CEL0014-WL-AV1-Análise Textual-Prova-01

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Notas de Provas
Avaliação On-Line
Avaliação: AV1-2012.1 - ANÁLISE TEXTUAL - GRD5583
Disciplina: GRD5583 - ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201201140749 - WALDECK LEMOS DE ARRUDA JUNIOR
Nota da Prova: 7 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 2 Total: 9
Prova On-Line
Questão: 1 (206956) 
Dentre as opções abaixo, assinale aquela que apresenta elemento essencial à textualidade Pontos 
da Questão: 1
objetividade
argumentação
 coerência
persuasão
retórica
Questão: 2 (207008) 
Leia atentamente os anúncios abaixo: 
I - GOL Mil. Até o Romário tá querendo um. (Campanha publicitária da a revendedora da 
Volkswagem, Promenac. Disponível em 
http://ideavertising.blogspot.com/2007_03_01_archive.html). 
II - “Me joga na parede e diz que me ama.” (Homenagem das Tintas Inquine ao dia dos 
namorados. Disponível em www.tintasiquine.com.br) 
Ao analisarmos os anúncios, percebemos que a linguagem utilizada é: 
 Pontos da Questão: 1
regional
não verbal
formal
informal
técnica
Questão: 3 (206913) 
Observe, atentamente, a tirinha de Maurício de Sousa. 
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Disponível em http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira96.htm 
Para que a primeira parte da tirinha (“Quer dizer que virando pra cá ela sobre! E pra lá ela 
desce!”) não apresente problemas de coesão referencial, precisamos: 
I- analisar toda a tirinha e relacionar o pronome “ela” à cama de hospital. 
II- estar atenção à relação entre linguagem verbal e linguagem não-verbal. 
III- usar o nosso conhecimento de mundo para associar “ela” à mão da personagem. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
 Pontos da Questão: 1
II e III.
III.
I e II.
I, II e III.
I e III.
Questão: 4 (110736) 
"Bom Conselho"
Ouça um bom conselho Venha se queimar
Que eu lhe dou de graça Faça como eu digo
Inútil dormir que a dor não passa Faça como eu faço
Espere sentado Aja duas vezes antes de pensar
Ou você se cansa Corro atrás do tempo
Está provado, quem espera nunca alcança Vim de não sei onde
Venha, meu amigo Devagar é que não se vai longe
Deixe esse regaço Eu semeio vento na minha cidade
Brinque com meu fogo Vou pra rua e bebo a tempestade
(Chico Buarque – letra e música) 
O poeta compõe o texto utilizando provérbios. Mas eles estão revitalizados, e somos obrigados a 
refletir sobre o saber coletivo. Assim, Chico Buarque realiza, em seu texto, um trabalho de: 
 Pontos da Questão: 0,5
Coerência
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Intertextualidade
Persuasão
Questão: 5 (206988) 
Aponte a alternativa que define corretamente o conceito de LÍNGUA: Pontos da Questão: 1
conjunto de palavras e expressões usadas exclusivamente por indivíduos falantes da norma 
padrão, munido de regras próprias
conjunto de palavras e expressões usadas por determinados grupos sociais, munido de regras 
próprias.
conjunto de palavras e expressões comuns a todos os povos, munido de regras universais.
conjunto de palavras e expressões usadas exclusivamente por indivíduos analfabetos, munido 
de regras próprias.
conjunto de palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, munido de regras 
próprias
Questão: 6 (100711) 
Na frase “Agindo assim, não será aprovado” evidencia-se a ideia de: Pontos da Questão: 0,5
Causa;
Explicação;
Condição;
Repetição.
Questão: 7 (206922) 
Leia a tirinha abaixo. 
 Jornal do Brasil, 3 ago. 2005. 
Ao analisarmos a tirinha apresentada, devemos pensar que a língua: Pontos da Questão: 1
varia em função de aspectos sociais, regionais e históricos.
permanece imutável por conta de seu caráter estático.
deve ser analisada levando em consideração aspectos normativos.
precisa ser preservada nas deturpações que são frequentes na fala.
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é dinâmica em virtude das variações que são percebidas apenas na escrita.
Questão: 8 (98445) 
Considere as sentenças e depois correlacione seus erros de coerência respectivamente com os 
seus tipos. 
a) Concordo inteiramente com seus argumentos, pois eles vêm de encontro aos meus ideais de 
vida. 
b) O juiz declarou ter mandado aquela besta para o xilindró, pois ela não teria mesmo 
jeito. Pontos da Questão: 0,5
Pragmática e sintática.
Semântica e estilística;
Sintática e semântica;
Estilística e pragmática;
Questão: 9 (206952) 
"Utilizamos varias formas para nos comunicar através de textos. Cada uma 
dessas formas possui características próprias." (Abaurre, 1999. ) Aponte a opção 
que apresenta uma das características especificas de textos acadêmicos e 
científicos: 
 Pontos da Questão: 0,5
linguagem figurada, subjetividade, dfesa de pontos de vista
linguagem objetiva, denotativa, impessoalidade
subjetividade, clareza, extidão
impessoalidade, conotação, clareza , extidão
subjetividade, conotação, opiniões
Questão: 10 (206904) 
Leia o trecho a seguir: 
"As fibras solúveis alteram a personalidade das células imunológicas - elas passam de células 
nervosas e pró-inflamatórias a células anti-inflamatórias e de cura que nos ajudam a recuperar 
mais rápido de infecções" Marque a alternativa correta: 
A partir dos conceitos de coesão e coerência, pode-se afirmar que o pronome ELAS: 
 Pontos da Questão: 1
substitui expressão infecções criando uma relação de coesão sequencial.
é um exemplo de coesão referencial gramatical, pois retoma a expressão fibras solúveis.
substitui a expressão células imunológicas e estabelece uma relação de coesão referencial 
gramatical
substitui a expressão fibras solúveis criando uma relação de coesão sequencial.
retoma a expressão células imunológicas e estabelece uma relação de coesão referencial 
lexical.
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