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ATPS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS

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PROCESSOS ADMINISTRATIVOS 
ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE
ALINE APARECIDA F VIEIRA – RA. 7336552631
LUIZ MULLER – RA. 8313768064
CRISTIANO FLAUZINO DA SILVA – RA. 6787376537
MARIA JOAQUINA DE FREITAS – RA. 6506284316
TUTOR PRESENCIAL: PAULO ARAÚJO
TUTOR À DISTÂNCIA: ALECZANDRA KRYJSNA MICHASSKI PIAZZA
PROFESSOR EAD: MA. RENATA M. G. DALPIAZ 
ATPS: PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
PINDAMONHANGABA
06/2014
SUMÁRIO
ETAPA 01 	02
PLANEJAMENTO	02
TIPOS DE PLANEJAMENTOS	02
CONSIDERAÇÕES FINAIS	05
REFERÊNCIAS.	06
ETAPA 02	08
ORGANIZAÇÃO	08
PLANO ESTRATÉGICO PARA A REALIZAÇÃO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA	08
CONSIDERAÇÕES FINAIS	09
REFERÊNCIAS	10
ETAPA 03	12
DESENVOLVIMENTO	12
CONSIDERAÇÕES FINAIS	14
REFERÊNCIAS	16
ETAPA 04	18
CONSIDERAÇÕES FINAIS	19
CONCLUSÃO	20
REFERÊNCIAS	21
INTRODUÇÃO:
Planejar é necessário, sempre foi e sempre será, através dele conseguimos ter uma visão antecipada das ações a longo prazo, dar condições de decisões, alcançar os objetivos propostos, prever os riscos e incertezas, utilizar de melhor forma os recursos, e reduzir os custos.
O bom planejamento, permite melhor controle, prazos cumpridos de acordo com os contratos, resolução antecipada dos problemas, e melhores tomadas de decisões, evitando multas, quebra de contratos e perda da credibilidade e dos clientes.
Hoje o administrador tem que colocar o seu plano em prática, e ter visão de futuro, antecipando aos fatos e transformar os problemas e incertezas em oportunidades, e utilizar os recursos disponíveis de forma eficiente e eficaz.
PLANEJAMENTO:
Planejamento é criar um plano para otimizar a alcance de um determinado objetivo, relacionado, a sua preparação, organização, estruturação, ligados a área da gestão e administração.
O planejamento facilita na gestão da empresa e na determinação de objetivos e estratégias para alcançar os objetivos, utilizando os recursos de forma eficiente aumentando a produtividade.
Planejar é a determinação de um conjunto de procedimentos, de ações de uma empresa, visando a realização de um determinado projeto. (Houccein)
“O planejamento não diz respeito a decisões futuras, mas as implicações futuras de decisões presentes”. (Peter Ducker)
Planejamento é o esforço para diminuir o caos que se instala, quando inúmeras atividades, concorrem na realização de um intento.
O planejamento,é um processo continuo e dinânico, que consiste em um conjunto de ações intencionais, integradas, coodernadas e orientadas para tornar realidade um objetivo futuro, de forma a possibilitar a tomada de decisões antecipadamente. (Marcio Eduardo).
Para todos os autores, planejar é essencial, pois dá rumo as ações, e leva estratégia, organização e conhecimento para alcançar os objetivos, na maioria das vezes a longo prazo.
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO:
O planejamento realizado no nível institucional da empresa é o planejamento estratégico, nele estão voltados para a tarefa primária da empresa, ajudando no mercado que é cercado de incertezas, e mudanças e ajuda a aproveitar melhor as oportunidades geradas, objetivando o lucro, a expansão da empresa e sua autonomia.
É um planejamento de longo prazo, pois está voltado para as relações entre a empresa e seu ambiente de tarefa como uma totalidade, ele envolve sete etapas: determinação dos objetivos, a análise ambiental externa, a análise organizacional interna, formulação de alternativas, a elaboração do planejamento, a implantação e execução, e a avaliação dos resultados.
O Balanced scorecard (BSC), inicialmente criado como um sistema de avaliação do desempenho organizacional, sendo um indicador financeiro, medem os resultados dos investimentos e das atividades, depois o BSC, baseou-se nas quatros perspectivas, a financeira, a do cliente, a dos processos internos, e a das aprendizagens.
PLANEJAMENTO TÁTICO:
O Planejamento tático, é a função administrativa, que determina com antecesdência o que se deve fazer e quais objetivos devem ser priorizados e alcançados, localizado no nível intermediário das organizações, refere-se mais com os departamentos e negócios das empresas, tendo o principal objetivo contribuir para o sucesso do planejamento estratégico.
As suas principais caracteristicas são: é um processo permanente, é sempre voltado para o futuro, ele se preocupa com a raciolinalidade de tomada de decisões, seleciona entre as várias alternativas disponíveis um determinado curso de ação em função de suas consequencias futuras, ele é sistemico, é interativo, é uma função administrativa que interage dinamicamente com as demais, é uma técnica de coordenação, é uma técnica de mudanças e de inovação.
PLANEJAMENTO OPERACIONAL:
O Planejamento operacional, se preocupa basicamente com “ o que fazer”, e “como fazer”, no nível em que as tarefas são executadas, no dia a dia no nivel operacional, é composto de uma infinidade de planos operacionais que proliferam nas diversas áreas e funções da empresa: como a produção ou operações, finanças, mercadologia, recursos humanos, entre outras.
Os planos operacionais buscam principalmente, a eficiência e a eficácia, com ênfase nos meios e nos fins, para alcançar os objetivos estabelecidos pelas empresas.
Existem 4 tipos de planos operacionais: os planos relacionados com métodos, denominados procedimentos, os planos relacionados com dinheiro, denominado orçamentos, os planos relacionados com o tempo, denominados programas ou programações, e os planos relacionados com comportamentos, denominados regulamentos.
Destaque também para os procedimentos que é um sistema de passos ou etapas que descreve como determinadas tarefas ou atividades, devem ser feitas, eles são transformados em rotinas expressos na forma de fluxogramas, que podem ser de vários tipos: os fluxogramas horizontal, os de blocos, e os verticais.
Já os orçamentos são planos operacionais relacionados com dinheiro, e os programas são planos operacionais relacionados com o tempo.
Quadro comparativo com as diferenças, dos tipos de planejamentos:
	Natureza
	Estratégico
	Tático
	Operacional
	Tempo
	Longo prazo
	Médio prazo
	Curto prazo
	Nível implantação
	macro
	micro
	Misto
	Funções
	organização
	gerenciar
	Otimizar
	Responsabilidades
	Alta direção geral
	Executivos da diretoria
	Chefes de departamento
	características
	É o nivel 
	Nível intermediário.
	Localizado na fase
	
