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Processos Cognitivos 
Profa.: Renata Vale 
 
Aula: Atenção e Consciência 
O Conceito de Atenção 
A atenção é o fenômeno pelo qual 
processamos ativamente uma 
quantidade limitada de informações do 
enorme montante de informações 
disponíveis em nosso ambiente e que 
chegam através de nossos sentidos, de 
nossas memórias armazenadas e de 
outros processos cognitivos. 
 
 
 
 
 
O Conceito de Atenção 
Os nossos recursos mentais são 
limitados, sendo assim há limites para 
a quantidade de informações nas 
quais podemos concentrar esses 
recursos mentais. O fenômeno da 
atenção possibilita o uso criterioso de 
nossos limitados recursos mentais. 
 
 
 
 
O Conceito de Atenção 
O conceito de atenção deve ser 
diferenciado do conceito de 
consciência: 
 
-Consciência: Refere-se ao fenômeno 
pelo qual processamos ativamente a 
informação que chega a nossa mente, 
sabendo dos passos desse 
processamento. Ou seja, temos 
conhecimento consciente de como 
está acontecendo o processamento da 
informação. 
 
O Conceito de Atenção 
-Atenção: Refere-se ao processamento 
ativo da informação que não exige, 
necessariamente, um envolvimento 
consciente. No fenômeno da atenção, 
uma boa parte da informação pode ser 
processada sem o nosso conhecimento 
consciente. 
 
Podemos realizar processos de 
atenção consciente e processos de 
atenção não consciente. 
 
Tipos de Processamentos da Atenção 
-O processamento consciente – atenção 
consciente – processos controlados. 
 
-O processamento pré-consciente – 
priming. 
 
-O processamento não consciente – 
processos automáticos. 
Os Benefícios da Atenção Consciente 
A atenção consciente nos permite: 
 
1. Monitorar nossas interações com o ambiente, 
mantendo nossa consciência de quão bem 
estamos nos adaptando à situação na qual nos 
encontramos; 
 
2. Ligar nosso passado (memórias) e nosso 
presente (sensações) para dar-nos um sentido 
de continuidade da experiência, que pode 
servir como base para a identidade pessoal; 
Os Benefícios da Atenção Consciente 
A atenção consciente nos permite: 
 
3. Controlar e planejar nossas futuras ações, com 
base na informação monitorada e das ligações 
entre as memórias passadas e as sensações. 
Processos Controlados 
Os processos controlados são os processos mentais 
que requerem: 
 
-A nossa atenção ou controle consciente na hora de 
realizar o processamento da informação ou uma 
tarefa cognitiva específica. 
 
-Consomem um tempo relativamente longo para a sua 
execução. 
 
-São realizados em série, ou seja, uma etapa de cada 
vez. 
 
Exemplo: Quando estamos aprendendo a dirigir. 
Geralmente, qualquer tarefa cognitiva difícil requer 
processos controlados e em série. 
Priming – Processamento Pré-
Consciente 
O priming se refere ao processamento pré-
consciente de estímulos específicos que ativam 
rotas mentais que aumentam a capacidade para 
processar estímulos subseqüentes conectados, 
de alguma maneira, aos primeiros estímulos (ou 
estímulos priming). 
 
Exemplo: Quando vemos uma propaganda 
durante frações de segundos, e de forma não 
consciente processamos suas informações, 
conectando as informações processadas com 
outras que chegam depois. 
 
Processos Automáticos 
Os processos automáticos são os processos 
mentais que: 
 
-São ocultos da consciência. Ou seja, não 
requerem a nossa atenção ou controle 
consciente na hora de realizar o processamento 
da informação ou a tarefa cognitiva específica. 
 
-São involuntários e consomem poucos recursos 
de atenção. 
 
-Consomem um tempo relativamente curto para a 
sua execução. 
 
 
 
 
 
 
 
Processos Automáticos 
-São realizados em paralelo. Ou seja, suas etapas 
podem ser realizadas ao mesmo tempo, assim 
como podem ser realizados junto com outros 
processos. 
 
Exemplo: Quando já sabemos dirigir. Geralmente, 
as tarefas cognitivas mais fáceis permitem 
processos automáticos e em paralelo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Processos Automáticos 
Lapsos: Erros ou enganos que acontecem 
durante o processamento automático. Enganos 
ou erros na escolha de um objetivo ou na 
especificação de um meio para atingir esse 
objetivo. Exemplo: Errar no caminho do 
supermercado e acabar indo para casa. 
 
Supressão do pensamento: Quando tentamos 
impedir que um determinado pensamento se 
torne consciente. A supressão do pensamento, 
geralmente, envolve pensamentos indesejáveis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Processos Controlados 
Processos Automáticos 
Existe um continuum de processos entre os 
processos controlados e os processos 
inteiramente automáticos. Ou seja, muitas 
tarefas que começam como processos 
controlados se tornam automáticas com a 
prática e com a experiência. Exemplo: dirigir. 
 
O processo pelo qual um procedimento muda do 
estado de altamente consciente ou controlado 
para o estado de automático é conhecido como o 
processo de AUTOMATIZAÇÃO ou 
PROCEDURALIZAÇÃO ou 
PROCEDIMENTALIZAÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Teoria da Instância de Gordon Logan 
(1988) 
Sugere que a automatização ocorre porque 
existe um acúmulo de conhecimento que 
acontece a partir da associação de 
respostas específicas para estímulos 
específicos. Ou seja, a pessoa dá a mesma 
resposta para o mesmo estímulo. Exemplo: 
é necessário mudar de marcha cada vez 
que se diminui a velocidade do carro. 
 
 
Habituação - Desabituação 
-A habituação é quando nos acostumamos 
a determinado estímulo e conseguimos 
dar uma resposta automática frente ao 
mesmo. Oferece a possibilidade de 
economizar os recursos da atenção na 
hora de realizar diversas tarefas 
cognitivas. 
-A desabituação acontece quando muda 
algo no estímulo ao qual estamos 
habituados. 
Funções da Atenção 
As quatro funções da atenção são: 
 
1. Atenção Seletiva 
2. Vigilância 
3. Sondagem e/ou busca 
4. Atenção Dividida 
Funções da Atenção 
-Atenção Seletiva: Processo pelo qual uma 
pessoa escolhe prestar atenção em 
alguns estímulos e ignorar outros. 
 
-Vigilância e detecção de sinais: 
capacidade do indivíduo de prestar 
atenção em um campo de estimulação por 
um período prolongado, durante o qual 
busca detectar o surgimento de um 
determinado estímulo-alvo de interesse. 
 
Funções da Atenção 
-Sondagem e/ou busca: Pesquisa ativa do 
ambiente à procura de estímulos 
particulares ou características 
específicas, dentre inúmeras distrações. 
 
-Atenção Dividida: Processo pelo qual uma 
pessoa aloca prudentemente os recursos 
de atenção disponíveis para coordenar o 
desempenho em mais de uma tarefa por 
vez. 
 
 
 
 
FIM

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