Avaliação de Metodologia Científica

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0017_AV1» METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
 
Professor: ROSANGELA DA SILVA MORENO Turma: 9116/NH 
Nota da Prova: 7,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 10/10/2015 15:27:31 
 
 
1a Questão (Ref.: 201403709989) Pontos:0,5 / 0,5 
A afirmativa: "os sujeitos antigos usavam um determinado chá para curar dor de cabeça", é um exemplo de: 
 
 
Conhecimento Teológico. 
 
Conhecimento Filosófico. 
 
Conhecimento Teológico-Filosófico. 
 
Conhecimento Científico. 
 
Conhecimento Empírico. 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201403709986) Pontos:0,5 / 0,5 
Assinale a alternativa correta dentre as afirmativas a seguir. 
 
 
Não se utiliza a Metodologia Científica para estudos acadêmicos. 
 
Metodologia Científica Aplicada não se destina à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. 
 
Metodologia Científica Aplicada se destina somente às consultas de estudo. 
 
A Metodologia Científica procura solucionar problemas de aquisição objetiva do conhecimento sem 
técnicas sistematizadas. 
 
O conhecimento científico não existe sem método. 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201403212004) Pontos:0,0 / 0,5 
Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que 
 
 
a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática. 
 
a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento. 
 
o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos 
homens em uma época. 
 
a investigação científica limita-se aos fatos observados. 
 
no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido. 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201403212011) Pontos:0,5 / 0,5 
O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o 
 
 
hipotético-dedutivo. 
 
comparativo. 
 
dedutivo. 
 
indutivo. 
 
dialético. 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201403264861) Pontos:1,0 / 1,0 
Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios 
bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em 
que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da 
edição. 
Essa primeira fase da pesquisa é: 
 
 
Elaboração de resumos e resenhas. 
 
Elaboração de fichamento de leitura. 
 
Elaboração do desenvolvimento da pesquisa. 
 
Elaboração dos objetivos da pesquisa 
 
Elaboração do fichamento bibliográfico. 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201403123689) Pontos:1,0 / 1,0 
Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do 
ponto de vista da sua natureza : 
 
 
aplicada e conceitual 
 
básica e circunstancial 
 
básica e exploratória 
 
aplicada e dialética 
 
básica e aplicada 
 
 
 
7a Questão (Ref.: 201403123696) Pontos:1,0 / 1,0 
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
 
 
qualitativa e aplicada 
 
qualitativa e básica 
 
quantitativa e básica 
 
quantitativa e aplicada 
 
quantitativa e qualitativa 
 
 
 
8a Questão (Ref.: 201403348005) Pontos:1,0 / 1,0 
De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a 
alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da 
pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma 
organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, 
organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência". 
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. 
Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23. 
Para realizar uma resenha deste texto você deve: 
 
 extrair trechos, colocando ano e página. 
 copiar o texto. 
 descrever o que está escrito. 
 resumir o texto. 
 resumir o texto e realizar críticas. 
 
 
 
9a Questão (Ref.: 201403683470) Pontos:1,0 / 1,0 
Quanto ao Planejamento de um trabalho científico, assinale a alternativa que melhor se aplica. 
 
 
O planejamento contribui para a escolha de um tema, sendo desnecessário uma aplicação prática. 
 
O planejamento contribui para a escolha de um tema, mas não pode levar seu trabalho a ter uma 
aplicação prática. 
 
O planejamento contribui para a escolha de um tema, que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação 
prática. 
 
O planejamento contribui para a escolha de um tema, sem validar uma aplicação prática. 
 
O planejamento contribui para a escolha de um tema, mesmo sem ter uma aplicação prática. 
 
 
 
10a Questão (Ref.: 201403683115) Pontos:1,0 / 1,0 
É sabido que existem diversos tipos de trabalhos acadêmicos, abaixo assinale a opção CORRETA acerca da 
definição do tipo de trabalho: RELATÓRIO. 
 
 
Relatório é um pequeno artigo científico elaborado sobre determinado tema ou resultados de um projeto 
de pesquisa. 
 
Relatório é um tipo de projeto de pesquisa que apresenta os pontos principais que revelam a definição de 
um problema, a revisão sucinta da bibliografia e a metodologia. 
 
Relatório é um procedimento didático que consiste em levar o aluno a pesquisar a respeito de um tema, 
a fim de apresentá-lo e discuti-lo cientificamente. 
 
Relatório trata-se de um documento temático que apresenta de maneira concisa o conteúdo de um 
projeto de pesquisa. 
 
Relatório é a parte final de uma pesquisa, cujo objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do 
estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos e resultados obtidos.