	Institucional.
	Foco em uma 
	Final do processo.
	
	Analisa aspectos
	Determinada área.
	Responsável pela
	
	Internos.
	Utilização eficiênte
	Implantação e criação
	
	Alocação de
	Dos recursos.
	 Das metodologias
	
	Recursos.
	É diferente para cada
	De desenvolvimento
	
	Determina o 
	Área da empresa.
	Além de elaborar
	
	Rumo a seguir.
	Trabalha de acordo 
	O plano de ação que
	
	Visão como um
	Com os objetivos e
	Será aplicado no dia a
	
	Todo.
	Estratégias traçados
	dia.
	
	
	Pelo planejamento
	Menor risco, e maior
	
	
	Estratégico.
	Flexibilidade.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A Mensagem do professor Shinyashiki, é um complemento à lição do planejamento, pois o ato de planejar, elaborar, traçar metas e estratégias, depende totalmente do empreendedor ou do gerente ter uma boa visão do futuro, e transformar os problemas e obstáculos em grandes oportunidades de sucesso e crescimento para a empresa.
Na mensagem do professor Barretos Santos, o administrador do futuro além de planejar tem que estar informado e dispor de tecnologia e expandir seus conhecimentos, estar disposto a aprender mais e aplicar suas habilidades, antecipando aos fatos e buscando o sucesso da empresa, a sua realização profissional e principalmente qualidade de vida.
REFERÊNCIAS:
Planejamento e administração estratégica, Disponível em:
http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/tipos-de-planejamento/23407/.
Acesso em: 10/05/2014.
Tipos de Planejamentos, Disponível em:
http://professorrobertocesar.files.wordpress.com/2010/08/3-tipos-de-planejamento.pdf.Acesso em: 14/05/2014.
Planejamento estratégico,tático e operacional, Disponível em:
http://adm.esobre.com/planejamento-estratgico-ttico-operacional.
Acesso em: 15/05/2014.
FAHL, Idalberto Chiavenato, Administração. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2010. PLT 302.
 
