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Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94612361011 Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Elsa Lima Gonçalves Antunha Reseña de "As Bases Biológicas do Comportamento. Introdução à Neurociência" de M.l. Brandão (ed) Boletim Academia Paulista de Psicologia, vol. XXIV, núm. 2, mayo-agosto, 2004, pp. 63-64, Academia Paulista de Psicologia Brasil Como citar este artigo Fascículo completo Mais informações do artigo Site da revista Boletim Academia Paulista de Psicologia, ISSN (Versão impressa): 1415-711X academia@appsico.org.br Academia Paulista de Psicologia Brasil www.redalyc.org Projeto acadêmico não lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto 63 V. RESENHA DE LIVROS • Brandão, M.l. (ed) (2004) As Bases Biológicas do Comportamento. Introdução à Neurociência, São Paulo: E.P.U. Editora Pedagógica e Universitária Ltda Elsa Lima Gonçalves Antunha1 (Cad. 29 “Souza Pinto”) Instituto de Psicologia – Universidade de São Paulo O vertiginoso avanço dos estudos e pesquisas no campo da neurociência, sobretudo coadjuvados pela tecnologia neuroimagética, tem estimulado um grande número de estudiosos a difundir suas idéias através de importantes e atualizados compêndios e manuais. Tais esforços que sempre foram de interesse, particularmente de neurologistas e de muitas outras especialidades médicas, têm atraído cada vez mais a atenção de psicólogos que, em número apreciável, estendem sua formação para o campo da neuropsicologia, através da qual tem trazido, excelente contribuição na área da pesquisa como também do diagnóstico e intervenção. Mas não se restringe este interesse às áreas científicas e da clínica. Particularmente, a partir da chamada “década do cérebro” a abordagem multi e transdisciplinar rompeu antigas e rígidas fronteiras recrutando profissionais de áreas aparentemente distantes a pensar o homem, de forma mais unificada. Não só no campo da saúde, como também da física, engenharia, informática, apresentaram-se modelagens sobre a função cerebral, e envolvendo a própria neurofilosofia, começaram a transpor, talvez, as últimas fronteiras do estudo da natureza humana: a sua consciência. Dentre estas últimas publicações, destaca-se a obra em análise, destinada, especialmente ao campo da neurociência do comportamento, coordenada por Brandão, Professor Titular do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (FFCLRP – USP). Distribuídos em doze capítulos, escritos por sete dos seus colaboradores, todos (com exceção de um deles, o Prof. Dr. Mill, da Universidade Federal do Espírito Santo) – pesquisadores e docentes da Faculdade de Medicina e da FFCLRP – USP, elaboraram o presente trabalho que pretendem, especialmente “passar aos que se iniciam no estudo das neurociências a importância dos conhecimentos básicos da Psicobiologia para a compreensão 1 Professor Titular - Endereço para correspondência: Rua Tácito de Almeida, 180 – 01251-010 – São Paulo, SP. - Tel/Fax: (11) 3862-4405 Boletim Academia Paulista de Psicologia - Ano XXIV, nº 2/04: 63-72 64 das doenças mentais” (pág. 7), objetivo que, ao nosso ver, é mais abrangente, estendendo-se ao conhecimento das bases biológicas, particularmente da neurológica na compreensão do ser humano em geral. Seguindo a ordem didática, o conteúdo expresso da obra começa por noções de neuroanatomia e de neurofisiologia para embrenhar-se na sua relação com temas de natureza psicológica, dirigidos aos comportamentos básicos como o do alimentar e da reprodução, e centralizar-se no de natureza motora, cognitiva e emocional. Nesses dois últimos são incluídos assuntos sobre aprendizagem, memória, atenção, pensamento, linguagem e consciência; e também os mecanismos básicos e motivacionais da dor. Uma bibliografia atualizada e representativa das mais modernas tendências em neurociência acompanham cada capítulo, salientado-se também a qualidade das ilustrações coloridas que enriquecem o teor didático que os autores pretenderam imprimir às suas idéias. Além disso, a discussão da temática clínica associada a cada assunto apresentado, põe em evidência o caráter teórico- prático da obra. Afora a leitura, ao mesmo tempo agradável e profunda, o trabalho prima pelo aspecto gráfico de excelente qualidade que, indiscutivelmente, estimula o leitor a prosseguir, incentivado também pela clareza e simplicidade, na apresentação das idéias. Estão de parabéns os autores cujas especialidades percorrem a Psicologia, as Ciências Fisiológicas, a Cirurgia, a Anatomia, a Neurofarmacologia (Psicobiologia). Igualmente de parabéns a Editora Pedagógica e Universitária Ltda pela iniciativa de propiciar à comunidade neurocientífica estes importantes dados fornecidos pelos componentes da equipe da USP - Ribeirão Preto; dados que, associados aos já existentes, engrandecem e aprimoram a formação de estudantes e jovens pesquisadores do presente e futuro no Brasil. Para facilitar os leitores, segundo informação no prefácio, uma sinopse dos capítulos, incluindo as ilustrações, estão disponíveis no site: www.psicobio.com.br . Em síntese, pode-se inferir que se trata de uma obra atualizada, atrativa e bem apresentada didaticamente, convidando o leitor a enfronhar-se nos imbricados temas da neurociência, especialmente destinados à compreensão do comportamento. Estudantes de ciências humanas e biológicas, incluindo os de Psicologia, podem encontrar na obra o substrato das bases biológicas e neurofisiológicas para fundamentar seus estudos teórico-práticos, atuais e futuros sobre a natureza humana. Boletim Academia Paulista de Psicologia - Ano XXIV, nº 2/04: 63-72
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