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Escolas da psicologia: 
BEHAVIORISMO 
Bibliografia de referência: 
- MARX, Melvin H., HILLIX, William A. 
Sistemas de teorias em Psicologia. São 
Paulo: Cultrix, 2004. (páginas 219 a 268) 
• Fundador: John B. Watson 
 
“Watson tinha dois interesses principais: um positivo e um 
negativo. No lado positivo, ele propôs uma psicologia 
completamente positiva. Desejava aplicar as técnicas e 
princípios da psicologia animal,(...) aos seres humanos. (...) A 
ênfase negativa de Watson foi traduzida em suas investidas 
contra os conceitos mentalistas em psicologia.” (p.219) 
 
“O seu principal ponto metodológico – a insistência na 
primazia do comportamento (behavior) como fonte dos dados 
psicológicos – foi dominante e ainda é bem aceito na 
atualidade; entretanto, a crescente ascensão da 
fenomenologia e da psicologia existencial voltou a gerar 
controvérsia em torno desse ponto” (p.219) 
• A teoria evolucionária de Darwin proporcionou contribuições 
significativas aos estudos do comportamento humano e 
animal. 
• O Behaviorismo não adota os aspectos subjetivos dos estados 
mentais. 
• John B. Watson, fundador do behaviorismo, se posicionou 
contra os conceitos mentalistas da psicologia. 
• O mais conhecido behaviorista é o psicólogo americano B.F. 
Skinner. 
 
• Três principais tendências: 
 - tradições filosóficas do objetivismo psicológico; 
 - a psicologia animal; 
 - funcionalismo. 
 
• Conceitos desenvolvidos por Watson: 
 - estímulo-resposta; 
 - O comportamento é basicamente redutível a processos 
físico-químicos; 
 - Comportamento determinado por causa e efeito; 
 - Ênfase do papel do meio na formação do comportamento 
humano; 
 
 
 
• O behaviorismo que permanece presente na psicologia 
contemporânea é diferente daquele que surgiu com Watson e 
Skinner. 
• Portanto, o behaviorismo, na conjectura atual, não é idêntico 
desde o seu princípio. 
• Foi a escola psicológica americana mais influente e, 
consequentemente com o maior número de adeptos. 
• O ponto de vista metafísico não é aceito , assim como, não é 
considerado muito relevante para fins científicos. 
 
 
 
• Sobre o behaviorismo de Skinner: 
 MARX, Melvin H., HILLIX, William A. Sistemas de teorias em 
Psicologia. São Paulo: Cultrix, 2004. (páginas 397 a 415) 
 Experimentos individuais. 
 Contrário a “fisiologia” do comportamento. 
 Comportamento operante ≠ respondente. 
 Positivista. 
• Leitura auxiliar : 
 - SCHULTZ, D. P. História da psicologia moderna. São Paulo: 
Cengage Learning, 2009. p. 228 a 315.

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