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11/09/2015 BDQ Prova
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   FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA   Lupa  
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Exercício: CEL0343_EX_A4_201501000284  Matrícula: 201501000284
Aluno(a): KENIA FERNANDA PEREIRA Data: 11/09/2015 17:06:49 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501026360)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Sobre a relação cultura de massa e indústria cultural é correto afirmar que:
1.  favorece  o  desenvolvimento  intelectual  do  homem  simples,  pois  apresenta  ainda  que  de modo
distorcido a realidade de uma obra clássica, por exemplo.
2. esta associação é negativa, pois mata no homem sua capacidade de pensar, visto que ele apenas
assimila estes produtos, não os compreende.
3. deve ser recebida, incondicionalmente, como um processo enriquecedor da cultura.
4. é positiva porque gera renda para o autor dos produtos ditos culturais.
Apenas a 3 e 4 são corretas
  Apenas a 2 é correta
  Apenas a 1 é correta
Apenas a 4 é correta
Todas são corretas
  2a Questão (Ref.: 201501181448)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A cultura  exprime  as  variadas  formas pelas  quais  se  estabelecem as  relações  entre  os  indivíduos,
entre os grupos e destes com a natureza: como constroem abrigos para se proteger das intempéries,
inventam utensílios e instrumentos, criam uma língua, a moral, a política, a estética, organizam leis
e instituições, como se alimentam, casam e têm filhos, como concebem o sagrado e se comportam
diante da morte.
Isto significa afirmar que:
4. O existir humano é natural e o homem não depende da cultura para poder se realizar como
ser humano.
  5. O existir humano não é natural, mas cultural. E é cultural por ser simbólico,  já que todo
contato  é  intermediado  pelos  símbolos,  isto  é  pelos  signos,  arbitrários  e  convencionais,
capazes de representar o mundo.
3.  A  cultura  não  é  um  produto  histórico­social,  mas  sim  uma  providência  divina  que
determina a condição humana.
1. O existir humano é natural e independe de sua vontade, ou seja, está determinado por foças
exteriores ao homem e a própria natureza.
2. A cultura está pronta e acabada. Sendo assim, não pode e não deve ser modificada e
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alterada, pois a mesma decorre de uma vontade superior à vontade humana.
  3a Questão (Ref.: 201501026099)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A existência do homem, diferentemente do que pensa o senso comum, não é um dado natural, mas
cultural. Com base na afirmativa, aponte o (S) item (NS) FALSO (S):
I. as formas de relacionamento estabelecidas são fruto de convenções.
II. as crenças religiosas e seus dogmas são postulados historicamente constituídos.
III. o homossexualismo não pode ser tomado como comportamento anormal.
IV. os sistemas de representação não podem ser modificados no decorrer da história.
Somente o item III é falso
Somente os itens II e III são falsos
Somente o item I é falso
Somente o item II é falso
  Somente o item IV é falso
  4a Questão (Ref.: 201501094170)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A importância do ensino de Filosofia, no Ensino Médio, está, dentre outros vários fatores, na
possibilidade de propiciar ao aluno a condição de aprender a pensar. Dito isto, é CORRETO
afirmar que:
os estudos referentes à Filosofia podem ser abarcados por outras disciplinas, como a História,
o que tornaria o ensino de Filosofia, no nível médio, algo supérfluo.
o estudo descritivo e crítico dos processos gerais do conhecimento não deve ser uma
preocupação na formação do alunos do Ensino Médio.
o ensino de Filosofia, no atual contexto pós­moderno, se apresenta como superado e
descartável.
a Filosofia, como uma forma encontrada pelo homem para compreender a realidade que o
cerca, não se enquadra na proposta pedagógica do Ensino Médio.
  a Filosofia, como uma disciplina acadêmica, firma­se como um objeto de indagação e
investigação para os estudantes.
  5a Questão (Ref.: 201501249561)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
"De acordo com o marxismo, os dois níveis de realidades existentes, que decorrem da relação do
homem com a natureza e com os demais seres humanas se explicam através dos conceitos de infra­
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estrutura econômica e superstrutura econômica" (Aula 4). Escolha a alternativa CORRETA.
QUESTÃO: Em relação à Infra­estrutura podemos dizer que é:
a base educacional
  A base econômica
A estrutura dos meios de comunicação
A base jurídico­política
A estrutura religiosa
  6a Questão (Ref.: 201501026100)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Sobre a relação entre educação e cultura é correto afirmar que:
I. o papel da educação é transmitir informações sobre os bens culturais.
II. cabe á educação a instrução dos indivíduos quanto ao uso histórico da cultura.
III. a cultura é um conteúdo que se for bem aprendido na escola pode simplificar a luta dos homens
por justiça.
IV. a educação se insere nos processos culturais com vista a socializar, humanizar e emancipar os
indivíduos ao longo da vida.
Somente os itens I e II estão corretos
Somente o item II está correto
Somente os itens II e III estão corretos
Somente os itens I e IV estão corretos
  Somente o item IV está correto
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