de custos
	
	procedimentos de coleta e análise de dados
	
	justificativa do tema
	
	delimitação do tema
	
	
	9a Questão (Ref.: 201201466854)
	sem. N/A: CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte:
		
	
	organizar logicamente o pensamento.
	
	escrever com linguagem clara e direta. 
	
	iniciar com verbos no infinitivo.
	
	utilizar termos com significado preciso.
	
	usar linguagem prolixa e subjetiva.
	
	
	10a Questão (Ref.: 201201430078)
	sem. N/A: JUSTIFICATIVA
	Pontos:1,0 / 1,0 
	Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
		
	
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
	
	A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado.
	
	A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.