Buscar

SIMULADO 1.2015 METODOLOGIA DE PESQUISA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

METODOLOGIA DA PESQUISA
Simulado: CEL0125_SM_201201186269 V.1   Fechar
Aluno(a): TAIANA ARRUDA DA CRUZ Matrícula: 201201186269
Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 03/09/2015 16:57:06 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201201436676)
Quando trabalhamos o que significa a fonte secundária, procuramos mostrar ao aluno a importância de não
usar somente as fontes secundárias.Por que?
Sua Resposta: Por ser oriundas de fontes primárias, podendo não conter total certeza do fato pesquisado. Como
exemplo é revistas.
Compare com a sua resposta: Porque basicamente citam, revisam e interpretam trabalhos originais não
conferindo seriedade e legitimidade ao trabalho.
  2a Questão (Ref.: 201201359079)
Cervo & Bervian  (2002,  p.  84)  "Enquanto  o  tema permanecer  apenas  em nível  de  discurso,  não  se  iniciou  a
investigação propriamente dita".  Indique e descreva o procedimento metodológico que viabiliza esse  início da
investigação
Sua Resposta: A pesquisa terá que ser feita minuciosamente, além de outros tipos de pesquisas como por
exemplo em internet, livros e etc. Pesquisa científica é outro meio de fonte.
Compare com a sua resposta: O passo seguinte é o estabelecimento da problematização, que significa a
transformação do tema em problema de pesquisa.
  3a Questão (Ref.: 201201822442) Pontos: 1,0  / 1,0
Cada geração elabora suas teorias segundo o nível de complexidade no qual se encontra. A pesquisa ocupa
lugar central nesta tarefa. Neste ponto marque a opção que apresenta uma definição para o termo "pesquisa":
Não se caracteriza como atividade reflexiva e sistemática;
  Atividade voltada para investigação de probemas teóricos ou práticos mediante procedimentos
científicos.
É a cópia de vários textos e vários livros investigados;
Impressão de tudo o que esta disponível na Internet sobre determinado assunto;
É qualquer trabalho para entregar a um professor;
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201201831863) Pontos: 1,0  / 1,0
Toda pesquisa revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico, pois:
é um trabalho chato que segue critérios desagradáveis e pouco criativos
é uma testagem que totaliza suas experiências profissionais
  é um trabalho acadêmico que requer critérios, organização e disciplina do pesquisador
é uma busca de aperfeiçoamento
é uma tentativa de congregar todos os temas estudados na faculdade
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201201831819) Pontos: 1,0  / 1,0
A elaboração de um trabalho acadêmico exige seguirmos alguns padrões que traduzam a sequência lógica de
sua organização. Portanto, devemos considerar como prioridade inicial :
Numeração, início, meio e fim
Determinação acadêmica
Orientação bibliográfica de cunho teórica
  Definição do tema e do problema da pesquisa e revisao bibliográfica.
Base teórica e base conceitual segundo orientação dos discentes
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201201274210) Pontos: 0,0  / 1,0
A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
I ­ Põe à prova saberes e métodos já existentes. 
II ­ É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III ­ Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. 
IV ­ Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade.
  Os itens II, III estão corretos.
Os itens I e II estão corretos.
Os itens I e IV estão corretos.
Os itens II, III e IV estão corretos.
  Os itens I, II e III estão corretos.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201201442989) Pontos: 0,0  / 1,0
Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é
aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
Objetividade
Boa formulação temática
Apresentar­se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
  Não condução a julgamentos morais
  Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201201773528) Pontos: 1,0  / 1,0
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa,
atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista
de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que:
Envolve verdades e interesses universais e abstratos;
Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
  Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201201779600) Pontos: 1,0  / 1,0
Marque a opção que NÃO atende ao que Gil  (2002) explica ser um problema para iniciar uma pesquiasa
científica:
ser empírico, isto é, observável na realidade, que pode ser captado pela observação do cientista social
através de técnicas e métodos apropriados;
  ser passível de solução para determinado grupo, independente de ter como foco a cientificidade. 
ser claro e preciso (todos os conceitos e termos usados em sua enunciação não podem causar
ambiguidades ou dúvidas);
ser delimitado para facilitar a escolhha do tipo de pesquisa;
servir como um instrumento para obtenção de novos conhecimentos
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201201882790) Pontos: 1,0  / 1,0
A parte do projeto onde é apresentado o problema a ser estudado na pesquisa é:
Objetivos.
Justificativas.
Fontes.
  Introdução.
Sumário.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.

Outros materiais