AVALIANDO O APRENDIZADO 01 LÍNGUA PORTUGUESA

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		  LÍNGUA PORTUGUESA
		
	 
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	Exercício: CEL0465_EX_A1_201501650394 
	
	Aluno(a): LUCIENE FREITAS
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201501985399)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (9)
	
	Identifique abaixo a única opção que contem as características da linguagem formal:
		
	
	Às vezes, a gente, nem sempre, gostamos de meter o pau na vida dos outros, sabe como é, né, é mais fácil falar dos outros do que da gente mesmo.
	 
	"Excelentíssimo Senhor Ministro, vossa excelência percebeu de maneira plena a questão mais importante para a solução dos nossos problemas: o caráter dos políticos deste país."
	
	Meu irmão, manera a tua fala, tá ligado? Aqui o ambiente é de respeito.
	
	Meu amigo, ainda que entenda que você passou por muitos problemas, neste período, vê se não enche o meu saco, vai procurar a tua turma!
	
	Nós temos um objetivo único: vencer as eleições, nem que se tenha que meter o pé na jaca ou comer com ratos ou, ainda, vender a alma, tudo pelo poder!
	
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	 2a Questão (Ref.: 201502349267)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (9)
	
	Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica nos deparamos com a necessidade de adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com o meio em que estamos. Logo, marque em que circunstância a linguagem informal deve ser empregada:
		
	 
	Em um email a um amigo.
	
	Em um artigo científico.
	
	Em uma dissertação acadêmica.
	
	Em uma prova de concurso.
	
	Em um relatório de trabalho.
	
	 Gabarito Comentado
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	 3a Questão (Ref.: 201502395831)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (9)
	
	Suponha um aluno se dirigindo a um colega de classe nestes termos: "Venho respeitosamente solicitar-lhe que se digne emprestar-me o livro." A atitude desse aluno se assemelha à atitude do indivíduo que:
		
	 
	vai à praia de terno e gravata.
	
	vai à audiência com uma autoridade de short e camiseta.
	
	vai ao Maracanã de chinelo e bermuda.
	
	comparece ao baile de gala trajando smoking.
	
	põe terno e gravata para ir falar na Câmara dos Deputados.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201502341527)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (2 de 9)
	
	Leia a publicidade referente ao purificador de água SOFT e assinale a alternativa que identifica corretamente a FUNÇÃO DA LINGUAGEM que predomina no texto.
 
"LEMBRE-SE:  VERÃO PODE SER REFRESCANTE!
PURIFICADORES DE ÁGUA GELADA E NATURAL.
LIGUE PARA A REVENDA MAIS PRÓXIMA E 
COMPRE SEM SAIR DE CASA!"
		
	
	Função emotiva.
 
	
	Função poética.
	 
	Função apelativa.
	
	Função metalinguística.
	
	Função referencial.
	
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	 Gabarito Comentado
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	 5a Questão (Ref.: 201501991888)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (9)
	
	Como vimos em nossa aula 2, a adequação vocabular é de extrema importância para uma comunicação perfeita ao ambiente e pessoas com as quais estamos falando. Marque a opção correta em que temos o uso a ser empregado em nosso ambiente de trabalho:
		
	
	Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá?
	
	Ilustríssimo senhor meu chefe, dar-me-á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora?
	
	Tô indo, beleza.
	 
	Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje?
	
	Chefia, fui!!!!
	
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	 6a Questão (Ref.: 201502334772)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (9)
	
	Leia o seguinte trecho:
Doces lembranças cariocas
Em 1894, o Rio de Janeiro surfava nas ondas da jovem República, proclamada cinco anos antes. No então superchique centro da cidade, mais à rua Gonçalves Dias, 
surgiu um marco da Belle Époque carioca: a Confeitaria Colombo. Fundada por dois imigrantes portugueses, Manoel José Lebrão e Joaquim Borges de Meirelles, a casa
foi aos poucos se consolidando como ponto de encontro de intelectuais, políticos, artistas, famílias abastadas. "Graças à Colombo, as senhoras de respeito ganharam
um lugar para ir à tarde tomar chá. Se fossem ao botequim, pegava mal", conta o gerente da confeitaria, José Pereira Correia Lopes. À noite, lembra, o público mudava.
"Vinham as garotas, digamos, de vida fácil". Pereira, 65 anos, dos quais 46 dedicados à Colombo, é uma memória viva das histórias do lugar.
(GOLDEBERG, Simone. TAM Magazine. Ano I, número 9. Novembro de 2004)
Embora o texto fale do Rio de 1894, a autora utiliza um registro de vocabulário da língua informal de nossos dias. Marque a opção em que essas palavras ou expressões são encontradas:
		
	
	superchique centro/ famílias abastadas
	
	memória viva/ senhoras de respeito
	 
	surfava nas ondas/ pegava mal
	
	ponto de encontro/ garotas de vida fácil
	
	jovem República/ Belle Époque carioca
	
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