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AV. APREND. 8 2° PERIODO

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27/10/2015 BDQ Prova
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   EDUCAÇÃO ESPECIAL   Lupa  
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Exercício: CEL0249_EX_A8_201501000284  Matrícula: 201501000284
Aluno(a): KENIA FERNANDA PEREIRA Data: 27/10/2015 16:31:01 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501566501)  Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba   (0)
O aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento  apresenta variações e diferenças em relação à
interação  social,  comunicação,  comportamento,  interesses  repetitivos  e  estereotipados  e  alterações
no desenvolvimento neuropsicomotor.
A inclusão do aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento, segundo  a legislação atual, deve
acontecer :
em  escola especial, realizando um trabalho isolado, específico com o aluno e sua família.
em escola especial, pois a  legislação atual não garante o acesso e permanência do
criança/jovem com TGD na escola regular.
 
em  centro educacional especializado, pois  a escola regular  não pode  matricular  crianças
com comportamentos tão diferenciados.
 
unicamente em um centro educacional especializado, onde o atendimento deverá acontecer
isoladamente devido a grande dificuldade do aluno em permanecer em grupos.
 
  em  escola regular acolhedora, que respeite as  especificidades e particularidades de todos,
inclusive dos alunos com Transtorno Global do Desenvolvimento.
 
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201501745139)  Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba   (0)
De acordo com Decreto 7611 de 2011 e lei do autismo 2012, o aluno com TGD é incluído como público­alvo do
serviço de Atendimento Educacional Especializado, que deve ser oferecido como apoio e suporte ao aluno
matriculado em:
  classe comum de escola regular.
escola especializada em transtornos
centros especializados municipais
classe especial de atendimento
centros de atendimento especial
 Gabarito Comentado
27/10/2015 BDQ Prova
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  3a Questão (Ref.: 201501568113)  Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba   (0)
O  americano  Jason McElwain,  18  anos,  diagnosticado  com  autismo  e  apaixonado  por  basquete,  protagonizou
uma história incrível.
No dia 15 de fevereiro de 2006, o técnico da escola deu o uniforme do time a McElwain e o avisou de que se, no
final da partida o time estivesse liderando o placar com folga, ele poderia entrar. Faltando quatro minutos para
o fim da partida e com uma diferença de dois dígitos, Jason entrou em quadra.
 McElwain acertou seis arremessos de três pontos e mais um de dois pontos, totalizando 20 pontos em pouco
menos de quatro minutos. A cada cesta convertida, a torcida explodia no ginásio da escola. O time de McElwain
venceu por 79 a 43. O show de Jason foi eternizado ao receber o prêmio ESPY de melhor momento do esporte
em 2006.
Fonte:  http://www.espbr.com/busca/Mcelwain
A história de McElwain revela que o processo de inclusão educacional no desenvolvimento da pessoa com TGD
(Transtornos Globais do Desenvolvimento):
 
  possui uma importância significativa, pois o ingresso da criança com TGD em um processo de inclusão
escolar, marcará um enorme diferencial no desenvolvimento do indivíduo.
 
é significativo, desde que o aluno permaneça somente em uma escola especial, segregado do convívio
com outros alunos.
prejudica  o  desenvolvimento  do  aluno  com    TGD,  dificultando  histórias  de  superação  como  a  de
McElwain.
 
revela  que  somente  a  estimulação    familiar  promoverá  todo  sucesso  no  desenvolvimento  da  criança
com Transtorno Global do Desenvolvimento.
 
nada  significa,  pois  o  tratamento  médico  será  o  único  responsável  pelo  avanço  no  processo  de
desenvolvimento da pessoa com TGD.
27/10/2015 BDQ Prova
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 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201501041874)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (0)
Transtorno Global do Desenvolvimento compromete 3 áreas: das habilidades de interação social; das
habilidades da comunicação; presença de comportamentos, interesses e atividades estereotipadas. A única
resposta que NÂO está incluída no Transtorno Global do Desenvolvimento é:
Síndrome de Rett
Autismo de Kanner
  Hidrocefalia
Ásperger
Autismo
  5a Questão (Ref.: 201501041876)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (0)
A respeito do autismo infantil ou autismo clássico é correto dizer que:
É um problema de total desadaptação social, devendo o paciente ser internado em hospitais
psiquiátricos.
  Há diferentes graus e extensão do comprometimento: alguns casos afetam poucas áreas do
desenvolvimento, em outros a maioria ou totalidade das áreas são afetadas.
Engloba a elevada potencialidade de aptidões, talentos e habilidades, evidenciada no alto desempenho
nas diversas áreas de atividade do educando.
É uma doença caracterizada por uma anomalia congênita onde a ausência de uma enzima que processa
o aminoácido com o nome de fenilalanina faz com que ele se acumule no organismo tornando­se tóxico.
De acordo com o diagnóstico, podem ser de ordem: ortopédica­ osteomielite, reumatismo, ausência de
membros, escolioses, etc.
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201501241241)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (0)
Mauro tem 5 anos, é um aluno que não fala, não brinca com outras crianças, fica sempre em um canto sozinho,
batendo palmas e balançando o corpo. A pedagoga da escola encaminhou o aluno para uma avaliação, que
resultou num diagnóstico neuropsicológico de autismo. O Autismo está inserido dentro do Transtorno:
Neurobiológico
Psiquiátrico Neurológico
Esquizofrênico
Desintegrativo
  Global do Desenvolvimento
 Gabarito Comentado
27/10/2015 BDQ Prova
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