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* * Prof Ronald Ericeira ronaldericeira@ig.com.br Motivação (Estudos Introdutórios) * * Motivação Nesse exato momento da sua vida, você se sente motivado a realizar alguma ação? O quê? De que forma? * * Motivação (algumas definições). “Um motivo é uma necessidade ou desejo acoplado com a intenção de atingir um objetivo apropriado” (Krench & Crutchfield, 1959, p. 272). “Motivação: o termo geral que descreve o comportamento regulado por necessidade e instinto com respeito a objetivos”. (Deese, 1964, p. 404). Motivação, como muitos outros conceitos na psicologia, não é facilmente delimitado... Inferimos que 'uma pessoa está motivada' com base em comportamentos específicos que a pessoa manifesta ou com base em eventos específicos que observamos estarem ocorrendo”. (Ferguson, 1976, p. 3). * * Psicologia da Motivação Tema da motivação é complexo suscitando diversas querelas entre correntes psicológicas (definição, termos, metodologia de estudo). Início do século XX - procurava-se “descobrir aquilo que se deveria fazer para motivar as pessoas”, ou seja, as situações específicas que tornam o indivíduo motivado para a ação. Fonte da motivação - Algo interno ou externo? * * Questões epistemológicas A palavra motivação tem origem latina no verbo “MOVERE”, tendo como adjetivo “motus” que significa movimento, agitação. Em certa medida, a Psicologia da Motivação define a própria existência da ciência psicológica: Por que os sujeitos se comportam desta ou daquela maneira? “Por que’ – HIPÓTESES teóricas diferenciadas * * Questões epistemológicas Teorias da motivação - concepções incompatíveis da natureza humana. Em algumas, o homem é um ser essencialmente racional e dotado de vontade. Em outras, o homem, por natureza, é irracional, e seus impulsos e desejos direcionam sua atenção. Primeiros estudos sobre motivação – ênfase nos fatores internos do sujeito (consciência, vontade); forte carga biológica. Segunda metade do século XX – busca das explicações motivacionais em fatores externos ao indivíduo (Behaviorismo e Psicologia Social). Atualidade - Miscelânea conceitual – definições imprecisas e conceitos usuais no senso comum: “Um motivo é um desejo ardente que impulsiona o ser à ação” * * Origens dos estudos sobre Motivação Três estudos pioneiros: psicometria, psicoterapia e psicologia da aprendizagem. (Objetivos e métodos distintos). Psicoterapia (Psicanálise) – preocupação com as estratégias que os sujeitos utilizam para aliviar seus desconfortos psíquicos. Psicometria – o desenvolvimento dos testes de aptidão originou os testes de motivação (interesses dos indivíduos por certas tarefas). Aprendizagem - Os principais teóricos da aprendizagem estudaram experimentalmente o papel de variáveis motivacionais na memória, na aprendizagem. * * Teorias Motivacionais * * Primeiros estudos sistemáticos Willian McDougal (1871- 1938) –britânico. Explicação irracional para a motivação. Ser humano possuiria INSTINTOS herdados filogeneticamente que impulsionam tudo o que os sujeitos pensam, sentem e fazem. Cada ação humana poderia ser explicada por uma lista de instintos específicos: curiosidade, repulsão, agressão, fuga, criação de filho, sexo, fome. Explicação para motivação por causas internas. Definição de termos – NECESSIDADE – deficiências corporais ou aprendidas; MOTIVO- estado interno originário de uma necessidade que ativa um comportamento. Motivo é dirigido para sanar necessidades fisiológicas. * * Modelo Homeostático Teoria afirma que o corpo funciona a partir de um estado ótimo de funcionamento. A necessidade surge quando o corpo se afasta desse estado ótimo. Estado ótimo determinado por hereditariedade ou aprendizagem. Motivo é desencadeado para restauração da situação de equilíbrio. Motivo seria parte de um esquema corporal para autorregulação ou homeostase. * * TEORIA DA HOMEOSTASE O conceito de homeostase teve início com Claude Bernard Claude Bernard (1813-1878)- Fisiologista Francês . Enfatizou o fato de que todo organismo busca a manter o meio interno constante a despeito das grande variações do meio externo (homeostase). Por exemplo, a temperatura do meio externo pode variar mas a do meio interno permanece constante. * * TEORIA DA HOMEOSTASE Walter Cannon (1871-1945)- Fisiologista Americano com grandes contribuições para a Psicologia. O nome “homeostase” foi cunhado por Cannon, que desenvolveu uma teoria sobre motivação calcado nesse conceito. Cannon percebeu que o corpo tem mecanismos que regulam uma série de variáveis fisiológicas em torno de uma condição ideal. Essa regulação homeostática pode ser atingida através de processos fisiológicos ou comportamentais. * * TEORIA DA HOMEOSTASE Se a temperatura ambiente está muito alta o corpo transpira. Se está muito baixa, o corpo treme. Mas o comportamento pode aumentar as possibilidades de se atingir esse equilíbrio homeostático. Se a temperatura ambiente está muito alta, podemos nos esconder em uma sombra. Se a temperatura está muito fria, podemos ascender uma fogueira ou vestir um casaco. Em outras palavras, o comportamento também faz parte do sistema homeostático que mantém a temperatura do nosso corpo em torno de um valor ótimo. * * Modelo Homeostático * * Bibliografia DAVIDOFF, Linda. Motivação (Cap 10). Introdução à Psicologia. Porto Alegre: Makron Books, 1993. TODOROV, João C. O conceito de motivação na Psicologia. In: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 2007. * * *
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