PROCESSOS ADMINISTRATIVOS 
ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE
ALINE APARECIDA F VIEIRA – RA. 7336552631
LUIZ MULLER – RA. 8313768064
CRISTIANO FLAUZINO DA SILVA – RA. 6787376537
MARIA JOAQUINA DE FREITAS – RA. 6506284316
TUTOR PRESENCIAL: PAULO ARAÚJO
TUTOR À DISTÂNCIA: ALECZANDRA KRYJSNA MICHASSKI PIAZZA
PROFESSOR EAD: MA. RENATA M. G. DALPIAZ 
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PINDAMONHANGABA
06/2014
ETAPA 02
ORGANIZAÇÃO:
Segundo Maximiano “... uma organização é uma combinação de esforços individuais que tem por finalidade realizar propósitos coletivos. Por meio de uma organização torna-se possível perseguir e alcançar objetivos que seriam inatingíveis para uma pessoa sozinha”. Subentende-se que organização é uma junção intencional de pessoas e recursos disponíveis em busca de um mesmo objetivo.
Toda organização é constituída de processos, ou seja, conjunto de atividades realizadas na obtenção de um resultado, sincronização de insumos, atividades e infra-estrutura, que ao final gera um produto ou serviço ao cliente. Porém é necessário que o desenho organizacional ou fluxograma como é mais conhecido, esteja bem elaborado, pois este define a funcionalidade da organização, como seus recursos serão distribuídos e aplicados, esteja apresentando claramente: como é a estrutura básica, mecanismos de operação, mecanismos de decisão e coordenação entre as partes.
 PLANO ESTRATÉGICO PARA A REALIZAÇÃO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
a) Plano estratégico educacional.
De acordo com os integrantes do grupo, foi discutido e apresentado propostas sobre qual o tema seria interessante tanto ao nosso país num modo geral quanto a comunidade, qual a faculdade está inserida, sendo assim, chegamos à conclusão que um bom plano estratégico seria o educacional, então escolhemos como referencia não só uma ferramenta mais diversas formas como o teatro, palestras e cursos sobre inclusão digital para idosos.
Este trabalho aborda a inclusão de pessoas da Terceira Idade no cenário da Educação a Distância com o objetivo de inseri-las, na sociedade, utilizando esse recurso como auxílio em suas vidas diárias. Apresentam-se algumas concepções de Terceira Idade e considerações sobre o que representa a tecnologia nessa fase da vida,
relata-se um Curso Básico de Informática para pessoas da terceira idade
em Ambiente EAD. 
Envolvendo um grupo de 8 alunos, com idade variando entre 50 a 74 anos.
Considerações finais sobre o tema incluem: o ambiente EAD pode ser permeado de
afeto e incentivador de valores como solidariedade, empatia, cooperação e respeito; os
alunos, no ambiente virtual, parecem precisar de mais material de apoio que nas aulas
presenciais; Pessoas da Terceira Idade percebem vantagens em EAD em casos em que
estejam impossibilitados de assistir aulas presenciais por motivos de viagem, problemas
de saúde, de tratamento médico que requerem repouso físico. Finalmente, sugere-se o
oferecimento de EAD para idosos em casa asilares.
De acordo com o tema escolhido partimos para um estudo de informações, dicas e apresentação de conteúdos relacionados grande parte sobre atividades da evolução da informática e abrir a mente dos mais idosos que a evolução da informática nunca haverá um limite pois a cada ano que se passa surge novas ideias e novos desenvolvimentos de diferentes tecnologias. Sendo que este problema atinge todos da nação mais ainda em cidades do interior onde a inocência da comunidade é muito frágil.
Com isso devemos desenvolver ferramentas para palestras sobre orientações de como utilizarmos as diversas ferramentas tecnológicas como grupos de conversas, as famosas redes sociais. No teatro montagens de peças de que hoje em dia muitos que viviam reprimidos ou esquecidos por familiares possam se manter em constante comunicação sem limites de distâncias. E cursos sobre o desenvolvimento tecnologia nos dias de hoje e facilidades dos recursos tecnológicos dos dias de hoje. Buscar parcerias de empresas dispostas na cooperação de curso e palestras, organizar grupos para divulgação e aplicação do estudo em lares, casa de repouso.
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
