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Processos Cognitivos Profa.: Renata Vale Aula: Atenção e Consciência O Conceito de Atenção A atenção é o fenômeno pelo qual processamos ativamente uma quantidade limitada de informações do enorme montante de informações disponíveis em nosso ambiente e que chegam através de nossos sentidos, de nossas memórias armazenadas e de outros processos cognitivos. O Conceito de Atenção Os nossos recursos mentais são limitados, sendo assim há limites para a quantidade de informações nas quais podemos concentrar esses recursos mentais. O fenômeno da atenção possibilita o uso criterioso de nossos limitados recursos mentais. O Conceito de Atenção O conceito de atenção deve ser diferenciado do conceito de consciência: -Consciência: Refere-se ao fenômeno pelo qual processamos ativamente a informação que chega a nossa mente, sabendo dos passos desse processamento. Ou seja, temos conhecimento consciente de como está acontecendo o processamento da informação. O Conceito de Atenção -Atenção: Refere-se ao processamento ativo da informação que não exige, necessariamente, um envolvimento consciente. No fenômeno da atenção, uma boa parte da informação pode ser processada sem o nosso conhecimento consciente. Podemos realizar processos de atenção consciente e processos de atenção não consciente. Tipos de Processamentos da Atenção -O processamento consciente – atenção consciente – processos controlados. -O processamento pré-consciente – priming. -O processamento não consciente – processos automáticos. Os Benefícios da Atenção Consciente A atenção consciente nos permite: 1. Monitorar nossas interações com o ambiente, mantendo nossa consciência de quão bem estamos nos adaptando à situação na qual nos encontramos; 2. Ligar nosso passado (memórias) e nosso presente (sensações) para dar-nos um sentido de continuidade da experiência, que pode servir como base para a identidade pessoal; Os Benefícios da Atenção Consciente A atenção consciente nos permite: 3. Controlar e planejar nossas futuras ações, com base na informação monitorada e das ligações entre as memórias passadas e as sensações. Processos Controlados Os processos controlados são os processos mentais que requerem: -A nossa atenção ou controle consciente na hora de realizar o processamento da informação ou uma tarefa cognitiva específica. -Consomem um tempo relativamente longo para a sua execução. -São realizados em série, ou seja, uma etapa de cada vez. Exemplo: Quando estamos aprendendo a dirigir. Geralmente, qualquer tarefa cognitiva difícil requer processos controlados e em série. Priming – Processamento Pré- Consciente O priming se refere ao processamento pré- consciente de estímulos específicos que ativam rotas mentais que aumentam a capacidade para processar estímulos subseqüentes conectados, de alguma maneira, aos primeiros estímulos (ou estímulos priming). Exemplo: Quando vemos uma propaganda durante frações de segundos, e de forma não consciente processamos suas informações, conectando as informações processadas com outras que chegam depois. Processos Automáticos Os processos automáticos são os processos mentais que: -São ocultos da consciência. Ou seja, não requerem a nossa atenção ou controle consciente na hora de realizar o processamento da informação ou a tarefa cognitiva específica. -São involuntários e consomem poucos recursos de atenção. -Consomem um tempo relativamente curto para a sua execução. Processos Automáticos -São realizados em paralelo. Ou seja, suas etapas podem ser realizadas ao mesmo tempo, assim como podem ser realizados junto com outros processos. Exemplo: Quando já sabemos dirigir. Geralmente, as tarefas cognitivas mais fáceis permitem processos automáticos e em paralelo. Processos Automáticos Lapsos: Erros ou enganos que acontecem durante o processamento automático. Enganos ou erros na escolha de um objetivo ou na especificação de um meio para atingir esse objetivo. Exemplo: Errar no caminho do supermercado e acabar indo para casa. Supressão do pensamento: Quando tentamos impedir que um determinado pensamento se torne consciente. A supressão do pensamento, geralmente, envolve pensamentos indesejáveis. Processos Controlados Processos Automáticos Existe um continuum de processos entre os processos controlados e os processos inteiramente automáticos. Ou seja, muitas tarefas que começam como processos controlados se tornam automáticas com a prática e com a experiência. Exemplo: dirigir. O processo pelo qual um procedimento muda do estado de altamente consciente ou controlado para o estado de automático é conhecido como o processo de AUTOMATIZAÇÃO ou PROCEDURALIZAÇÃO ou PROCEDIMENTALIZAÇÃO. Teoria da Instância de Gordon Logan (1988) Sugere que a automatização ocorre porque existe um acúmulo de conhecimento que acontece a partir da associação de respostas específicas para estímulos específicos. Ou seja, a pessoa dá a mesma resposta para o mesmo estímulo. Exemplo: é necessário mudar de marcha cada vez que se diminui a velocidade do carro. Habituação - Desabituação -A habituação é quando nos acostumamos a determinado estímulo e conseguimos dar uma resposta automática frente ao mesmo. Oferece a possibilidade de economizar os recursos da atenção na hora de realizar diversas tarefas cognitivas. -A desabituação acontece quando muda algo no estímulo ao qual estamos habituados. Funções da Atenção As quatro funções da atenção são: 1. Atenção Seletiva 2. Vigilância 3. Sondagem e/ou busca 4. Atenção Dividida Funções da Atenção -Atenção Seletiva: Processo pelo qual uma pessoa escolhe prestar atenção em alguns estímulos e ignorar outros. -Vigilância e detecção de sinais: capacidade do indivíduo de prestar atenção em um campo de estimulação por um período prolongado, durante o qual busca detectar o surgimento de um determinado estímulo-alvo de interesse. Funções da Atenção -Sondagem e/ou busca: Pesquisa ativa do ambiente à procura de estímulos particulares ou características específicas, dentre inúmeras distrações. -Atenção Dividida: Processo pelo qual uma pessoa aloca prudentemente os recursos de atenção disponíveis para coordenar o desempenho em mais de uma tarefa por vez. FIM
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