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Fechar Avaliação: CCE0190_AV1_201402340613 » FÍSICA TEÓRICA III Tipo de Avaliação: AV1 Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/10/2015 19:56:11 1a Questão (Ref.: 201402529267) Pontos: 0,5 / 0,5 Joana penteia seu cabelo. Logo depois verifica que o pente utilizado atrai pequenos pedaços de papel. A explicação mais plausível deste fato é que: o pente e o papel estavam eletrizados anteriormente o pente se eletrizou; o papel já estava eletrizado; o pente é bom condutor elétrico; a atração gravitacional age entre todos os corpos; 2a Questão (Ref.: 201402445960) Pontos: 0,5 / 0,5 Considere duas esferas carregadas respectivamente com +2,5 µC e -1,5 µC, dispostas horizontalmente e distantes 30 cm uma da outra. Sendo a constante eletrostática no vácuo K igual a 9x109 N.m2/C2, podemos afimar que a força eletrostática, em Newtons, entre as partículas, vale: 0,453 0,563 0,375 0,221 0,932 3a Questão (Ref.: 201403081125) Pontos: 0,5 / 0,5 Suponha que exista uma superfície gaussiana fechada, que possui somente duas cargas em seu interior (Q1 e Q2), ambas com o mesmo sinal. Sabendo que |Q1|=|Q2|=Q podemos afirmar que o valor do fluxo do campo elétrico é igual a: φ = zero φ = Q/ε0 φ = (3.Q)/ε0 φ = (2.Q)/ε0 φ = (20.Q)/ε0 4a Questão (Ref.: 201403071343) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma superfície quadrada tem 3,2 mm de lado, está imersa em um campo elétrico uniforme de módulo E = 1800 N/C e com linhas de campo fazendo 35º com a normal que é vertical e para cima. Calcule o valor (em módulo) do fluxo elétrico através desta superfície, em Nm^2/C. 0,0151 0,0453 0,0675 0,0221 0,0387 5a Questão (Ref.: 201402457050) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere a situação onde uma carga puntiforme Q, de 2x10-6 C e que está no vácuo, gera um campo elétrico. Podemos afirmar que, em um ponto A, situado a 2m da carga Q, é gerado um potencial elétrico de intensidade: (Considere k=9x 10 9N.m 2/C 2) 9000V 3000V 200V 100 V 6000V 6a Questão (Ref.: 201402457185) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma carga puntiforme de 2x10-6 C é deslocada graças ao trabalho realizado por uma força elétrica, de um ponto de potencial 4x103 V até um ponto de potencial 2x103 V. Podemos afirmar que tal trabalho realizado pela força elétrica vale: 0,005 J 0,008 J 0,007 J 0,004 J 0,002 J 7a Questão (Ref.: 201403095792) Pontos: 1,0 / 1,0 Com a associação de três resistores, de mesma resistência R, é possível obter-se um certo número de resistências equivalentes, distintas entre si. Dentre as associações possíveis, o máximo valor da resistência equivalente é, em ohms: 2R/3 R 3R 3R/5 2R 8a Questão (Ref.: 201402457187) Pontos: 1,0 / 1,0 Um fio condutor é percorrido por uma corrente de intensidade 200mA durante 1 hora. Nesta situação, podemos afirmar que a quantidade de carga que passa por uma secção reta do condutor vale: 200 C 500 C 300 C 800 C 720 C 9a Questão (Ref.: 201403100551) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando as propriedades dos ímãs, assinale a alternativa correta: Quando temos dois ímãs, podemos afirmar que seus pólos magnéticos de mesmo nome (norte e norte, ou sul e sul) se atraem. Os pólos magnéticos norte e sul de um ímã são regiões eletricamente carregadas, apresentando alta concentração de cargas elétricas positivas e negativas, respectivamente. Quando quebramos um ímã em dois pedaços exatamente iguais, os pedaços quebrados não mais são ímãs, pois um deles conterá apenas o pólo norte, enquanto o outro, apenas o pólo sul. Os pólos magnéticos norte e sul de um ímã são regiões eletricamente carregadas, apresentando alta concentração de cargas elétricas negativas e positivas, respectivamente. Quando quebramos um ímã em dois pedaços, os pedaços quebrados são também ímãs, cada um deles tendo dois pólos magnéticos (norte e sul). 10a Questão (Ref.: 201403100950) Pontos: 1,0 / 1,0 Sejam as seguintes afirmações com relação a formação de um campo magnético: I. Um corpo condutor retilíneo percorrido por uma corrente elétrica. II. Um transformador em funcionamento. III. Um feixe de elétrons movimentando-se com velocidade constante. Qual das afirmações acima estão corretas? Apenas II II e III Apenas I I, II e III I e II
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