O planejamento define o que, como, por quem, quando e onde as ações devem acontecer. Ele não é uma iniciativa onde pretende-se acertar tudo e sempre, mas sim, minimizar decepções e prejuízos visando maior eficiência e eficácia nos projetos e processos decorrentes.
Ao decorrer da pesquisa aprendemos que não é só necessário planejar, mas também organizar todas as informações obtidas no planejamento, visando facilitar o entendimento e compreensão de todos dos objetivos a serem alcançados, e a maneira como fazer isso acontecer. As empresas devem se tornar organizações de aprendizagem e gerar, compartilhar o conhecimento necessário para ajudá-las a se transformar continuamente e sobreviver às mudanças no ambiente empresarial. Portanto vale ressaltar que o trabalho em equipe é essencial para o bom desenvolvimento de qualquer atividade, sempre mantendo o foco e buscando conhecimento em todas as áreas envolvidas, onde os conceitos fundamentais de administração abordados (Planejamento e Organização) contribuíram grandemente para a execução e futura idealização desse projeto.
REFERÊNCIAS :
FAHL, Idalberto Chiavenato, Administração. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2010. PLT 302.
Organização: artigo disponivel em:
http://www.gerenco.com.br/page3.html.
Acesso em: 28 maio 2014.
Organização Empresarial: Artigo Disponível em:
http://academico.mbacorporativo.com.br/arquivo/POE_apostila.pdf.
Acesso em: 29 maio 2014.
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ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE
ALINE APARECIDA F VIEIRA – RA. 7336552631
LUIZ MULLER – RA. 8313768064
CRISTIANO FLAUZINO DA SILVA – RA. 6787376537
MARIA JOAQUINA DE FREITAS – RA. 6506284316
TUTOR PRESENCIAL: PAULO ARAÚJO
TUTOR À DISTÂNCIA: ALECZANDRA KRYJSNA MICHASSKI PIAZZA
PROFESSOR EAD: MA. RENATA M. G. DALPIAZ 
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PINDAMONHANGABA
06/2014
INTRODUÇÃO:
A administração como atividade é um processo que se compõe, pelo menos, de quatro funções básicas: planejamento, organização, direção e controle.
Planejar é determinar os objetivos e o modo como podem ser alcançados. Organizar é dividir trabalho, agrupar atividades, designar pessoas para execução, distribuir e alocar recursos, coordenar e integrar esforços, tudo em função dos objetivos e planos traçados. Dirigir é comandar e coordenar indivíduos, grupos e ações, processo que se relaciona à interpretação dos objetivos, motivação, liderança e resolução de conflitos. Controlar é verificar se as atividades realizadas estão conduzindo ou não ao alcance dos objetivos estabelecidos e dos resultados esperados.
DESENVOLVIMENTO
Passo 1- Direção
Segundo Fayol, o trabalho do “dirigente” consiste em tomar decisões, estabelecer metas, definir diretrizes e atribuir responsabilidades aos integrantes da organização, de modo que as atividades de planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar estejam numa seqüência lógica. 
A Direção, como uma das funções administrativas, está relacionada com colocar as pessoas em ação. É a atribuição gerencial ligada ao exercício da liderança, exercendo influência sobre os funcionários. 
A influência pode ser feita por diversas formas – persuadindo, recompensando, punindo ou coagindo –, mas é preferível o uso da persuasão e do convencimento, e o uso da autoridade como último recurso.
Portanto, a direção é a função administrativa que se refere às relações interpessoais dos gestores em todos os níveis da organização e seus respectivos subordinados. 
A direção se divide em três níveis que são: Institucional, Intermediário e Operacional, a escala de direção começapelos diretores que dirigem os gerentes, os gerentes dirigem os supervisores e os supervisores dirigem os funcionários ou operários. A direção se divide em três níveis que são: Institucional, Intermediário e Operacional.
Existem duas concepções opostas a respeito do estilo de direção baseadas em divergências e/ou opiniões opostas, acerca da natureza humana. Essas concepções foram distinguidas por McGregor e são conhecidas como: Teoria X, ou tradicional; e Teoria Y, ou moderna.
