Planejamento de Carreira 2

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Avaliação: GST0918_AV2_201301010821 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL      
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno:
	Nota da Prova: 4,5 de 8,0         Nota do Trab.:        Nota de Partic.: 2        Data: 06/06/2013 20:00:40 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 189666)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Peter Drucker, a capacidade de aquisição de conhecimento com o desenvolvimento da carreira está intimamente ligada ao :
	
	
	
	Preparo pessoal e cultural
	
	Despreparo pessoal e cultural
	 
	Preparo profissional e cultural
	
	Despreparo profissional e formação pessoal
	 
	Despreparo profissional e cultural
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 191025)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	É um contrato moral. De que conceito falamos?
	
	
	
	Foco.
	
	Resiliência.
	 
	Comprometimento.
	
	Entrega.
	 
	Ética.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 187100)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A qualidade da comunicação afeta diretamente os resultados de uma organização, pois é através dela que a estratégia corporativa é disseminada; o clima se estabelece; a motivação se mantém, entre outros tantos. Sua abrangência permeia ainda o quê?
	
	
	 
	As relações que sustentam uma empresa.
	
	As análises de processos.
	
	Os investimentos.
	
	As promoções.
	
	As oportunidades.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 175670)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que:
	
	
	
	Orçamento é a expressão do anarquismo
	
	Orçamento é somente a mensuração física do planejamento
	
	Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento
	 
	Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento
	
	Planejamento não precisa ser orçado
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 175728)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Os fundos de Ações podem ser considerados investimentos em:
	
	
	
	Renda Mista
	
	Renda bruta
	
	Renda Líquida
	 
	Renda Variável
	 
	Renda Fixa
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 186722)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	É uma competência relacionada ao ensino. De que tipo de competência falamos?
	
	
	
Resposta: Competência Didático-Pedagógica
	
Gabarito: Competência didático pedagógico.
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 174708)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo predominante da inteligência
	
	
	
	interpessoal.
	
	visual.
	 
	cinestésica.
	
	intrapessoal.
	 
	auditiva.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 186720)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Conhecimento que têm os membros de uma comunidade linguística das regras que tornam o uso linguístico adequado às diferentes situações sociais. De que tipo de competência falamos?
	
	
	
	Relaciona.
	 
	Pragmática.
	
	Impessoal.
	
	Pessoal.
	 
	Comunicativa.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 187115)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	É capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se das suas competências. Esta é a definição de que conceito?
	
	
	
Resposta: Conceito de Empregabilidade.
	
Gabarito: Empregabilidade.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 176733)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Julio matriculou-se em um curso de graduação tecnológica em Comércio Exterior, com o objetivo de fazer concurso público para sua área de atuação. Ocorre que seu pai questionou a escolha do curso, alegando que tal diploma não habilitaria Júlio a ter progresso na carreira pretendida, pois não seria considerado curso de graduação.  Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	O pai de Júlio não tem razão, porque Júlio poderá fazer qualquer concurso público com o diploma de graduação tecnológica.
	
	  O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológico, embora considerado  graduação, não habilita para participação em concursos públicos.
	 
	  O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em  Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em concurso público cujo edital assim preveja.
	
	   O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológo não é considerado graduação.
	
	O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em  Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em qualquer concurso público.