A Teoria X, que pode representar o estilo de direção da Teoria da Administração Científica, Clássica e Burocrática; baseia-se na premissa incorreta, talvez distorcida, sobre a natureza humana. Considerando que: o homem é indolente e preguiçoso por natureza; falta de ambição; O homem é egocêntrico; resiste a mudanças; e a sua dependência o torna incapaz de autocontrole e autodisciplina. Já a Teoria Y, desenvolve um estilo de direção aberto, dinâmico e democrático, considerando que administrar é um processo de criar oportunidades, baseia-se nas concepções, a respeito da natureza humana. Essa teoria propõe um estilo de direção participativo e democrático, baseando-se nos valores humanos e sociais; e tem como característica marcante a descentralização de Decisões; representa o moderno estilo de direção notório pela Teoria Comportamental e as teorias administrativas posteriores.
A função administrativa de direção no nível institucional da empresa é a responsável pela condução e pela orientação da ação empresarial por meio da dinamização das atividades realizadas em todas as áreas e níveis da empresa.
Passo 3 - Controle
O controle é o processo pelo qual são fornecidas as informações e retroação para manter as funções dentro de suas respectivas trilhas. É a atividade integrada monitorada que aumenta a probabilidade de que os resultados planejados sejam atingidos da melhor maneira.
É a função administrativa que monitora e avalia as atividades e resultados alcançados para assegurar que o planejamento, organização e direção sejam bem-sucedidos. Ele está presente, em maior ou menor grau, em quase todas as formas de ação organizacional. Os administradores passam boa parte de seu tempo observando, revendo e avaliando o desempenho de pessoas, de unidades organizacionais, de máquinas e equipamentos, de produtos e serviços em todos os três níveis organizacionais: estratégico, tático e operacional.
Como função básica do administrador, o controle se presta a avaliar o grau de execução do planejamento proposto, o alcance das metas e objetivos traçados, a medida do aproveitamento dos recursos (humanos, materiais, financeiros e tecnológicos) disponíveis, o grau de satisfação ou insatisfação dos destinatários quanto às atividades desenvolvidas, o cumprimento da legislação aplicável.
O Administrador deve compreender que um sistema eficaz de controle precisa reunir os seguintes aspectos:
• Orientação estratégica para resultados (o controle deve apoiar planos estratégicos e focalizar as atividades essenciais que fazem a real diferença para a organização)
• Compreensão (o controle deve apoiar o processo de tomada de decisões apresentando dado em termos compreensíveis)
• Orientação rápida para as exceções (o controle deve indicar os desvios rapidamente, através de uma visão panorâmica sobre onde as variações estão ocorrendo e o que deve ser feito para corrigi-las adequadamente)
• Flexibilidade (o controle deve proporcionar um julgamento individual e que possa ser modificado para adaptar-se a novas circunstâncias e situações)
• Autocontrole (o controle deve proporcionar confiabilidade, boa comunicação e participação entre as pessoas envolvidas)
• Natureza positiva (o controle deve enfatizar o desenvolvimento, mudança e melhoria, devendo alavancar a iniciativa das pessoas e minimizando o papel da penalidade e das punições)
• Clareza e objetividade (o controle deve ser imparcial e acurado para todos, devendo ser respeitado como um propósito fundamental que é a melhoria do desempenho)
Tem como função manter o bom desempenho dos recursos (pessoas e equipamentos) ou valores de uma variável dentro de limites pré-estabelecidos. Esta função exige a medição da produção comparada a padrões de desempenhos previamente definidos e exige limites admissíveis de variação de desempenho, tomando ações corretivas, quando necessárias.
 I- As fontes do controle são: Legitimidade do negócio, leis, éticas e acionistas.
II- Tipos de Controle: Centralizados (quando os níveis mais altos de gerência têm que aprovar todas as decisões não rotineiras) e descentralizados (quando as gerências de níveis médios e baixos podem aprovar decisões não rotineiras).
Considerações Finais
Planejamento, organização, direção e controle são funções que podem ocorrer separadamente, mas que, quase sempre, estão interligados na prática administrativa.
Através dos estudos entendemos que a Direção em função garantidora do Processo Administrativo, partindo da premissa de que administrar envolve também a distinção entre os níveis gerenciais. 
Avaliação de riscos e a consideração de informações organizacionais são percebidas como insuficientes ou não adequadamente efetuadas pela supervisão, enquanto gerência e direção apresentam posições convergentes sobre o correto procedimento da organização, envolvendo estas duas dimensões de análise no processo decisório, salvo as limitações impostas pela operação do negócio; 
Vemos que a concordância entre os agrupamentos gerenciais sobre a grande importância do conhecimento de objetivos e estratégias e os potenciais danos. A revisão de objetivos, estratégias e metas é considerada possível pelos administradores, mas associa a dificuldade operacional. Os níveis administrativos concordam com a possibilidade de decisões diferentes (eventualmente contraditórias e/ou contrárias) para uma situação, demandando ações administrativas, se julgada ou encaminhada em particular por um destes níveis; dinâmica da operação do negócio, do comportamento do mercado e da relação mantida entre estas duas esferas sugere que a inexistência de um Sistema de Informações Gerenciais de Mercado, considerado suficientemente eficaz e eficiente pelos diferentes agrupamentos gerenciais, implica em distorções de entendimento e interação entre os níveis administrativos com relação ao mercado.
Implicações Éticas
O Processo administrativo vem se mostrando cada vez mais fundamental para a o tempo de vida da organização, pois é responsável pela sua identificação perante sociedade e a si mesma, e esboçando um desenho de o que quer ser seguido, como, e quais resultados as esperam, tornando bem mais fácil de compreender missão organizacional e visão. Que consequentemente resulta em lucro e valorização perante concorrentes de mercado. O aprendizado em aula tornou fácil a visualização da responsabilidade do administrador na organização, seus níveis, seus tipos de decisões e distribuição de tarefas.
REFERÊNCIAS:
TITTANEGRO, Sérgio. Por que as ferramentas gerenciais podem falhar. Disponível em: <http://sare.unianhanguera.edu.br/index.php/rcger/article/view/73/71>. 
Acesso em: 02 de Junho 2014.
CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 
PROCESSOS ADMINISTRATIVOS 
ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE
ALINE APARECIDA F VIEIRA – RA. 7336552631
LUIZ MULLER – RA. 8313768064
CRISTIANO FLAUZINO DA SILVA – RA. 6787376537
MARIA JOAQUINA DE FREITAS – RA. 6506284316
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06/2014
ETAPA 04
 No primeiro artigo vários autores, tentam dar explicações nas mais variadas teorias, nos processos administrativos, cada um no seu jeito explicam como os processos são usados nas tomadas das decisões, pessoas interagindo de formas coordenadas, e os administradores devem deter o poder das informações,e anular as ameaças externas.
O administrador é muito importante para as empresas, o gerente deve ser um empreendedor de visão do futuro cheio de habilidades, deter as informações analisá-las e planejá-las colocando em prática para uma melhor tomada de decisões.
Já no segundo artigo os autores falam sobre a aprendizagem em equipe, que facilita na eficiência operacional, oferecendo produtos e serviços diferenciados e com alta qualidade.
Este artigo é muito bom, as empresas devem vencer as barreiras, e buscar rapidez nas soluções de problemas, através da aprendizagem, ou melhor dizendo na busca de conhecimento coletivo, expandindo a capacidade de produzir os resultados desejados.
Nosso grupo concorda com os dois artigos, o administrador tem que deter as informações e saber usá-las, através de suas habilidades, e ser proativo, dinâmico e administrar a aprendizagem em equipe, extraindo e gerenciando o conhecimento da equipe, dando valor as pessoas detentoras de conhecimento para crescerem juntos com as organizações.
Refletindo sobre o texto proposto, constatamos que o administrador moderno deva ser firme ao liderar seus colaboradores, motivando-os e valorizando os diversos tipos de conhecimentos e experiências que cada um possatrazer e agregar ao grupo como um todo.
As decisões tomadas pelo administrador influenciam não só sua convicência dentro do ambiente de trabalho mais também em todo o meio social que convive e rodeia a empresa, podendo o mesmo incentivar ações para agregar melhorias para o bem estar de seus colaboradores e das comunidades das quais fazem parte.
Não deixando de fazer valer os níveis institucionais, intermediários e operacionais, cada um desempenhando uma função diferentes mais de suma importância para ação empresarial, obtendo planejamento, direção, organização e controle de todas as funções administrativas com diferentes características em cada nível.
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Referenciando ao texto, definimos estratégia como um processo visionário de um administrador que enxerga no futuro oportunidades para que se empenhem em colocar as idéias e planos em prática, devendo haver a colaboração de todos desde o cargo mais alto até o mais baixo por um objetivo em comum não deixando de lados seus valores.
Ressaltando que todo sucesso depende de como fora feito o planejamento, evitando-se os erros e aprendendo com os que foram inevitáveis, podendo assim absrover os conhecimento adquiridos com o mesmo.
Quanto as implicações éticas, as empresas devem ter e honrar seus valores, ser referência e investir em seus colaboradores, já os colaboradores por sua vez tem que assumir o compromisso de jogar junto com a empresa e dar, e receber conhecimentos que o valorize e estimule o crescimento de todos.
As implicações podem ser positivas ou negativas, quando negativas, devemos propor formas de minimizar os impactos, e quando positivas, o grupo deve aproveitar para valorizar as iniciativas.
O grande desafio das empresas, seria padronizar uniformemente as pessoas de diferentes personalidades, necessidades, experiências diferentes e objetivos contrários.
Cabe, aos gestores de equipe a responsabilidade de avaliar o desempenho individual de cada funcionário, para obter seus objetivos.
CONCLUSÃO:
Vimos que no processo administrativo, ocorrem quatro processos básicos, que são: o planejamento, a organização, a direção, e o controle.
Planejar é fundamental, nele traçamos nossos objetivos, nossas atividades e como usar nossos recursos, nele estudamos detalhadamente como vamos atingir os objetivos propostos, existem três tipos de planejamentos, o estratégico, de nível institucional, o planejamento tático, de nível intermediário, e o planejamento operacional, de mais baixo risco em relação aos outros.
A organização faz parte do processo que define o trabalho a ser realizado, e dividir as responsabilidades pela realização, distribuir as tarefas, definir ou delegar as responsabilidades, definir normas, estabelecer os fluxos de trabalho e linhas da comunicação.
A direção no processo administrativo mobiliza e aciona recursos, para a realização das atividades, nela envolvemos o pessoal com os objetivos adequados, dando o apoio, orientação e vontade de desenvolver e crescer.
O controle faz parte do processo, onde assegura a realização dos objetivos e a necessidade de modificá-los, quando necessários, sempre acompanhando de perto, toda a atividade, avaliando os resultados e corrigir quando for preciso.
Após a execução deste trabalho, percebemos o quanto o administrador é importante, e deve estar preparado, sempre planejando, organizando, dirigindo e controlando, ele é a peça fundamental para que todo o processo se desenvolva sem sofrer ameaças e corrigindo quando necessário, pois a parte mais importante do processo administrativo é o trabalho do administrador e o comprometimento de todos funcionários envolvidos.
REFERÊNCIAS:
FAHL, Idalberto Chiavenato, Administração. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2010. PLT 302.
O trabalho do gerente executivo: uma visão geral e crítica. Disponível em:
http://sare.unianhanguera.edu.br/index.php/reger/article/view/85/83.
Acesso em: 24 maio, 2014.
Aplicação de ferramentas na gestão de processos das organizações que aprendem. Disponível em: http://sare.unianhanguera,edu.br/index.php/reger/article/view/795/641.
Acesso em: 24 maio, 2014.
Implicações Éticas nos processos administrativos: Artigo Disponível em:
http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/implicacoes-eticas-nos-processos-de-avaliacao-de-desempenho/11093/.
Acesso em: 30 maio,2014.

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